這是一部記實(shí)體小說(shuō)矛物，作者李微漪在若爾蓋大草原救助了一匹母親因吞食盜獵者的誘餌毒發(fā)死亡的小狼屉来，并將它帶回城市撫養(yǎng)路翻，并給它起名格林∏芽浚可隨著格林的成長(zhǎng)茂契，它的狼性也逐漸顯露出來(lái)，在家中瘋狂撕咬家具慨绳，深夜里嚎叫掉冶，更是陷入了自我確定的迷茫和沒(méi)有同伴的孤獨(dú)。就這樣儡蔓，李微漪決心陪格林一起回草原郭蕉，想讓格林回到它本該回到的地方。她在書(shū)中寫(xiě)道“死亡對(duì)狼而言并不可怕喂江，但在圈養(yǎng)中死去卻是莫大的悲哀！”
在草原的那段日子旁振，對(duì)李微漪來(lái)說(shuō)是既溫情又殘酷的获询。正如她說(shuō)的“在草原──遠(yuǎn)離塵囂的草原，蠻荒的大地拐袜，我找回了一件人們失落已久的東西──生命中最單純的感動(dòng)與真誠(chéng)吉嚣。”她就像是格林的媽媽?zhuān)谀抢锏牌蹋虝?huì)自己的孩子找到本真的自己尝哆，如何保護(hù)自己，如何走向社會(huì)（進(jìn)入狼群）甜攀。這本書(shū)中闡述了太多太多的道理秋泄，但這篇簡(jiǎn)書(shū)琐馆，我想就現(xiàn)實(shí)生活中的例子，從李微漪教導(dǎo)格林的一句話(huà)“不是任何人都可以親近”來(lái)展開(kāi)思考
從小在人類(lèi)陪伴下長(zhǎng)大的格林較野生狼群的很大的一個(gè)區(qū)別就在于對(duì)人類(lèi)沒(méi)有防范心恒序，對(duì)陷阱沒(méi)有判斷力瘦麸。清楚這一點(diǎn)的李微漪在草原上一直訓(xùn)練著格林的這兩項(xiàng)基本的生存技能，每每看到陷阱歧胁，她就會(huì)想到最初發(fā)現(xiàn)母狼救出格林的場(chǎng)景滋饲。
換位來(lái)思考我們每一個(gè)人又何不是這樣？小的時(shí)候喊巍，我們沒(méi)有保護(hù)自己的能力屠缭，因此父母是我們最可靠的后盾，她們會(huì)為我們辨別陷阱崭参，防護(hù)想要傷害我們的人呵曹。但在人不斷社會(huì)化的過(guò)程中，對(duì)于父母應(yīng)該在教育上秉持“授人以魚(yú)不如授人以漁”的道理阵翎。如何培養(yǎng)這樣的社會(huì)能力---“不是任何人都可以親近”
前不久在網(wǎng)上被炒的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的北大女生包麗事件讓大家感到萬(wàn)分惋惜的同時(shí)逢并，氣憤讓很多人時(shí)時(shí)無(wú)法平靜。長(zhǎng)期遭受精神暴力郭卫，服藥自殺導(dǎo)致腦死亡砍聊，最終被死神帶走了年輕的生命。培養(yǎng)一個(gè)孩子的艱辛是每一個(gè)父母都親身體會(huì)過(guò)的贰军，培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的孩子更是不易玻蝌，學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)必不可少的一部分，但如何識(shí)人更是父母應(yīng)該教給孩子的東西词疼。孩子最終是要走向社會(huì)俯树，作為一個(gè)社會(huì)人在社會(huì)立足，若沒(méi)有識(shí)人辨認(rèn)的能力贰盗，善良用在了不正當(dāng)?shù)娜松砩鲜侨f(wàn)分危險(xiǎn)的事情许饿。這就好比在如今盜獵猖狂的大草原上，若沒(méi)有這樣的能力舵盈，任何生物都是會(huì)喪命的陋率。
