今天我們一同走進(jìn)了蘇軾的《中秋月》瞧筛,這首詞從月色的美好寫到“人月圓”的愉快厉熟,又從今年此夜推想明年中秋 ,歸結(jié)到別情较幌。形象集中揍瑟,境界高遠(yuǎn) ,語言清麗乍炉,意味深長绢片。
? ? ? 同學(xué)們一遍一遍的誦讀,從剛開始的不熟悉岛琼,漸漸的熟練了底循,雖然晨讀時間短暫,但孩子們也從一遍遍誦讀中感受到了當(dāng)時的意境槐瑞,課后也迫不及待的用詩配畫的方式表達(dá)了對詩的領(lǐng)會此叠。
今天我們一同走進(jìn)了蘇軾的《中秋月》瞧筛,這首詞從月色的美好寫到“人月圓”的愉快厉熟,又從今年此夜推想明年中秋 ,歸結(jié)到別情较幌。形象集中揍瑟,境界高遠(yuǎn) ,語言清麗乍炉,意味深長绢片。
? ? ? 同學(xué)們一遍一遍的誦讀,從剛開始的不熟悉岛琼,漸漸的熟練了底循,雖然晨讀時間短暫,但孩子們也從一遍遍誦讀中感受到了當(dāng)時的意境槐瑞,課后也迫不及待的用詩配畫的方式表達(dá)了對詩的領(lǐng)會此叠。