? ? “兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶铜涉≈遣＃”清明前后，晴空碧凈芙代，鳥語花香吊奢，春風(fēng)拂面，正是放風(fēng)箏的好時節(jié)纹烹。星期天不約而來页滚，小剛寫完作業(yè)就約上好朋友小明一起到河堤大草坪上放風(fēng)箏。
? ? 草坪上的小草剛發(fā)出嫩芽铺呵，綠油油的裹驰，像鋪了一層毛茸茸的大絨毯。天空中飄蕩著五顏六色片挂、各式各樣的風(fēng)箏：有神龍型的幻林，身體彎曲著，兩只圓溜溜的眼睛注視著前方音念；有大雁型的沪饺，展翅翱翔在高空；有金魚型的闷愤，正在空中翩翩起舞……遠(yuǎn)處有一個小男孩正專注地放著一只三角形的五彩風(fēng)箏整葡，爸爸的手搭在媽媽的肩上看著兒子放飛的風(fēng)箏，開心地笑了讥脐，多么幸福的一家人呀遭居！
? ? 小明和小剛拿著一只燕子型風(fēng)箏，“小燕子”穿著花衣服旬渠，尖尖的嘴巴俱萍，兩顆圓圓的黑眼睛像明亮的寶石。小明迫不及待地拿著燕子風(fēng)箏說：“小剛告丢，快放線鼠次。”小剛右手拿著線軸芋齿，左手拉著線，放了一截線說：“小明成翩，快跑觅捆，用力往上拋風(fēng)箏！”小明立刻把風(fēng)箏拋向空中麻敌，小剛邊跑邊放線栅炒，不一會兒，“小燕子”就飛向空中和其它風(fēng)箏競相比美去了。站在一旁的小紅拿著一只漂亮的蝴蝶風(fēng)箏正笑瞇瞇地看著他們倆說：“你們合作的真好赢赊！”
? ? 夕陽西落乙漓，風(fēng)也漸漸小了，孩子們收了風(fēng)箏释移，戀戀不舍地離開了草坪叭披。
