? ? ? ? 學習古琴是一粒很早很早以前就播下的種子，都說“學生準備好纵菌，老師就出現(xiàn)”阐污，當我終于可以把更多的關(guān)注轉(zhuǎn)向自己身上的時候，我遇見了山西省古琴協(xié)會的會長閻寶琴老師咱圆，遇見了“左琴右書”古琴公益普及課程笛辟。因為課程是免費的功氨，所以可以讓我無須考慮的報名。經(jīng)過三個月12節(jié)課的學習隘膘，我對古琴文化有了全面的系統(tǒng)的了解疑故，也對閻老師的人格素養(yǎng)和教學水準有了清晰的認可，內(nèi)心篤定的要跟隨她繼續(xù)學習弯菊。
? ? ? ? 古琴也為我打開了另一扇生活之門纵势，在琴社我結(jié)識了一群同頻的琴友，高山流水有知音管钳，與大家一起的時光隔絕了外面社會的浮躁和喧囂钦铁，這里有悠揚的琴聲，有裊裊的茶香才漆，有心與心的契合牛曹，有琴人的松弛與逍遙，有桃花源的鮮活和浪漫……
? ? ? ? 從遇見到看見醇滥，到懂得黎比，我為閻老師傳承古琴文化的初心所感動，申請成為第八期公益班的助教鸳玩，后來繼續(xù)志愿做第九期阅虫、十期、十一期公益班的班主任不跟，親身見證了閻老師不斷精進的教學理念和認真的教學態(tài)度颓帝，與古琴協(xié)會的老師們一起行走在古琴公益普及的路上。
? ? ? 古琴的學習不可能是快餐式的學習窝革，古琴文化三千年的傳承购城，需要師與生的面對面，手對手虐译，心應(yīng)心瘪板。但如今我們的社會發(fā)展太快了，快的沒有時間等等靈魂趕上來漆诽，也沒有時間問問自己要的是什么篷帅，更沒有多少體悟去發(fā)現(xiàn)想要的老師在哪里。
? ? ? ? 有些人遇見就是幸運拴泌，有些事堅持就是與自己的約定魏身！
? ? ? ? 感恩遇見，感謝老師的引領(lǐng)和陪伴蚪腐，感謝自己的選擇和一門深入～
