? ? 班里一位女同學(xué)漏益，不知道什么原因蛹锰，腳崴了一下，我讓她在家休養(yǎng)绰疤⊥可是她和她的家人都怕耽誤課，所以仍然堅持到校來上課轻庆。
? ? 我們的教室在教學(xué)樓三樓癣猾，餐廳和衛(wèi)生間離教室都非常遠(yuǎn)，這一下子成了難題余爆。
? ? 我在班級晨會時纷宇，向班里全體同學(xué)說明了這種情況。我沒有指名學(xué)生來幫助她蛾方，我在等待愛心像捶。我在尋找內(nèi)心自覺的善良上陕。
? ? 下課了，兩名女同學(xué)不約而同來到她的身邊拓春，左右各一释簿。兩人攙扶著她走下一樓教師的衛(wèi)生間。然后又?jǐn)v扶著她慢慢的走進(jìn)教室硼莽。
? ? 放學(xué)了庶溶，仍然是這兩名女同學(xué)。一人端著菜和饃沉删，一人端著湯渐尿。兩人并排走著，崴腳學(xué)生的飯菜端到她的身邊矾瑰，又匆匆跑向餐廳自己就餐砖茸，吃完飯又跑到教室。把崴腳學(xué)生吃過的飯碗端向餐廳殴穴。
? ? 這兩名女同學(xué)凉夯，用自己微小堅持的行動，唱響了助人為樂之歌采幌，譜寫了團(tuán)結(jié)友愛的樂章劲够。
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