近日，中共中央政治局召開會議殊轴，審議《干部教育培訓(xùn)工作條例》《全國干部教育培訓(xùn)規(guī)劃(2023-2027年)》袒炉。會議指出，干部教育培訓(xùn)是建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的先導(dǎo)性孽文、基礎(chǔ)性夺艰、戰(zhàn)略性工程，在推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程中具有不可替代的重要地位和作用减牺〈婊眩“求木之長者，必固其根本既荚∏∑福”在新時(shí)代新征程上吸占，做好基層干部教育培訓(xùn)工作诫钓，需要順應(yīng)時(shí)代要求，從培訓(xùn)目標(biāo)菌湃、施訓(xùn)內(nèi)容惧所、培訓(xùn)形式上發(fā)力，讓基層干部教育培訓(xùn)工作“三性”強(qiáng)下愈。

緊扣“出發(fā)點(diǎn)”势似，在擰緊思想“總開關(guān)”上發(fā)力，讓干部教育培訓(xùn)“黨性”強(qiáng)履因。心中有信仰，腳下有力量站故，信仰是共產(chǎn)黨人安身立命之本毅舆，前行力量。做好干部培訓(xùn)教育工作岂津，根本在于堅(jiān)持“姓黨”原則悦即。干部教育培訓(xùn)工作要守穩(wěn)方向、守住立場，把政治標(biāo)準(zhǔn)擺在首位仅醇，把政治訓(xùn)練貫穿于干部成長全過程，緊緊圍繞堅(jiān)定理想信念宗旨這個(gè)大中心粉洼，教育黨員干部旗幟鮮明講政治，凸顯干部教育培訓(xùn)的黨味;要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想作為主線安拟，作為首課主課必修課宵喂，在深化、內(nèi)化拙泽、轉(zhuǎn)化上聚力用勁裸燎，讓黨員干部牢牢掌握其核心要義、精神實(shí)質(zhì)荷荤、豐富內(nèi)涵移稳、實(shí)踐要求，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識”袱蚓、堅(jiān)定“四個(gè)自信”几蜻、做到“兩個(gè)維護(hù)”，提高干部政治判斷力颖低、政治領(lǐng)悟力弧烤、政治執(zhí)行力，在思想上暇昂、行動上同黨中央保持高度一致急波，在任何時(shí)候任何情況下都能“不畏浮云遮望眼，亂云飛渡仍從容"名段，培養(yǎng)造就政治過硬、適應(yīng)新時(shí)代要求的高素質(zhì)干部隊(duì)伍伸辟。

緊盯“關(guān)鍵點(diǎn)”，在施訓(xùn)內(nèi)容“匹配度”上發(fā)力窃蹋，讓干部教育培訓(xùn)“實(shí)性”強(qiáng)忙迁。要推動干部教育培訓(xùn)工作取得扎扎實(shí)實(shí)效果，有效提高黨員干部能力素質(zhì)惠奸，就必須以《全國干部教育培訓(xùn)規(guī)劃(2023-2027年)》為遵循恰梢，緊盯培訓(xùn)內(nèi)容這個(gè)“關(guān)鍵點(diǎn)”嵌言，在落實(shí)上從實(shí)際出發(fā)、從需求入手摧茴，出實(shí)招苛白、用實(shí)勁，防止學(xué)用脫節(jié)购裙。要統(tǒng)籌“一盤棋”躏率，圍繞黨中央重大決策部署，結(jié)合組織需求薇芝、崗位需求夯到、培訓(xùn)需求，分領(lǐng)域分專題做好調(diào)查研究峭状，精準(zhǔn)掌握不同層次不同領(lǐng)域黨員干部的培訓(xùn)側(cè)重點(diǎn)逼争，明確培訓(xùn)目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)胆敞，制定差異化的培訓(xùn)規(guī)劃和預(yù)期目標(biāo)杂伟，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對性;要堅(jiān)持“一把鑰匙開一把鎖"，按照“缺什么赫粥、補(bǔ)什么越平，干什么、訓(xùn)什么”的原則秦叛，科學(xué)制訂菜譜式挣跋、訂單式培訓(xùn)計(jì)劃，讓“供”與“需”精準(zhǔn)對口舟肉，培到關(guān)鍵處牌借、訓(xùn)到點(diǎn)子上，提升黨員干部高質(zhì)量發(fā)展本領(lǐng)磷籍、服務(wù)群眾本領(lǐng)现柠、防范化解風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)院领，讓培訓(xùn)工作落地生根、開花結(jié)果够吩。

找準(zhǔn)“突破點(diǎn)”比然，在培訓(xùn)形式“多樣化”上發(fā)力，讓干部教育培訓(xùn)“活性”強(qiáng)周循。干部教育培訓(xùn)工作是黨的建設(shè)的一項(xiàng)長期性工作强法，創(chuàng)新教育培訓(xùn)方式對于提高培訓(xùn)成效能夠起到事半功倍的效果万俗。要積極探索靈活多樣的培訓(xùn)方法和途徑，在培訓(xùn)方式上不斷優(yōu)化饮怯，切忌“一刀切”“一鍋燉”闰歪，堅(jiān)持“坐下學(xué)”與“出去學(xué)”相結(jié)合的方式，依托黨校師資隊(duì)伍蓖墅、教學(xué)資源库倘、教學(xué)陣地论矾，定期組織黨員干部到黨校教翩、行政院校，沉下心贪壳、靜住氣來系統(tǒng)學(xué)饱亿，提升培訓(xùn)質(zhì)效，堅(jiān)持拓寬黨員學(xué)習(xí)渠道,“走出去”到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)習(xí)成功經(jīng)驗(yàn)寥袭、強(qiáng)化業(yè)務(wù)交流路捧，提升履職能力;要增強(qiáng)課件趣味性，破除灌輸式传黄、填鴨式的“教”杰扫，被動式、突擊式的“學(xué)”膘掰，把“課堂”搬到田間地頭章姓、生產(chǎn)車間、線上“云端”识埋，以場景式凡伊，沉浸式、互動式學(xué)習(xí)窒舟，增添培訓(xùn)“活性”,變“要我學(xué)””成“我要學(xué)”系忙，讓干部教育培訓(xùn)“活起來”，促進(jìn)知識的消化與吸收惠豺。