十一假期如期而至，我們照例選擇回農(nóng)村老家印蔗。經(jīng)過六個小時的車程，在晚上七點順利到家吧趣。
“原來這個地墊這么漂亮!”
經(jīng)過自己的雙手刷洗强挫，讓失去本色的地墊慢慢顯露原形時薛躬，孩子們驚嘆不已！
“你們要不要來院子里寫作業(yè)八匠？”
“不要诡曙。”
“去房上寫呢劝萤？”
“要，要!”孩子們歡呼雀躍床嫌。
我把桌子和凳子搬到了房上胸私，孩子們拿上作業(yè)緊跟其后。
房上的視野豈是屋里能比的!整個村落的面貌盡收眼底岁疼，抬頭望西面是落日晚霞，轉(zhuǎn)頭看身后是東靈山瑰排。身處大自然里寫作業(yè)暖侨，真是神曠神怡！
騎電動車來東嶺地里轉(zhuǎn)了一圈兒京郑，臨時決定去爬東靈山。
東靈山是距離我們村最近的一座山跟狱，每年正月初五，大家都回去那里爬山兽肤，有時候也會有廟會绪抛。
平日里，幾乎無人光顧笤休。所以，我們在山上也就偶遇到三五個人店雅，為了逃避假期擁堵來到此處贞铣。
山路未經(jīng)過修葺，一路很艱辛窍奋。登頂后，在“望京樓”遠眺琳袄，冶河和整個平山縣城一覽無余纺酸，孩子們努力尋找著自己的村落。
東鄰居家里喂著一群羊樊诺，恰好有一只母羊剛生下四只小羊羔。四個孩子一人認領(lǐng)了一只痴鳄，分別給起了名字缸夹，并在羊媽媽不在的時候痪寻，熱心投喂橡类。
孩子們還會每天騎車在林間小路上穿梭顾画，也會去無數(shù)次小賣部買垃圾食品……
“我還喜歡在農(nóng)村生活!
我怎么沒出生在農(nóng)村匆笤？”孩子說。
回想我們的童年炮捧，也是這樣天天瘋玩兒過來的，還真是比現(xiàn)在城市里的孩子幸福不少末誓。
雖然物質(zhì)貧乏一點，但是大家都一樣喇澡，而且作為一個孩子殊校，似乎根本不會在意到這個。
可是精神真的無比的自由箩艺，沒人有家長催著寫作業(yè)，更不知道輔導(dǎo)班為何物榨惰。
假期回農(nóng)村静汤，讓孩子回歸自然，肆意玩耍虫给，就是給生命充電的最好方式。
