上一篇讀書(shū)分享因?yàn)橄仍陔娔X上編輯再?gòu)?fù)制粘貼到簡(jiǎn)書(shū)上绵脯，手機(jī)里看格式有不小的問(wèn)題渊迁，空行很多拧揽，像是大喘氣剃盾。這次試試看直接在簡(jiǎn)書(shū)上格式會(huì)不會(huì)正常一些。
之前在微博上發(fā)了一篇《海外工作申請(qǐng)的這一年》淤袜，先后有幾個(gè)朋友私信問(wèn)我海外求職的經(jīng)驗(yàn)痒谴。我這一路走來(lái)也得到了不少前輩的幫助，今天把這幾年來(lái)的經(jīng)歷寫(xiě)一寫(xiě)铡羡，一方面算是對(duì)在老東家六年的紀(jì)念积蔚，另一方面也希望能給需要的朋友提供一些幫助。
在開(kāi)始介紹我的經(jīng)歷之前烦周，必須得先宣傳一下鮑老師@vbao的《為師有道》尽爆，這本書(shū)里有一個(gè)部分詳細(xì)介紹了國(guó)際學(xué)校的求職要領(lǐng)，讓我在海外求職的過(guò)程中獲益匪淺读慎，所以我在這里的一點(diǎn)介紹算是一個(gè)“個(gè)人案例”吧漱贱。另外需要指出的是，這里談的只基于我個(gè)人國(guó)內(nèi)IB國(guó)際學(xué)校和東南亞地區(qū)國(guó)際學(xué)校求職夭委，后面我會(huì)簡(jiǎn)單談一些英美的情況幅狮，但因?yàn)椴皇且皇纸?jīng)驗(yàn)?，希望讀者能自己進(jìn)一步深入了解，也歡迎英美的老師指出問(wèn)題崇摄。
第一部分：國(guó)內(nèi)國(guó)際學(xué)校
1.?什么是國(guó)際學(xué)校擎值？
先簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō)?“國(guó)際學(xué)校”的定義逐抑。
在中國(guó)大陸地區(qū)鸠儿，有很多掛著“國(guó)際”兩個(gè)字的學(xué)校，但它們并不都是真正意義上的“國(guó)際學(xué)斜靡蓿”捆交。真正意義上的國(guó)際學(xué)校是中國(guó)政府授牌的外籍人員子女學(xué)校，也就是說(shuō)腐巢，理論上來(lái)講品追，學(xué)生都應(yīng)該是持有非中國(guó)大陸地區(qū)護(hù)照的外籍人士。現(xiàn)在有很多學(xué)校開(kāi)設(shè)有國(guó)際部冯丙，招收外籍學(xué)生肉瓦，或者有IB班招收想讀IB課程的中國(guó)學(xué)生。
從求職的角度來(lái)說(shuō)胃惜，掛著“國(guó)際”牌子但是招收的是中國(guó)籍學(xué)生泞莉，也完全采用中國(guó)的教育系統(tǒng)的學(xué)校，對(duì)于想從事中文作為二語(yǔ)教學(xué)的老師來(lái)說(shuō)沒(méi)有太大意義船殉。一些做得不錯(cuò)的中學(xué)國(guó)際部鲫趁，或者國(guó)內(nèi)學(xué)校的IB班都可以了解一下，不過(guò)區(qū)別在于前者需要的大多是中文作為二語(yǔ)的老師利虫，而后者大多需要中文作為母語(yǔ)的老師挨厚，而且一般需要能教IBDP的中文母語(yǔ)課程。
2.?如何進(jìn)入國(guó)際學(xué)校糠惫？
進(jìn)入國(guó)際學(xué)校一般可以有三個(gè)職位可以選擇：助教疫剃，中文老師，行政硼讽。這里我們只談前兩個(gè)職位巢价。
對(duì)于剛剛畢業(yè)的學(xué)生黨來(lái)說(shuō)，如果能一步到位進(jìn)入國(guó)際學(xué)校做中文老師那是最好不過(guò)了固阁，但事實(shí)情況是一開(kāi)始就做老師會(huì)比較難壤躲。主要有這樣幾個(gè)原因：1. 學(xué)校希望招來(lái)的老師有經(jīng)驗(yàn)。2. 很多學(xué)校的中文老師會(huì)從自己的助教里選拔您炉。3.?大部分中文老師柒爵，特別是有了一定工作年限的老師大多已經(jīng)成家，所以工作的變動(dòng)不會(huì)非常頻繁赚爵，也就是說(shuō)職位的空缺不會(huì)非常多棉胀。所以如果不能一步成為中文老師法瑟，從助教做起也是不錯(cuò)的選擇。
從應(yīng)聘的條件來(lái)看唁奢，我個(gè)人的感覺(jué)是一年比一年要求高霎挟。其他國(guó)內(nèi)的學(xué)校我不清楚，從我的老東家來(lái)看麻掸，基本上招來(lái)的助教都有相關(guān)的碩士學(xué)位（對(duì)外漢語(yǔ)酥夭，中文，教育?脊奋，英文）熬北，有海外背景（留學(xué)，孔子學(xué)院诚隙，志愿者）讶隐，英文流利（你的同事90%都是外籍，工作語(yǔ)言是英文）久又。
