【學(xué)習(xí)】青椒學(xué)習(xí)稀蟋，助我成長——我的青椒學(xué)習(xí)之旅
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 陜縣2447任雪峰
? ? ? ? 我的青椒學(xué)習(xí)之旅已經(jīng)開始了幾個(gè)月了羊苟，我是一位老教師了胶惰，在去年10月走進(jìn)青椒課堂的鹉戚。一開始垫桂，我認(rèn)為青椒學(xué)習(xí)是針對剛?cè)肼毜那嗄杲處煹氖δ唬覀円呀?jīng)教了二十多年的老教師了，有什么可學(xué)的诬滩？但是經(jīng)過一段時(shí)間的聽課學(xué)習(xí)霹粥，我收獲了很多。越學(xué)習(xí)越感覺到了自己的不足疼鸟，現(xiàn)代社會信息高速發(fā)展后控，不學(xué)習(xí)就跟不上形勢的發(fā)展，不學(xué)習(xí)就會被時(shí)代淘汰空镜。我明白自己想要成為一名優(yōu)秀的教師還有很長的路要走浩淘。我開始積極主動地使用cctalk聽課，并且開始了我的青椒學(xué)習(xí)之旅吴攒。
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一张抄、改變了教師學(xué)習(xí)的自覺性。這種學(xué)習(xí)方式下適應(yīng)了成人的特點(diǎn)洼怔，它為教師節(jié)省了很多時(shí)間署惯，我們可以通過回家抽時(shí)間進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，從一個(gè)地方轉(zhuǎn)向另一個(gè)地方镣隶〖辏可以與老師交流互動，擴(kuò)大參與面安岂。通過學(xué)習(xí)怀酷，我的數(shù)學(xué)問題迎刃而解 ，作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)老師嗜闻，我在孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面甚是慚愧，因?yàn)槲Τ医痰氖切W(xué)三年級數(shù)學(xué)課琉雳，任教三年級數(shù)學(xué)課，是學(xué)校臨時(shí)調(diào)整的教學(xué)任務(wù)友瘤，由于學(xué)生基礎(chǔ)差翠肘，有時(shí)候上課提問學(xué)生，下面卻是一面沉寂辫秧，自己心里又生氣又自責(zé)束倍，我應(yīng)該怎樣帶動孩子的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣，這也成了我苦惱的問題之一。而在這里绪妹，我接觸到眾多與閱讀相關(guān)的課甥桂，老師給我們提供多種方法，如何讓自己的閱讀課更有趣邮旷，如何帶動孩子的參與性和積極性黄选，利用這些辦法，我的課一次比一次變得有趣婶肩，課堂氣氛也活躍了办陷，孩子們現(xiàn)在喜歡在家閱讀，更喜歡把閱讀的內(nèi)容來與我交流律歼，這也是我最想感謝青椒的民镜。
? ? ? ? 二、信息化教學(xué) 险毁。在這里制圈，通過對互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)應(yīng)用的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)：互聯(lián)網(wǎng)更利于人的學(xué)習(xí)辱揭，尤其是自我學(xué)習(xí)离唐，搜索引擎，各種內(nèi)容網(wǎng)站问窃，在線圖書亥鬓，各種知識分享工具，各種學(xué)習(xí)工具等……在信息化的時(shí)代域庇，我們利用各種渠道或方式嵌戈，改變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念、方法听皿，給孩子不一樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)熟呛，而我們正因?yàn)樵谶@種信息化教學(xué)中，選擇了最簡單的方式尉姨，也給孩子帶來了最優(yōu)異的學(xué)習(xí)效果庵朝。社交網(wǎng)絡(luò)使每個(gè)人都成為知識的生產(chǎn)者和傳播者。讓教育更優(yōu)質(zhì)又厉。我認(rèn)真學(xué)習(xí)著專家在講座中的每一句話九府，思考著每一個(gè)觀點(diǎn)。從學(xué)習(xí)中使我深刻地領(lǐng)悟到了：在教學(xué)中應(yīng)不斷探索運(yùn)用多種教學(xué)手段覆致，處理好知識與能力侄旬、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀之間的關(guān)系煌妈，處理好課堂欲設(shè)與生成等之間的關(guān)系儡羔。
? ? ? 三宣羊、做一名智慧的班主任 ，作為一名老教師汰蜘，我又是一位不合格的班主任仇冯，自己帶的是三年級的學(xué)生，剛剛有了小叛逆的萌芽鉴扫，很多時(shí)候我們在交流方面存在著障礙赞枕。比如孩子不寫作業(yè)，上課搗亂坪创，我又想發(fā)脾氣大聲訓(xùn)斥幾句炕婶，又不忍心傷害孩子的心靈，導(dǎo)致現(xiàn)在已經(jīng)快一年的時(shí)間莱预，我還是拿不出好的辦法來解決這些“問題孩子”柠掂，我更不知道應(yīng)該怎樣和孩子交流，從談心改變她們依沮。而正是青椒涯贞，讓我在這里學(xué)到了很多與學(xué)生交流的藝術(shù)，以及作為一名班主任應(yīng)該怎樣做到合格危喉、稱職宋渔。我嘗試用青椒中學(xué)到的方法來了解孩子們，走近他們的內(nèi)心辜限，慢慢的皇拣，孩子改變了，我也改變了薄嫡，我們不再是“嚴(yán)師出高徒”的關(guān)系氧急，轉(zhuǎn)而成為“良師益友”，孩子們有什么事情也愿意跟我說出來毫深，這也是我最滿意吩坝，最開心的事情。
? ? ? 我的青椒學(xué)習(xí)之旅哑蔫，這其中有太多的收獲不能一一言說钉寝，但我相信，我們作為教師闸迷，應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)嵌纲。把自己變得優(yōu)秀，很多東西都會不請自來稿黍。相信以后我們會在青椒的路上收獲更多的果實(shí)，讓我們變得更加美好崩哩。大家一起加油巡球！
