? ? ? ? 看了張學青老師一節(jié)課堂實錄——《愛如茉莉》咧叭，我為她的教學智慧而折服斑鼻。這節(jié)課她給學生開設(shè)了一場關(guān)于愛情的盛宴氨淌，這節(jié)課也讓我深深感受到了好文本的真正魅力屈雄。
? ? ? 《愛如茉莉》是蘇教版的一篇文章村视，我以前沒有見過，因為張老師這節(jié)課酒奶，我百度了課文內(nèi)容蚁孔。讀一遍就被這意味綿長的內(nèi)容所打動了。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 這也是愛讥蟆？
? ? ? ? 那是一個飄浮著橘黃色光影的美麗黃昏勒虾，女兒對在一旁修剪茉莉花枝的母親問道:“媽,那你說真愛像什么?”
? ? ? 媽媽尋思了一會兒,隨手指著那株平淡無奇的茉莉花,說:“就像茉莉吧∪惩”
? ? ? 女兒聽到媽媽的回答修然，差點笑出聲來,她覺得茉莉平淡無奇，怎么可以像愛呢质况？
? ? ? ? 我們讀過很多關(guān)于愛的故事愕宋，《海的女兒》里美人魚為了王子的幸福化作了泡沫结榄，這樣悲壯的成全才是愛中贝；梁山伯與祝英臺為愛共死雙雙化蝶，這樣的凄美才是愛臼朗；霸王別姬邻寿，一道血光祭英雄，“我心中你最重”视哑，這樣的豪情才是愛绣否！
? ? ? ? 愛怎么可以這樣平淡如茉莉？這也是愛挡毅？
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 這也是愛蒜撮！
? ? ? ? 文中媽媽生病住院，沒法如愿給爸爸包餃子吃跪呈，就讓女兒買餃子給爸爸吃段磨。可爸爸沒有聽女兒編的謊話更沒有吃餃子耗绿，而是直奔醫(yī)院苹支。爸爸守護著媽媽，怕自己睡得沉误阻，而媽媽有事又不肯叫他债蜜，就睡在媽媽身邊握著媽媽的手琉用，這樣只要媽媽一動他就會醒。而媽媽覺得爸爸睡著了策幼，不敢驚動他，醒了也在裝睡奴紧，一動沒有動特姐。
? ? ? 女兒按照爸爸的叮囑，剪了一大把茉莉帶到醫(yī)院去黍氮。在幽幽花香里唐含，爸爸坐在床前的椅子上，一只手緊握著媽媽的手沫浆，頭伏在床沿邊睡著了捷枯。一切都是那么靜謐美好，一切都浸潤在生命的芬芳與光澤里专执。女兒的心弦被撥動了淮捆，她沒有想到，這種心甘情愿為對方著想的平平淡淡的愛也是如此動人本股。她在文末情不自禁發(fā)出這樣的感慨——
? ? ? 哦攀痊，愛如茉莉，愛如茉莉拄显！
? ? ? ? 轟轟烈烈的愛苟径，大多在故事中。蕩氣回腸的愛也多在影視劇里躬审。平平淡淡相濡以沫的愛往往就在瑣碎的煙火日常里棘街。
? ? ? ? 真愛無需多言，也不必如牡丹華貴承边，如玫瑰嬌艷遭殉，愛可以如茉莉，質(zhì)樸淡雅炒刁。
? ? ? ? 這也是愛恩沽！
? ? ? ? 真是喜歡這樣的文本，真是喜歡張老師處理這篇文章的智慧翔始。讓學生走進文本罗心，適時點撥，通過抓住文章細節(jié)城瞎，讓學生在情感里走了個來回渤闷，讓學生明白像茉莉一樣不顯山不露水的愛也是真愛。張老師的智慧還在于巧妙延伸脖镀，讓學生走出非此即彼的怪圈飒箭，告訴孩子們愛有很多表現(xiàn)形式，蕩氣回腸的愛情也是真愛；轟轟烈烈的愛也是真愛弦蹂；同生共死的愛也是真愛……愛是什么肩碟？只要用心付出的愛都是真愛！愛有很多中表現(xiàn)凸椿。
? ? ? 這也是愛……