以我自己的經(jīng)歷來(lái)說(shuō)巫延，在應(yīng)聘老東家的時(shí)候，沒(méi)有中文老師的職位空缺地消，只有小學(xué)助教的職位炉峰。我之前在國(guó)內(nèi)一家知名的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作，薪水比剛?cè)肼毜闹谈吆芏嗦鲋矗疫€是選擇了國(guó)際學(xué)校的助教職位疼阔，因?yàn)橹挥邢冗M(jìn)入國(guó)際學(xué)校這個(gè)大系統(tǒng)，才有機(jī)會(huì)成為中文老師半夷，薪水只是考量的一個(gè)方面竿开。當(dāng)時(shí)老東家的二校長(zhǎng)和小學(xué)校長(zhǎng)面試了我，全英文玻熙。
進(jìn)入老東家以后，我了解到之前幾年基本上每年都有中文老師去海外疯攒，也就是說(shuō)很快就應(yīng)該會(huì)有中文老師的職位空缺嗦随，可是我做助教的第二年并沒(méi)有中文老師跳槽，第三年走了一個(gè)中文老師敬尺，可是因?yàn)榍耙荒曛形牟康睦洗蠡丶艺疹櫤⒆用赌幔髞?lái)回來(lái)工作，剛好填了那個(gè)缺砂吞。
幸運(yùn)的是署恍，就在我做助教的第二年學(xué)期末，一個(gè)小學(xué)的中文老師即將休產(chǎn)假蜻直，需要一個(gè)兩個(gè)月的中文代課老師盯质，學(xué)校從助教里面試選拔袁串，我拿下了這個(gè)職位。雖然這只是一個(gè)兩個(gè)月的合同呼巷，合同結(jié)束還是得回去做助教囱修，但競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)非常激烈。如果要我反思為什么當(dāng)時(shí)能得到這個(gè)職位王悍，我覺(jué)得得益于自己前面兩年踏踏實(shí)實(shí)的工作破镰。
在做助教的那兩年間，我非常認(rèn)真地聽(tīng)搭班外籍老師上課压储，做筆記鲜漩，和外籍老師討論教學(xué)，做事情手腳也很勤快集惋，基本上很多事情不等外籍老師開(kāi)口我都已經(jīng)做好了孕似。這個(gè)習(xí)慣得益于我的前一份工作，當(dāng)時(shí)的部門(mén)主管常常教育我們做事情要給別人“超越期待”的東西芋膘。
合同規(guī)定助教一個(gè)星期要上80分鐘的課鳞青，只要有機(jī)會(huì)上課，我都珍惜每一次機(jī)會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n为朋，上課臂拓，和外籍老師討論。雖然助教一般是上數(shù)學(xué)和藝術(shù)課习寸，但這每個(gè)星期80分鐘帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)同樣是非常有益的胶惰。那兩年每年的評(píng)估我的成績(jī)都非常好，搭班外籍老師對(duì)我的評(píng)價(jià)都非常高霞溪。
在小學(xué)每個(gè)年級(jí)還有ELL老師孵滞，他們負(fù)責(zé)給英語(yǔ)非母語(yǔ)，水平還不夠的學(xué)生上英文課鸯匹。我當(dāng)時(shí)主動(dòng)去給ELL幫忙坊饶，也就有機(jī)會(huì)去聽(tīng)英文作為第二語(yǔ)言的課，因?yàn)槲抑赖诙Z(yǔ)言教學(xué)都是相通的殴蓬，在他們的課上我一定能學(xué)到很多匿级。
在我做助教的第二年，學(xué)校要準(zhǔn)備來(lái)自IB和其他各個(gè)機(jī)構(gòu)的五年審核評(píng)估染厅，成立了一個(gè)籌備小組痘绎，需要學(xué)校各個(gè)部門(mén)有代表的老師。當(dāng)時(shí)我想以自己的資歷根本沒(méi)有辦法勝任那個(gè)工作肖粮，所以也沒(méi)往心里去孤页。后來(lái)收到隱藏了收件人的郵件詢(xún)問(wèn)是否有興趣加入籌備小組，我認(rèn)為是群發(fā)郵件涩馆，也沒(méi)有回復(fù)行施。又隔了幾天允坚，籌備小組的負(fù)責(zé)老師找到我，問(wèn)我是否有興趣參加籌備小組悲龟，我很沒(méi)底氣地說(shuō)我不確定我是不是能勝任屋讶，那位老師鼓勵(lì)我說(shuō)這個(gè)工作不復(fù)雜，而且是團(tuán)隊(duì)合作须教，大家會(huì)互相支持的皿渗，于是我答應(yīng)了下來(lái)。