與身邊很多為人父母的朋友交流互纯，大家都會或多或少談到童年的缺失。大家也基本都能意識到磕蒲，童年的時候如果有過尊重的缺失或愛的匱乏留潦，往往會不由自主的想從育兒中尋求補(bǔ)償，甚至在做一些事情的時候辣往，常常分不清楚是為了滿足孩子的需求兔院，還是為了滿足曾經(jīng)的自己。
在《覺知的愛：看見孩子的內(nèi)在需求》這本書中站削，作者談到每一個人的成長都離不開時代這個大背景坊萝。我們那些沒有得到的滿足，往往跟環(huán)境有關(guān)。比如我們這一代人十偶，在我們幼年的時候菩鲜，物質(zhì)相對匱乏，我們的父母忙于生計惦积，沒有意識到孩子需要贊美睦袖，需要安全感和歸屬感。所以我們大多數(shù)人荣刑，都我們帶著很多的“坑洞”長大，在教育下一代的時候伦乔，也會表現(xiàn)出一些匱乏厉亏。但這并不意味著我們要把這些問題歸咎于父母，因為他們無意識的養(yǎng)育方式即便帶給我們一些傷害烈和，也并非他們的初衷爱只。
《覺知的愛：看見孩子的內(nèi)在需求》鼓勵成年后的我們，經(jīng)由自己的成熟而完成再一次自我創(chuàng)造招刹，就如生命開始創(chuàng)造并養(yǎng)育另一個生命一般恬试。
讀這本書的時候，我們會產(chǎn)生更篤定和深切的認(rèn)識疯暑，認(rèn)識到我們的父母已經(jīng)年邁训柴，我們不能再帶著抱怨尋求從他們那里得到補(bǔ)償。我們應(yīng)該接受父母妇拯，同時真正的去理解他們幻馁，在此基礎(chǔ)上努力追求個人的二次成長。我們可以按照書中所說越锈，養(yǎng)育和呵護(hù)我們曾經(jīng)受傷的內(nèi)在小孩仗嗦，重新創(chuàng)造自己，愛上自己甘凭，從而真正去長大稀拐，為自己負(fù)責(zé)。我們只有先完成自我構(gòu)建丹弱，才能懂得如何去愛孩子德撬，如何去愛這個世界。
那么作為父母躲胳，我們?nèi)绾巫尯⒆訉W(xué)會自我認(rèn)同和自我接納砰逻，并從中獲得自我滋養(yǎng)和自我關(guān)愛呢？又如何完成自我構(gòu)建泛鸟，實現(xiàn)與孩子共同成長呢蝠咆？
《覺知的愛：看見孩子的內(nèi)在需求》這本書，通過理論引導(dǎo)、講述事例刚操、情景再現(xiàn)等方式闸翅，給出了我們答案。這本書依據(jù)馬斯洛的需求層次理論和薩提亞家庭治療模式的基本理論菊霜，為我們梳理了孩子從心理需求到精神需求的發(fā)展脈絡(luò)坚冀，它旨在喚醒父母關(guān)注孩子的心理和精神需求，讓成人找到覺知力鉴逞，藉此給足孩子內(nèi)在的營養(yǎng)记某，從而幫助孩子建構(gòu)更加完整的自我。這本書內(nèi)容細(xì)致构捡、深入淺出液南，為孩子處在不同年齡段的父母提供方法和建議。同時勾徽，教成人在養(yǎng)育孩子的過程中滑凉，如何實現(xiàn)雙贏，實現(xiàn)自己的成長喘帚。
我們每個人都曾是一個孩子畅姊，而當(dāng)我們帶著各種“坑洞”長大，當(dāng)我們組建家庭吹由，當(dāng)我們迎來新的生命若未，就要學(xué)會在育兒中成長。作為父母倾鲫，我們不僅僅要學(xué)會養(yǎng)育技法陨瘩，更重要的是習(xí)得教育的心法，讓孩子的心理與精神的成長真實可見级乍。同時我們不能抱著自己的“坑洞”不放舌劳，要打開心門，努力實現(xiàn)我們自己的二次成長玫荣。
我想甚淡，成長與再成長，是每個人畢生的功課捅厂。
