? 一場(chǎng)春雨過(guò)后，李莊鎮(zhèn)小迎來(lái)了陽(yáng)光明媚的周一馏段，學(xué)校大門在雨水的沖刷后更顯雄偉壯觀轩拨。
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
? 學(xué)校堅(jiān)持把綠化美化凈化工作融入到日常教育教學(xué)管理中，融入到師生教育活動(dòng)中毅弧。堅(jiān)持以活動(dòng)為手段气嫁，利用國(guó)旗下的講話当窗、學(xué)生演講够坐、主題班會(huì)等多種形式促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)，使他們帶動(dòng)身邊的人都投入到“三化”建設(shè)活動(dòng)中崖面。通過(guò)開(kāi)展內(nèi)容豐富元咙，形式多樣、寓教于樂(lè)的系列活動(dòng)巫员，取得了理想的創(chuàng)建效果庶香。
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
國(guó)旗下學(xué)生演講，題目《我為學(xué)校添新綠》
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App 上傳中简识，請(qǐng)稍候...
? 國(guó)旗下的講話:深入開(kāi)展三化建設(shè)赶掖，創(chuàng)建優(yōu)美育人環(huán)境。
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
? 愿李莊鎮(zhèn)小越來(lái)越美七扰，真正成為師生求知的樂(lè)園奢赂。
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
