為人父母纪岁，注定要操心一輩子。
從孩子呱呱墜地则果，到上幼兒園幔翰，升小學，初高中...每個階段短条，每走一步导匣，都牽動著父母的心神。
俗話說茸时，“家有讀書郎贡定，擇校家長忙】啥迹”上學季的孩子們缓待，光“擇校”渠牲，父母就有得忙了旋炒。隨著現代網絡的發(fā)展，課程資源全球化签杈，海外求學風潮涌動“升學擇刑闭颍”的選擇越來越多〈鹄眩“小升初”“初升高”提前到了“幼升小”铣除，買學區(qū)房哪夠？還要跨區(qū)擇校鹦付！
“幼升小”這個學界難題尚粘，作為家長是怎么看的？
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Judy媽媽：我和老公都很看重教育敲长，自己吃過學歷低的苦頭郎嫁，自己要加倍努力才能趕得上別人秉继。人四分之一的人生都在學習，如果前半段就輸掉了泽铛，孩子后面肯定會太辛苦尚辑！
Joy爸爸：以前只想著買個好點的學區(qū)房，現在還有私立學校厚宰，國外名校都可以選擇腌巾，選每個學校聽起來都很有道理的樣子，聽多了反而不知道該怎么選铲觉，怎么選都怕選錯了澈蝙，最后白白浪費了其他好機會！
Peter媽媽：幼兒園的時候孩子唱歌跳舞畫畫都可以撵幽，說要多元素質化發(fā)展灯荧。但是進入小學階段后，考試還是得照樣考盐杂，有學科硬性指標逗载，都顧不上素質教育那一塊了。這明顯就不對接链烈，感覺孩子也很有壓力厉斟。
小正點評
“幼升小”的確壓力很大，作為接受過一定教育的80后家長强衡，意見各有不同擦秽。那到底“幼升小”的選拔標準和考核內容是什么呢？
首先漩勤，“幼升小”在選拔標準上以考察孩子的潛能為主感挥，特別是學習能力、思維能力越败、表達能力上所展現出來的潛能触幼，以及團隊合作能力、人際溝通能力等究飞。
其次置谦，文化課會以客觀試題形式出現，且考試內容偏向實用化亿傅，科目包含語文霉祸、數學、英語等袱蜡。在中國走向國際化的今天，很多學校都非常重視孩子的英語綜合能力水平慢宗。
02
David爸爸：“幼升小”壓力那么大坪蚁，考試內容也有難度奔穿，我給孩子報了一堆培訓學習班，但是不知道為什么敏晤，感覺孩子學起來效果一般贱田。特別是英語，感覺孩子都是稀里糊涂的嘴脾。
小正點評
這個時候男摧，給孩子報很多培訓班、學習班译打，無異于揠苗助長耗拓！
心理學家們認為，孩子在學齡前過早地進入系統(tǒng)學習不利于孩子長遠的認知水平發(fā)展奏司。根據教育心理學家皮亞杰的認知發(fā)展理論乔询，學齡前孩子不具備習得的能力，只有通過不斷的練習和熟悉韵洋，才能慢慢培養(yǎng)出習得的能力竿刁。當家長違背兒童的認知發(fā)展規(guī)律，在學齡前就強迫孩子學拼音搪缨、英文食拜、數學等需要抽象思維的課程，孩子會很難真正掌握知識點副编。
03
Linda媽媽：孩子上英語課的時候老師說她老是走神负甸，怎么都沒用，搞得我在旁干著急齿桃，恨不得替孩子學習惑惶。有時候脾氣上來了，也會說她短纵，她就很委屈带污。我心里也不好受。
小正點評
家長注意控制自己的情緒香到，多些理解鱼冀、包容，多多鼓勵孩子悠就。
學齡前孩子注意力集中時長一般為5-30分鐘千绪，但學前補習班的每節(jié)課時長一般在40-60分鐘，學齡前的孩子難以集中注意力聽完整節(jié)課梗脾，學習效率較低荸型。這樣就導致孩子容易在學習上產生受挫情緒，甚至對學習產生厭煩心理炸茧，良好的學習習慣也難以在這個階段形成瑞妇。
小正有話說：學齡前兒童在心理層面并不適合大量的知識內容學習稿静。那么，家長到底該如何正確地幫助孩子“加補”呢辕狰？
教育專家建議改备，家長們可以通過優(yōu)質的趣味課程幫助孩子進行綜合能力訓練，讓孩子在富有趣味性的課程中既儲備了基礎知識蔓倍，又增強了多樣化綜合能力悬钳，這不僅可以讓孩子順利通過“幼升小”的考核，還能渡過幼小銜接的適應期偶翅。
英語一直在幼升小考核中占著重要的位置默勾，在國際化的今天，豐富的英語知識儲備倒堕，優(yōu)雅流暢的口語表達都是孩子升學就職的“加分項”灾测。但是關于“幼升小”的英語補習，家長們卻大為頭疼垦巴。
Judy媽媽：我給孩子報了一個英語培訓班媳搪，學習氛圍還可以，每周去上一節(jié)課骤宣，上完課回來秦爆，孩子興沖沖和我說英語，但是過幾天就忘記了憔披，又沒什么背單詞的熱情了等限。
David爸爸：有時候孩子在家學英語，我們自己口語也不怎么好芬膝，所以也不好教望门，以前教過和老師說的不同，孩子在學校里還被批評了锰霜，我們也很為難筹误。
Pete媽媽：作為家長感覺自己要萬能才能教孩子，要是能隨時隨地學英語就更好了癣缅。
許多家長都為“幼升小”的英語焦慮頭痛厨剪，卻發(fā)現同班的Linda進步很大，每次見到其他家長用英語打招呼非常流暢自然友存，還能背不少單詞祷膳，紛紛請教Linda家長是如何幫助孩子提升的。
Linda爸爸：語言習得是需要環(huán)境支持的屡立，就像母語我們可以在三歲形成豐富的儲備直晨，因為我們每天都在和孩子用這種方式交流，沒有壓力又很輕松。英語也是同樣的抡秆，我每天都在家和孩子一起聽“正好學拼讀”的課程奕巍，隨時隨地在線聽讀單詞，還可以跟著一起做親子游戲儒士，孩子學起來非常開心，自然就進步快檩坚。我沒空的時候着撩，孩子也可以自己跟著“正好學拼讀”拼讀。
“正好學拼讀”到底是猴子請來的哪方神圣呢匾委？這么厲害拖叙？！
權威正宗的英式教學體系
英國國家教育部研發(fā)的英語啟蒙赂乐、自然拼讀薯鳍、自主閱讀的科學體系，并針對不同階段的孩子給予家長系統(tǒng)性的學習材料和指導挨措。
線上教學挖滤，隨時隨地學習
老師線上教學，通過學習平臺準備好課程內容浅役，使用微信即可學習斩松，課程可以反復收聽，學完課程還能進入作業(yè)群接受老師針對性指導觉既，打卡闖關拿獎勵惧盹！
浸泡在原汁原味的趣味繞口令和童謠中的孩子們，熟悉英語的節(jié)奏和韻律瞪讼，在游戲中自然習得了英語思維钧椰，同時還增強了耳朵辨析聲音的意識，改善了注意力符欠。你和孩子嫡霞，在家就能體驗純英式拼讀教學課堂，一起來探索身邊最親切的聲音背亥，不再是孩子一個人孤軍奮戰(zhàn)秒际。孩子更愿意和你交流。
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