? ? ? ? ? 那是我第一次去福利院做義工，任務(wù)是陪小朋友去圖書館涝滴。當(dāng)工作人員推著一輛輛輪椅走到我面前時(shí)绣版，打量著輪椅上一個(gè)個(gè)孩子周荐，有的雙腿萎縮，有的在傻傻的笑僵娃，我感到一陣無(wú)措概作，不知道接下來(lái)怎么跟他們相處，幸好孩子們打破了我的尷尬默怨，他們很大方的跟每個(gè)志愿者打招呼讯榕，一臉的燦爛讓我不忍去想他們的雙腿。
? ? ? ? ?我負(fù)責(zé)帶一個(gè)叫安寧的女孩匙睹，她13歲愚屁，在這些孩子里面算是年長(zhǎng)一些的，梳著馬尾辮痕檬，輪椅上掛著一個(gè)鼓鼓囊囊的包霎槐。我推著她邊走邊聊，當(dāng)她說(shuō)喜歡讀書時(shí)梦谜，張海迪的名字瞬間在我腦海閃過(guò)丘跌，還閃出一個(gè)詞“身殘志堅(jiān)”，然后我就絮絮叨叨的告訴她我也喜歡讀書唁桩，并且滿心期望著一會(huì)兒圖書館的閱讀時(shí)光闭树。
? ? ? ? ?推著安寧，一路上承載了太多本不屬于我的目光荒澡，同情报辱、憐憫、好奇单山，第一次感覺到目光也可以這么不禮貌碍现，我本能的抗拒著一個(gè)個(gè)探尋的目光，安寧對(duì)此習(xí)以為常米奸，在一片目光的壓迫下昼接，安然的干著自己的事情，受著她的鼓舞躏升，我嘗試著回報(bào)那些目光以微笑辩棒，原來(lái)可以不用那么介意的。
? ? ? ? 路上膨疏，安寧打開她隨身攜帶的包一睁，把里面的水和水果分給弟弟妹妹和志愿者，看著她超出同齡人的懂事和細(xì)心佃却，我心里涌起一股無(wú)法形容的情愫者吁。到達(dá)目的地之后，面臨的第一個(gè)挑戰(zhàn)就是帶著她去廁所饲帅，他們每個(gè)人都穿了紙尿褲复凳，需要定期更換瘤泪。安寧還好，可以獨(dú)自解決育八。
? ? ? ? 同伴帶著的小朋友才5歲对途，面對(duì)一個(gè)只會(huì)對(duì)著我們甜蜜微笑的小孩兒，還沒(méi)有當(dāng)過(guò)母親的我們徹底大眼瞪小眼了髓棋，還好有安寧在实檀，在她的指揮下我兩笨拙的行動(dòng)起來(lái)“瓷“一個(gè)人抱他起來(lái)膳犹，一個(gè)人看看紙尿褲有沒(méi)有濕”當(dāng)我把他的褲子拉下來(lái)時(shí)，又傻眼了“怎么看签则？”“把手伸進(jìn)去啊”我停頓了一下须床，面露難色，我想到了臟渐裂。只是一瞬的停頓便被敏感的安寧捕捉到豺旬，“算了，你們把他放衛(wèi)生間的地上吧”我們機(jī)械的把孩子放到地上芯义，安寧幫他查看了紙尿布哈垢，整個(gè)過(guò)程中他還是甜甜的沖著我們笑，而我則羞愧于剛才自己的那一刻停頓扛拨，他們太敏感太善解人意了。
? ? ? ? ?而我举塔，還沒(méi)有做好準(zhǔn)備绑警。
? ? ? ? 在圖書館，我一直想著張海迪央渣，想要推薦一些名著給她计盒，讓她放棄一些在我心中沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的“垃圾讀物”。她只堅(jiān)定的告訴我“姐姐芽丹，太難讀了”北启，我只能無(wú)奈的搖搖頭，看著她一個(gè)人坐著輪椅穿梭于一排排書架中拔第，不看的書都會(huì)放回原處咕村，夠不到時(shí)禮貌的請(qǐng)別人幫忙。
? ? ? ? ?突然就覺得自己有些可笑蚊俺，為什么每一個(gè)身體有缺陷的人一定都渴望身殘志堅(jiān)懈涛，渴望成為張海迪呢？我為什么要把自己的想法強(qiáng)加于她泳猬？對(duì)于她來(lái)說(shuō)批钠，就像她的名字一樣宇植，安寧——一生健康平安、寧?kù)o安穩(wěn)埋心，做個(gè)快樂(lè)的普通人指郁，才是他們對(duì)生活最起碼的渴求吧。
? ? ? ? 回去的路上拷呆，安寧一直拉著沫沫的手坡氯，（另一位義工，已經(jīng)跟他們相處了近四個(gè)月）跟她絮叨一些生活瑣事洋腮◇锪看著一個(gè)小時(shí)的路程中始終沒(méi)有放開過(guò)的手，我感覺到她對(duì)沫沫濃濃的依戀啥供。
? ? ? ? 離開時(shí)悯恍，安寧沒(méi)有跟我說(shuō)“再見”，她說(shuō)的是“下次再來(lái)”伙狐。
? ? ? ? 對(duì)于他們來(lái)說(shuō)涮毫，很多志愿者的再見可能就是再也不見，從小生活在福利院贷屎，他們見識(shí)過(guò)來(lái)來(lái)往往各種各樣的志愿者罢防，他們懷著各種心情，施舍下自己的愛心后很高尚的離開唉侄。而這些孩子的生活咒吐，沒(méi)有什么改變，依舊在輪椅上迎接著一個(gè)又一個(gè)匆匆而來(lái)匆匆而去的志愿者属划，其實(shí)他們需要的恬叹，只是“下次再來(lái)”。
? ? ? ? 總以為去福利院做義工是在獻(xiàn)愛心同眯，直到那天我才明白绽昼，我能給予這些孩子的，遠(yuǎn)不如他們給予我的那般燦爛和真誠(chéng)须蜗，愛是雙向的流動(dòng)硅确。
