一赫悄、把孩子當(dāng)成年人要求
二原献、把孩子當(dāng)動(dòng)物（訓(xùn)練動(dòng)物不需要它同意，不做打就可以埂淮，訓(xùn)練人需要他同意姑隅，孩子如果不愿意做，強(qiáng)迫的話大腦如果受到傷害會(huì)永久傷害同诫，強(qiáng)行做會(huì)不可逆轉(zhuǎn)的傷害粤策，人是有自我意識(shí)的動(dòng)物误窖，不愿意做打死都沒(méi)用）對(duì)策方法：教給孩子學(xué)習(xí)技術(shù)方法的意義叮盘，目的，具體做法霹俺，實(shí)際操作柔吼，然后孩子學(xué)會(huì)
三、把孩子當(dāng)容器
中國(guó)老師和學(xué)生是茶壺和杯子的關(guān)系丙唧，不用征求杯子的同意愈魏，直接倒.（災(zāi)難性錯(cuò)誤）不符合人類認(rèn)知，腦力勞動(dòng)的原理：主動(dòng)學(xué)習(xí)想际，知識(shí)的傳承是腦力勞動(dòng)培漏，需要主動(dòng)接受學(xué)習(xí)，體力勞動(dòng)不一樣胡本，可以被動(dòng)的牌柄，像沙漠里的駱駝被迫行走，學(xué)習(xí)和快樂(lè)結(jié)合起來(lái)
四侧甫、把吃穿住照顧當(dāng)愛(ài)孩子
這些與愛(ài)孩子一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系珊佣，（舊社會(huì)貧窮除外）
愛(ài)的鑒定：1、一個(gè)人喜歡另一個(gè)人的美好感情
2披粟、
3咒锻、
4、愛(ài)是完整接納一個(gè)人
5守屉、愛(ài)是
五惑艇、把血緣關(guān)系當(dāng)良好的親子關(guān)系
六、把孩子的事當(dāng)自己的事（打著愛(ài)的旗幟剝脫孩子成長(zhǎng)機(jī)會(huì)拇泛，成護(hù)不起來(lái)的阿斗敦捧，學(xué)習(xí)被動(dòng)）有責(zé)任才有可能成長(zhǎng)须板，搶孩子的戲
七、把教育當(dāng)結(jié)果
教育是一個(gè)過(guò)程兢卵，《北大名家演講錄》大學(xué)只是受教育的一個(gè)過(guò)程习瑰，不是一個(gè)結(jié)果。受教育的背景秽荤、訓(xùn)練與成功幸福沒(méi)有直接關(guān)系甜奄，只是有關(guān)聯(lián)而已.
