? ? 每一周，每一天勘天，我親愛(ài)的小水晶第一次見(jiàn)我怔揩，都會(huì)問(wèn)同一個(gè)問(wèn)題：莫莫老師，今天上科學(xué)課嘛脯丝？一個(gè)一個(gè)都是小小科學(xué)迷商膊，總是瞪著大大眼睛看著我。
? ? 好啦宠进，周三上午莫莫老師就又雙叒叕帶著小水晶們?nèi)タ茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室上科學(xué)課啦晕拆，小水晶們還是一如既往的興奮和期待，但是隨著入學(xué)的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)和做實(shí)驗(yàn)次數(shù)越來(lái)越多材蹬，孩子們?cè)絹?lái)越懂得紀(jì)律和規(guī)則啦实幕，迅速的帶好自己筆袋和實(shí)驗(yàn)道具，有秩序的站好隊(duì)伍堤器，靜悄悄的穿過(guò)走廊昆庇，走上樓梯，路過(guò)閱覽室闸溃，到達(dá)目的地B224科學(xué)教室整吆。他們是如此珍惜一分一秒的時(shí)間拱撵，因?yàn)樗麄儛?ài)科學(xué)。
“黃水晶準(zhǔn)備好啦”
“紅水晶準(zhǔn)備好了”
“藍(lán)水晶也準(zhǔn)備好啦”
“綠水晶也準(zhǔn)備好了”
? ? 接下來(lái)科學(xué)組長(zhǎng)和水晶組長(zhǎng)通力合作表蝙，為同學(xué)分發(fā)實(shí)驗(yàn)道具和實(shí)驗(yàn)記錄單裕膀。
“嗯，紅水晶是紅氣球勇哗，黃水晶就是黃氣球昼扛。”
? ? 小水晶們看到各種各樣的實(shí)驗(yàn)道具再也不是肆意的下手玩弄欲诺，反而開(kāi)始開(kāi)動(dòng)小腦筋好好思考抄谐，今天究竟要做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
? ? “好啦，小水晶們扰法，上周我們找啊找蛹含，找到了藏在各個(gè)地方的空氣，那空氣有什么特點(diǎn)么塞颁？我們一起來(lái)他探索吧”
實(shí)驗(yàn)一：
? ? 一杯牛奶與一杯空氣的比較——通過(guò)眼睛觀(guān)察——空氣是沒(méi)有顏色的浦箱，透明的。在這里就有一個(gè)小插曲啦祠锣，小水晶們都嫌我用牛奶做實(shí)驗(yàn)太浪費(fèi)了酷窥，還有的人想一飲而盡。嚇得我趕緊解釋一下伴网，這用的過(guò)期牛奶蓬推，相當(dāng)?shù)膹U物利用，但是絕對(duì)絕對(duì)絕對(duì)是不能喝的啊澡腾。
實(shí)驗(yàn)二：
? ? 一杯醋與一杯空氣的比較——通過(guò)鼻子觀(guān)察——空氣是沒(méi)有味道沸伏。對(duì)于醋的味道，大部分孩子還是有些排斥的动分，但有些“小勇士”還是躍躍欲試毅糟，此時(shí)莫莫老師趕忙教給小水晶正確的嗅聞氣體的方法——扇聞法： 將試劑瓶拿到距離鼻孔20CM左右的地方，用手輕輕扇動(dòng)瓶口澜公，使少量氣體飄入鼻孔姆另。這樣孩子們就微微聞到了醋的味道，不會(huì)那么的刺鼻啦玛瘸。
實(shí)驗(yàn)三：
? ? ? 通過(guò)聆聽(tīng)空塑料瓶?jī)?nèi)的聲音——通過(guò)耳朵觀(guān)察——空氣是流動(dòng)的蜕青。塑料瓶是孩子們是從家里拿來(lái)的，大部分都是嶗山礦泉水糊渊。（在這里插個(gè)題外話(huà)右核，莫莫老師作為土生土長(zhǎng)的青島人，對(duì)于嶗礦有一種莫名的依賴(lài)感渺绒，在外求學(xué)的七八年埃篓，每當(dāng)能在路上買(mǎi)到嶗礦，都有一種家里的感覺(jué)冀膝，所以我在青島中學(xué)胖缤，看著這群孩子琉兜，他們仿佛就是我自己的孩子一樣）好啦，言歸正傳，孩子們通過(guò)耳朵聆聽(tīng)到“嗡嗡”的聲音，能夠想象空氣是在不停的流動(dòng)而產(chǎn)生了聲音鹊漠。
? ?
除了聽(tīng)聞看，對(duì)于孩子們茶行，動(dòng)手操作當(dāng)然是必不可少的躯概，也是他們最最期待的，接下來(lái)就是用瓶子吹氣球的時(shí)間啦畔师，將氣球套到瓶口其實(shí)并不是一件簡(jiǎn)單的事情娶靡，需要力量，準(zhǔn)度看锉，配合等姿锭，但小水晶們的動(dòng)手能力真的強(qiáng)，一個(gè)個(gè)小手靈活的很伯铣，很迅速的都套好了呻此，但是也有一組同學(xué)遇到了困難，小軒和宗楠小組一直都沒(méi)有完成懂傀，因?yàn)樾≤幾约阂粋€(gè)人總是套到一半就掉了趾诗，他比較強(qiáng)勢(shì)，而宗楠是個(gè)很乖很文靜的女孩蹬蚁，一般都安靜的在旁邊看著小軒自己弄，最后呢郑兴，在莫莫老師的引導(dǎo)下犀斋，兩個(gè)人開(kāi)始合作，把女孩子的細(xì)膩和男孩子的睿智結(jié)合在一起情连，順利的完成了套氣球叽粹。在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，宗楠學(xué)會(huì)了勇敢却舀，小軒學(xué)會(huì)了合作虫几，這真的很棒棒哦。
? 一系列的實(shí)驗(yàn)下來(lái)挽拔，小水晶們懂得了空氣的基本性質(zhì)——無(wú)色辆脸、無(wú)味、具有流動(dòng)性螃诅。不僅如此啡氢，他們還在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中學(xué)到了正確的方法状囱，比如“扇聞法”等，提高了科學(xué)素養(yǎng)倘是。最后亭枷，在這一過(guò)程中，小水晶們還學(xué)會(huì)了合作和勇敢搀崭，這是最最重要的叨粘。莫莫老師期待小水晶們?cè)谙鹿?jié)科學(xué)課的精彩表現(xiàn)哦！
