【結(jié)構(gòu)化整理】
G 知識(shí)源頭凄杯，就像河流的源頭一樣，是知識(shí)發(fā)源的地方，是知識(shí)剛剛被創(chuàng)造出來(lái)的地方”芊Γ現(xiàn)在我們獲取的知識(shí)絕大多數(shù)都是二三四手信息芥驳，因?yàn)楹芏嗳艘呀?jīng)失去了獲得一手信息的能力，這也是我們認(rèn)知效率低下的原因。所以要學(xué)會(huì)區(qū)分一二三四手知識(shí)玄帕。
一、概念：
一手信息：知識(shí)的源頭想邦。二手信息：忠實(shí)轉(zhuǎn)述一手信息裤纹。三手信息：為傳播而簡(jiǎn)化和極端化觀點(diǎn)的陳述。四手信息：為各種動(dòng)機(jī)充滿(mǎn)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的情緒化表達(dá)丧没。所以一定要站在知識(shí)的源頭鹰椒，“真?zhèn)饕痪湓?huà)，假傳萬(wàn)卷書(shū)”呕童。
二漆际、區(qū)分一二三四手知識(shí)
1、一手知識(shí)是一些正在被研究夺饲、思考和驗(yàn)證的新鮮的思考奸汇，有可能還未完成后續(xù)加工，但是新鮮熱辣往声；另一些思考被系統(tǒng)化表現(xiàn)出來(lái)擂找，就成為了專(zhuān)業(yè)期刊上發(fā)表的論文。
2浩销、二手知識(shí)是含金量很高贯涎，忠實(shí)轉(zhuǎn)述的資料。比如維基百科慢洋。
3塘雳、三手知識(shí)是暢銷(xiāo)書(shū)，這些文字已經(jīng)被改成公眾可以理解普筹、方便傳播的文字败明。
4、四手知識(shí)是你程溃看到的妻顶，根據(jù)這些暢銷(xiāo)書(shū)和理論，大部分人寫(xiě)了很多基于個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的雞湯杏头，加入了太多個(gè)人故事或者情緒因素盈包。
5、三四手知識(shí)沒(méi)錯(cuò)醇王，但是你要有追求呢燥，是否有向源頭走近的追求？還是一直在這里繼續(xù)舒服的猛灌寓娩？
三叛氨、如何進(jìn)入知識(shí)的源頭呼渣？
1、能辨別和找到知識(shí)源頭寞埠。1）一手研究論文屁置、行業(yè)的學(xué)術(shù)期刊、行業(yè)最新數(shù)據(jù)報(bào)告仁连；2）名校的教科書(shū)蓝角、MOOC里推薦的一手材料、維基百科饭冬；3）講述底層邏輯使鹅、思考質(zhì)量比較高、略微難懂的書(shū)和文章昌抠；4）各行業(yè)領(lǐng)軍人物患朱、行業(yè)大牛推薦的書(shū)單、豆列炊苫。
2裁厅、跟隨知識(shí)源頭的人。如果你實(shí)在來(lái)不及看這些內(nèi)容侨艾，記得跟隨站在知識(shí)源頭的人执虹。源頭總是聚合的，統(tǒng)一的蒋畜，多幾個(gè)角度声畏，比給你看一篇信息量極少撞叽，但是長(zhǎng)篇大論的文章好很多姻成，更加有認(rèn)知效率。
3愿棋、成為知識(shí)的源頭科展。這個(gè)有點(diǎn)難度，如何輸出知識(shí)的時(shí)候再說(shuō)糠雨〔哦茫“問(wèn)渠道那得清如許，為有源頭活水來(lái)”甘邀。
【思考】那我定了“超級(jí)個(gè)體”豈不是很幸運(yùn)琅攘，屬于二手知識(shí)，跟隨知識(shí)源頭的人松邪；平常最多的還應(yīng)該是三四手知識(shí)坞琴，也沒(méi)有向源頭走近的追求；今后要吸取一些高質(zhì)量的的信息逗抑，緊隨古大大的步伐剧辐。
聲明：
文章原文來(lái)自“得到——古典老師的訂閱專(zhuān)欄——超級(jí)個(gè)體”寒亥，本篇文章是按照自己的思維模式整理和總結(jié)的。
