讀《蛤蟆先生》摘抄:
想象在一個(gè)很小的星球上只住著三個(gè)人:你和其他兩個(gè)人氓润。那兩個(gè)人的身高比你高一倍還多璧帝,所有的事情你都得完完全全依賴他們叔锐,不光是吃喝,你的情感需求都得靠他們來(lái)滿足紧帕。他們通常都對(duì)你很好盔然,你也用愛(ài)來(lái)回應(yīng)他們。但有時(shí)候焕参,他們會(huì)對(duì)你生氣,這讓你感到害怕和不快油额。人們是那么的高大有力叠纷,所以你感到很無(wú)助。
倘若一個(gè)人被比自己強(qiáng)大許多倍還無(wú)法逃離的人欺凌和傷害潦嘶,他可能會(huì)做出怎樣的反應(yīng)涩嚣?
如果這個(gè)人確實(shí)沒(méi)有力量,就必須學(xué)習(xí)順從壓迫者掂僵。
你被兩個(gè)仁慈的獨(dú)裁者給俘虜了航厚,他們完全掌控了你,同時(shí)锰蓬,又對(duì)你倍加關(guān)心照顧幔睬。你會(huì)有什么要的感受?
可能我對(duì)他們的感受會(huì)很復(fù)雜芹扭。
沒(méi)有人能‘讓’我們產(chǎn)生什么感受麻顶,除非他們用蠻力脅迫你。說(shuō)到底舱卡,是我們‘選擇’了自己的感受辅肾。我們‘選擇“了憤怒,我們’選擇‘了悲傷轮锥。
蛤蟆這本書(shū)矫钓,最開(kāi)始以為是個(gè)好玩的故事,還叫女兒們看,一段時(shí)間后新娜,發(fā)現(xiàn)她們沒(méi)有讀下去的興趣赵辕,于是我就拿起來(lái)看看。前兩幾章有點(diǎn)沒(méi)讀進(jìn)去杯活,速度慢慢的匆帚,到三四章的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)越來(lái)越吸引我了旁钧。吸引我的有兩個(gè)點(diǎn)吸重,事故原本的發(fā)展是引人的,想知道蛤蟆與心理醫(yī)生的進(jìn)展歪今,想知道蛤蟆最終的治療結(jié)果嚎幸;另一方面,讓我不停地代入自己寄猩,想起了我的父母嫉晶,想起很多童年的事情,也代入自己作為母親的角色田篇,想想是如何對(duì)待自己的孩子替废,這里也是不盡如人意的。
慢慢學(xué)習(xí)泊柬,慢慢改變椎镣!