今天的分享主要分成三個(gè)部分：
1.什么是天賦宏胯？
2.發(fā)現(xiàn)孩子天賦的幾個(gè)方法
3.更好的支持孩子的天賦發(fā)展
互動(dòng)問題2：你覺得什么是天賦溯祸？ 你自己的天賦是什么呢肢专？
肯羅賓遜的《讓天賦自由》一書中，他認(rèn)為：天賦焦辅，是天資和熱情的完美結(jié)合博杖。
在孩子身上“熱愛”這個(gè)點(diǎn)特別明顯。做一件事兒可以不知疲倦筷登、精力充沛剃根，甚至不吃不喝，連覺也不睡的都有前方。你的孩子在什么事上有這種精神狈醉？
學(xué)會(huì)閉嘴和觀察確實(shí)很重要
03. 雖然沒做過廉油，但孩子很愿意去嘗試、去挑戰(zhàn)的事情
相信苗傅，鼓勵(lì)抒线，欣賞，觀察渣慕，支持
2. 最大的缺點(diǎn)可能是最大的優(yōu)點(diǎn)嘶炭，找孩子的天賦。
在孩子“煩人”的特質(zhì)中可能暗藏著他最大的天賦逊桦。
互動(dòng)問題3：你的孩子最“煩人“的點(diǎn)是什么旱物？
3. 如何支持、培養(yǎng)孩子的天賦卫袒？
01. 做觀察記錄——孩子會(huì)隨著年齡不斷地變換興趣宵呛，從記錄中可以觀察到孩子不斷改變的是什么、一直沒變的是什么夕凝。老師也是我們的伙伴宝穗，可以和她探討孩子的與眾不同之處[愛心]
情緒敏感的孩子，感知力码秉，洞察力逮矛，如作家，咨詢師
大家在天賦上想有更深入的學(xué)習(xí)转砖，可以閱讀肯 · 羅賓遜 的《讓天賦自由》《發(fā)現(xiàn)天賦的15個(gè)訓(xùn)練方法》
在看的過程中须鼎，可以邀請(qǐng)2-3位小伙伴組隊(duì)學(xué)習(xí)。這是我收獲最深的一種成長方式[愛心]? 不同時(shí)期和不同的伙伴組隊(duì)共學(xué)府蔗，每天早起30-40分鐘晋控，把真正的教育理論和真實(shí)的養(yǎng)育問題結(jié)合起來，收獲非常大[太陽]
