1.第一組做的PPT及講義密任；課間老師放的短片决左；老師講課采訪學(xué)生愕够，舉例理解概念。
2.講義的同學(xué)表現(xiàn)得較自然佛猛；老師放的短片讓我想起了我的爸爸惑芭，媽媽說爸爸想我了，說我到了學(xué)校就忘了家里继找，其實(shí)前倆天剛和爸爸通過電話遂跟，只是剛開學(xué)，我們幾個都走了婴渡，就剩他倆幻锁，總感覺空嘮嘮的；老師舉例边臼，把抽象概念具體化哄尔，我們更容易理解。
3.自己在今后多多鍛煉柠并，上臺也能夠自然一點(diǎn)岭接；不管以后多忙富拗，還是要多給家里打電話，讓父母放心鸣戴；老師講課方式可以借鑒啃沪。
