“三責(zé)”踐于行,“三尺”量于己
4月3日,主題教育工作會(huì)議在京召開羊壹,習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話,深刻闡述了主題教育為什么開展齐婴、如何開展等重大問題油猫。廣大干部要在主題教育學(xué)習(xí)中學(xué)思想、悟精神柠偶,丈量好“三把尺”情妖,做主題教育的先行者、實(shí)踐者诱担。
“知責(zé)于心”毡证,以“咬定青山不放松”的韌勁,丈量好“思想尺”在“學(xué)思踐悟”中穩(wěn)思想之舵蔫仙。理論學(xué)習(xí)是夯實(shí)理想信念的重要路徑料睛,廣大干部要自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),保持“求木之長者,必固其根本”的清醒和“先學(xué)先做恤煞、深言細(xì)悟屎勘、一絲不茍”的堅(jiān)定,善于從主題教育中激昂奮進(jìn)力量居扒,善于向書本學(xué)概漱、向群眾學(xué)、向先進(jìn)學(xué)苔货、向?qū)嵺`學(xué)犀概,努力消除“知識(shí)恐慌”,加快填補(bǔ)“本領(lǐng)赤字”夜惭。立足崗位職責(zé)和要求姻灶,充分梳理目標(biāo)任務(wù)、實(shí)現(xiàn)方法诈茧、預(yù)期效果产喉,列出“任務(wù)清單”,提振干事精氣神敢会,“撲下身子曾沈、沉到一線”“把脈問診、解剖麻雀鸥昏,進(jìn)行問題梳理塞俱、難題排查”,用黨的創(chuàng)新理論研究新情況吏垮、解決新問題障涯,在常學(xué)常新、真學(xué)真信中夯實(shí)思想根基膳汪,擦亮忠誠本色唯蝶,砥礪對黨的赤忱之心。
“履責(zé)于行”遗嗽,以“不破樓蘭終不還”的拼勁粘我,丈量好“實(shí)踐尺”在“細(xì)照篤行”中固實(shí)踐根基。緊抓主題教育同為民辦實(shí)事服務(wù)有機(jī)結(jié)合痹换,以“小小的充電寶”承載“實(shí)時(shí)在線”的大能量征字,提升主題教育的實(shí)效性。堅(jiān)持結(jié)果導(dǎo)向晴音、問題導(dǎo)向柔纵,馳而不息轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),樹牢“今天再晚也是早锤躁、明天再早也是晚”的效率意識(shí)搁料,大力推行一線工作法或详、典型引路法,把辦公室搬到基層一線郭计、搬到田間地頭霸琴,多在基層一線解難題、辦實(shí)事昭伸、促發(fā)展梧乘、練本領(lǐng),把群眾呼聲作為改進(jìn)工作的“第一信號(hào)”庐杨,把維護(hù)群眾利益作為開展工作的“第一職責(zé)”选调,把群眾滿意與否作為衡量工作的“第一標(biāo)準(zhǔn)”,匯好民生“清單”灵份,算好發(fā)展“賬單”仁堪,爭當(dāng)干事創(chuàng)業(yè)“主攻手”和勤勉務(wù)實(shí)的“實(shí)干家”。
“擔(dān)責(zé)于身”填渠,以“不待揚(yáng)鞭自奮蹄”的干勁弦聂,丈量好“新功尺”在“干事創(chuàng)業(yè)”中揚(yáng)實(shí)干之帆。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“干部就要有擔(dān)當(dāng)氛什,有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)莺葫,盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就∏姑迹”擔(dān)當(dāng)是精神捺檬,也是能力,要練就“揮筆能寫”“開口能說”“協(xié)調(diào)各方”的本領(lǐng)贸铜,鍛造“事交我辦請放心欺冀、文交我手無差錯(cuò)”的過硬品質(zhì),在急難險(xiǎn)重一線崗位經(jīng)風(fēng)雨萨脑、見世面、壯筋骨饺饭,到吃勁崗位渤早、重要崗位上去“墩墩苗”,補(bǔ)齊知識(shí)弱項(xiàng)瘫俊、能力短板鹊杖、經(jīng)驗(yàn)盲區(qū)。懷有“功成不必在我”的大格局扛芽,亦有“功成必定有我”的進(jìn)取心骂蓖,敢于“第一個(gè)吃螃蟹”,敢為敢闖敢試川尖、勇立潮頭的“破冰者”登下,爭做全面發(fā)展的“多面手”,在青春賽道上跑出屬于我們這代人的最好成績。