寫(xiě)小作文寫(xiě)久了鳖链，可以休息一下嗎？
可以是可以的撒轮，只是，要記得回來(lái)贼穆。否則，就像讓·Z.歐文所說(shuō)兰粉，休耕期的時(shí)鐘嘀嗒故痊，最終化為烏有玖姑。原文并沒(méi)有這樣直白愕秫，很文學(xué)，又有點(diǎn)憂傷焰络。大過(guò)年的戴甩，就不在這復(fù)述了闪彼。
讓·Z.歐文在《保持創(chuàng)意的五個(gè)訣竅》中還舉了一個(gè)例子甜孤。
在貝絲·斯特里特·奧爾德里奇的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)里协饲，一位富有先鋒精神的中西部女性嫁做人婦茉稠。她夢(mèng)想成為一名作家而线，但是要照顧家族膀篮。而且，她還要打理田地和莊稼誓竿。她平日里喜歡收集包裝紙烤黍，并一一燙平紙面上的褶皺，想著總有一天會(huì)把自己心里的喧囂謄在上面傻盟∷偃铮可是待孩子成家后，她卻發(fā)現(xiàn)原本得心應(yīng)手的技藝已經(jīng)在長(zhǎng)年的荒廢之后枯萎了娘赴。她終于明白了规哲，被她丟棄掉的白紙，終將不會(huì)再著一字诽表。
而現(xiàn)實(shí)中唉锌，這也是很多富有潛能的寫(xiě)作者普遍存在的過(guò)失，需要確保這種才能不會(huì)被時(shí)間和懶惰消磨竿奏。
讓·Z.歐文提供了五種讓寫(xiě)作者保持“電量”的方法袄简，以確保寫(xiě)作者的創(chuàng)作能力始終處于最佳狀態(tài)。待休耕期結(jié)束泛啸，便可重返案頭绿语。
1. 隨時(shí)保持閱讀。
對(duì)于寫(xiě)作者來(lái)說(shuō)候址，很多情況下會(huì)涉獵各種文章吕粹，對(duì)當(dāng)下的文字方向有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，明白自己所擅長(zhǎng)的文章可能適合的群體岗仑。
2. 與其他寫(xiě)作者保持往來(lái)匹耕。
良好的業(yè)內(nèi)交流能夠?yàn)橐粋€(gè)寫(xiě)作者提供激勵(lì)，但是要有度荠雕，不宜過(guò)度依賴稳其，避免弱化一個(gè)人表達(dá)自我的欲望驶赏。
所以，要定期對(duì)自己審視一番欢际，繼而與其他寫(xiě)作者進(jìn)行交流母市，特別是當(dāng)內(nèi)心的火焰的變小的時(shí)候。
3. 記筆記损趋。
作為初學(xué)者患久，應(yīng)該隨時(shí)準(zhǔn)備一個(gè)筆記本，里面記錄各種點(diǎn)子浑槽、劇情的靈感蒋失、對(duì)話的片段以及角色的瑣事。
筆記只是一個(gè)手段桐玻，而非目的篙挽，同樣不可過(guò)度依賴。
4. 合理規(guī)劃時(shí)間镊靴。
很多人都是在業(yè)余時(shí)間進(jìn)行寫(xiě)作铣卡，那么如何來(lái)安排時(shí)間呢？這就要在各種事務(wù)之間進(jìn)行再規(guī)劃偏竟，盡可能保證每件事的目的性煮落，提高處理問(wèn)題的效率，才能在不影響正常生活及工作秩序的情況下勻出自己的自由時(shí)間踊谋。
比如有一位女士蝉仇，她除了做家務(wù)，還要打兩份工來(lái)養(yǎng)活自己和三個(gè)孩子殖蚕。通過(guò)有效的規(guī)劃轿衔，她確保自己每天擠出15分鐘的時(shí)間來(lái)自行分配。就是這僅僅的十五分鐘睦疫，她可以繼續(xù)她喜歡的寫(xiě)作害驹，并且將文章發(fā)表。
5. 掃清路上的障礙蛤育。
當(dāng)生活境況發(fā)生變化宛官，本該可以繼續(xù)前進(jìn)的時(shí)候，能夠全神貫注地投入寫(xiě)作嗎缨伊？
事實(shí)證明，休耕期要適可而止进宝，不要隨便地?fù)]霍掉刻坊，再結(jié)合第四點(diǎn)來(lái)合理的進(jìn)行規(guī)劃時(shí)間，保證寫(xiě)作者的工作生涯得以持續(xù)党晋。
“不要等著休耕期結(jié)束谭胚，也不要讓頭腦和精神被無(wú)關(guān)的瑣事充塞徐块。善于利用休耕期，一旦時(shí)機(jī)到來(lái)灾而，迅速重新投身紙筆胡控。”
如此旁趟，便可韜光養(yǎng)晦昼激，最終將收獲夢(mèng)想中的成果。
