說來也奇怪减拭，陪孩子玩的時候蔽豺，我總是會想到很多奇怪的問題，與于昨天晚飯后拧粪，陪著孩子玩耍修陡，小朋友特別喜歡玩認知小卡片沧侥，我也喜歡教他。
當我教他說鼻子濒析，眼睛正什，嘴巴，牙齒的時候号杏，他自己知道鼻子在哪里婴氮，眼睛，牙齒是什么盾致，自己一直點個不停主经，我就在想，這些我們都沒有教過他庭惜，這些都是他自己在生活觀察的結果罩驻，特別的有意思，我看著他护赊，我自己總在想惠遏，噢，我小時候是這個樣子的骏啰，我也是慢慢的用經驗來積累知識的节吮，通過觀察來認知這個世界，現(xiàn)在在看看自己小時候的樣子判耕，特別的有意思透绩，即使我什么都不記得了。
最近一直在思考中國教育改革的問題壁熄，竟然有人生大喜過望的時候帚豪，當我想到一個解決方案的時候，我盡然特別的傷心草丧，特別的失落狸臣，因為我好像并不能做什么，即使想明白了昌执，我也沒有實現(xiàn)的方法和手段固棚，這叫人情何以堪。
本來就是瞎操心仙蚜，還那么當真干什么，可能是因為我對未來的期許太擰巴了吧厂汗，一方面我覺得我自己在幾年后會失業(yè)委粉，至少不會做當前的工作了，感到憂慮娶桦。做什么都不能很好的預見贾节，產生恐慌汁汗，另一方面我又特別希望那樣的生活快點來，我要看著科技給我們一代人帶來什么驚喜栗涂，特別的渴望這樣的生活知牌，變化多端，處處是驚喜斤程。
這里要說咿一下角寸，為什么我一直覺得自己會失業(yè)，這些其實并不是我的預測忿墅，是赫拉力那一本書上說的扁藕，就是那本《未來簡史》，在不久的將來疚脐，很多人會失業(yè)亿柑，淪為無用的人，但是他預測人類會長身不老棍弄，有一部分人會成為神人什么的望薄，我就不敢茍同了，這些有點瞎扯呼畸，有點宗教的那個意思痕支，但是這一次的人工智能革命，我會覺得很快就會到來役耕，這不是笑話采转，現(xiàn)在科技的進步速度已經不是第二次工業(yè)革命可以比的，很多的東西會來的特別的快瞬痘，深度學習的普遍運用故慈，使得機器有了自己學習的能力，未來是什么樣真的不知道框全。
每每想到這些的時候察绷，我就不知道我應該教給孩子什么，我們現(xiàn)在學習的知識津辩，分分鐘就會被顛覆掉拆撼，我國的教育課本還是三十多年前的，可這三十幾年了喘沿，科技進步了多少闸度，真的不敢多想，現(xiàn)在的知識總量蚜印，已經到了幾何及的基數(shù)了莺禁，我自己都覺得工作這些年看的書，比原來學的知識有用窄赋，課本里的知識哟冬，還是那個樣子楼熄。
想到這些能不憂慮嗎？我看到很多的家長都不讓孩子玩電腦浩峡，玩手機可岂，我就特別的不理解，這不就是與未來為敵嗎翰灾？想不懂
可能我就是楊絳先生說的那一種人缕粹，想的太多，就是書讀的太少预侯。書還是要讀的致开，只是希望自己不要被這個時代淘汰吧，我覺得我自己最大的小確幸就是現(xiàn)在還能每天下班陪孩子玩萎馅，陪他洗澡双戳，給他講故事，跟他做游戲糜芳。
陪孩子玩游戲真是覺得特別的意思飒货，我就是玩網(wǎng)絡游戲，而忘了其實現(xiàn)實的游戲有時候也特別的好玩峭竣，孩子媽就不愛跟孩子玩塘辅，他覺得特別的無聊，其實孩子媽根本不懂為什么孩子特別喜歡玩的游戲皆撩，她卻覺得無聊扣墩，有時候孩子玩著玩著就開始摔東西，開始生氣扛吞，孩子媽覺得孩子不可理喻呻惕，這個她就更不懂了，我覺得我有必要講講了滥比。
其實原理很好懂亚脆，孩子玩的游戲肯定特別簡單了，沒有難度盲泛，大人當然覺得無聊了濒持，孩子玩游戲的時候會焦慮，是因為這個游戲太難了寺滚，他搞不定柑营，所以會生氣，那么跟孩子玩游戲村视，我首先考慮的不是自己官套，而是我跟孩子玩的游戲對于孩子來說，難度是不是剛剛好，如果太簡單虏杰，孩子自己就會覺得無聊，他自己就不想玩勒虾，太難的話又生氣纺阔，那么控制孩子玩游戲的難度就是大人應該考慮的事情了，怎么控制難度呢修然，也特別簡單笛钝，就是循序漸進了，發(fā)現(xiàn)孩子覺得無聊了愕宋，就加大難度玻靡，孩子生氣了，就減少難度中贝，給予幫助囤捻，我跟我老婆講過之后，她已經能很好的跟孩子玩了邻寿，可是又缺少了些耐心蝎土，因為大人肯定覺得無聊啊，這個就要磨礪自己的心境了绣否。
只有通過長時間的修行誊涯，磨練了自己的心境，才能具備厚重的人格蒜撮，在生活中沉穩(wěn)而不搖擺……
