德陽(yáng)五中 王星
小實(shí)驗(yàn)莺匠，搖晃杯子浇衬，提問(wèn):怎樣才能看清杯子里的東西懒构？
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靜下來(lái)！
師:當(dāng)人靜下來(lái)會(huì)怎樣呢耘擂？
《昭德新編》:水靜極則形象明胆剧，心靜極則智慧生
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1.林丹——“超級(jí)丹”
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教師講述，林丹的故事
2004雅典奧運(yùn)會(huì)的慘敗醉冤，反思和再戰(zhàn)秩霍！2008年北京奧運(yùn)會(huì)一句奪冠！
2012在先輸一球的劣勢(shì)下蚁阳，最終奪冠铃绒！
師:因什么而失利，因什么而奪冠螺捐？
2.水域
有何特點(diǎn)颠悬？當(dāng)動(dòng)起來(lái)會(huì)是什么景象？
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3.鷹
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猛禽定血？
鷹立如睡
4.老虎
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虎行似病
從猛禽赔癌、猛獸發(fā)現(xiàn)了什么？
有安靜的時(shí)刻澜沟！
這一刻的等待灾票，是為了下一刻的搏擊藍(lán)天！這一刻的緩行茫虽，是為了下一刻的突擊刊苍！
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怎么理解兩幅圖的關(guān)系既们？
靜是什么？
靜是蓄勢(shì)班缰！
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師生跟讀《誡子書(shū)》
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