后來(lái)的工作證明這個(gè)籌備小組真不是個(gè)簡(jiǎn)單的活兒轻腺，需要每周至少一個(gè)小時(shí)的開(kāi)會(huì)不說(shuō)（開(kāi)會(huì)還常常聽(tīng)不懂乐疆，不光是語(yǔ)言的問(wèn)題，還因?yàn)閷W(xué)校的評(píng)估涉及到很多我不熟悉的領(lǐng)域）贬养，還得讀大量的文件挤土，壓力不小。后來(lái)正式開(kāi)始全校范圍準(zhǔn)備評(píng)估的時(shí)候误算，學(xué)校又安排我做中方（教育部）評(píng)估籌備小組的負(fù)責(zé)人仰美。一直到后來(lái)評(píng)估小組來(lái)學(xué)校，整個(gè)過(guò)程做下來(lái)儿礼，不輕松咖杂，但確實(shí)收獲不少。
另外讀原版的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍也很重要蚊夫。我常常在學(xué)校的圖書(shū)館找教育相關(guān)的理論書(shū)籍來(lái)讀诉字，一般可以在professional或者reference的條目下找到。羅馬不是一天建成的知纷，有些書(shū)確實(shí)枯燥壤圃，但慢慢去讀，能讀懂多少算多少琅轧，慢慢就會(huì)覺(jué)得有融會(huì)貫通的感覺(jué)伍绳。這些理論知識(shí)不光對(duì)教學(xué)工作有益，更是面試的利器乍桂。
所以我想墨叛，當(dāng)時(shí)我能得到那兩個(gè)月的代課合同，除了我有中文科班出身的背景以外模蜡，應(yīng)該是因?yàn)槲以谥暗膬赡昀锉憩F(xiàn)出了對(duì)工作的熱情，勇于嘗試的精神和良好的團(tuán)隊(duì)合作能力扁凛。之前看到一篇文章談到機(jī)會(huì)來(lái)的時(shí)候不要猶豫忍疾，不要因?yàn)橛X(jué)得自己沒(méi)有準(zhǔn)備好而拒絕，要先接受然后邊做邊學(xué)谨朝。這點(diǎn)我體會(huì)非常深卤妒。特別是在國(guó)際學(xué)校甥绿，常常要求老師是個(gè)多面手，而不是僅僅教好書(shū)那么簡(jiǎn)單则披，而往往學(xué)校要求你做的事情并不是你熟悉的領(lǐng)域共缕，這個(gè)時(shí)候如果因?yàn)椴粫?huì)而拒絕，很可能就錯(cuò)失了寶貴的機(jī)會(huì)士复。
結(jié)束了八九兩個(gè)月的代課合同以后图谷，我做回助教。十月國(guó)慶長(zhǎng)假結(jié)束以后不久阱洪，我得到學(xué)校通知便贵，中學(xué)好幾個(gè)中文班人數(shù)超額，問(wèn)我是否愿意去中學(xué)做中文老師冗荸。就這樣承璃，在做了兩年零一個(gè)月助教以后，我正式成為了一名國(guó)際學(xué)校的中文老師蚌本。
寫(xiě)到這兒盔粹，我還想插一段談?wù)労屯饧碌南嗵帯３３Ｓ兄袊?guó)同事會(huì)抱怨學(xué)校不公平程癌，或者外籍老師對(duì)自己態(tài)度不好舷嗡，不尊重中國(guó)人等等。我想說(shuō)如果非要談歧視席楚，哪兒都會(huì)有咬崔，不要說(shuō)不同國(guó)家了，就都是一個(gè)城市的人還有各種原因的對(duì)彼此瞧不起烦秩，所以在工作中不需要太過(guò)敏感垮斯，進(jìn)而把一些小事情上綱上線。做事情勤快些只祠，把姿態(tài)放低些兜蠕，和善，友好抛寝，大家在一起工作不會(huì)有太多不愉快熊杨。
當(dāng)然事實(shí)是確實(shí)有一些做事情不專(zhuān)業(yè)的外籍老師，我也遇到過(guò)在公開(kāi)場(chǎng)合傷害到中國(guó)老師情感的事情盗舰，后來(lái)在中國(guó)老師晶府，包括很多外籍老師的努力下得到了妥善的解決。至于在中國(guó)大陸的國(guó)際學(xué)校中文老師和外籍老師薪水差距大钻趋，不能同工同酬的現(xiàn)實(shí)川陆，不是一兩句話能說(shuō)清楚的（目前我了解到的中國(guó)大陸同工同酬的三家學(xué)校都在北京：京西學(xué)校WAB，順義國(guó)際學(xué)校ISB蛮位，鼎石Key Stone）较沪，碰到極品同事或者領(lǐng)導(dǎo)（中籍外籍都有可能）也不是沒(méi)可能鳞绕，這個(gè)時(shí)候沒(méi)必要抱怨，因?yàn)榄h(huán)境不會(huì)因?yàn)槟惚г棺兒檬荒馨炎约何溲b起來(lái)们何，換一個(gè)環(huán)境】亟危——海外篇
（今天寫(xiě)不動(dòng)了冤竹，改天分享海外篇。）
