學(xué)習(xí)無(wú)非是輸入埠对、消化、輸出裁替，這三個(gè)環(huán)節(jié)都做的好的話项玛，會(huì)越學(xué)越好，越來(lái)越有勁頭弱判。而消化這一環(huán)節(jié)襟沮，其實(shí)是在輸入、輸出里都能好好實(shí)現(xiàn)的昌腰。接下里將針對(duì)輸入开伏、輸出兩個(gè)環(huán)節(jié)，提出幾個(gè)個(gè)人的學(xué)習(xí)方法遭商。
輸入并消化
1固灵、問(wèn)題引導(dǎo)。看書之前劫流，可以先了解一下梗概巫玻，結(jié)合現(xiàn)有的知識(shí)丛忆，提幾個(gè)問(wèn)題，讓問(wèn)題貫穿始終仍秤，指引著你進(jìn)行理解和學(xué)習(xí)熄诡。之前沒(méi)有用問(wèn)題引導(dǎo)的時(shí)候，看一大片的文字徒扶，真的容易看暈粮彤，來(lái)來(lái)回回也不知道講了啥根穷。提出問(wèn)題姜骡，用引導(dǎo)的方式來(lái)學(xué)習(xí)，所學(xué)的東西瞬間脈絡(luò)清晰屿良，學(xué)習(xí)的效率也有所提升圈澈。
2、圖文并茂尘惧。通過(guò)各種各樣的方式輔助學(xué)習(xí)康栈，比如一些圖片、故事等喷橙，甚至我們通過(guò)游戲啥么，也能鏈接所學(xué)。像我最近看《孫子兵法與三十六計(jì)》贰逾，看書總覺(jué)得咀嚼無(wú)味悬荣，后來(lái)發(fā)現(xiàn)一部《孫子兵法與三十六計(jì)》的電視劇，非常好看疙剑，也是通過(guò)這部電視劇氯迂，對(duì)36個(gè)計(jì)策的認(rèn)識(shí)更為立體，也理解更加深入言缤，記憶更加深刻嚼蚀。
3、關(guān)鍵重點(diǎn)管挟。找出關(guān)鍵詞轿曙，劃出重點(diǎn)。通過(guò)關(guān)鍵詞來(lái)輔助回顧所學(xué)習(xí)的內(nèi)容僻孝，會(huì)更為清晰导帝。關(guān)鍵詞記憶起來(lái)，大腦的負(fù)擔(dān)沒(méi)那么重皮璧，而且因?yàn)槭侵攸c(diǎn)的詞語(yǔ)舟扎，延伸開(kāi)來(lái)能包含整篇的東西。關(guān)鍵詞提取悴务，可以去網(wǎng)上看看睹限，應(yīng)該有非常多的方法譬猫。
4、摸索中學(xué)羡疗。這是個(gè)很好的方法染服，直接在做中學(xué)，什么事干起來(lái)就好了叨恨。即使你一開(kāi)始什么都不知道柳刮，什么都不懂，只管去做痒钝，不怕錯(cuò)秉颗，就能摸索出道理。再配合書本送矩，做學(xué)結(jié)合蚕甥，碰到問(wèn)題查找書本，整個(gè)過(guò)程會(huì)讓你印象深刻栋荸。
輸出中進(jìn)一步消化
1菇怀、黑板教學(xué)。這是我小時(shí)候?qū)W習(xí)非常非常喜歡用的一個(gè)方法晌块，因?yàn)樾r(shí)候讀書特別喜歡模仿老師上課爱沟，晚上復(fù)習(xí)的時(shí)候，就會(huì)將一天學(xué)下來(lái)的東西匆背，模仿老師授課呼伸，配合小黑板再教給自己一遍。后來(lái)發(fā)現(xiàn)靠汁，其實(shí)這與費(fèi)曼學(xué)習(xí)法有點(diǎn)相近蜂大。所以，我們其實(shí)也可以向別人口頭轉(zhuǎn)述你學(xué)習(xí)的內(nèi)容蝶怔，試著讓對(duì)方通過(guò)你學(xué)習(xí)到你所學(xué)到的東西奶浦。
2、文字筆記踢星。黑板教學(xué)是口述澳叉，也是用點(diǎn)思維展現(xiàn)的。平時(shí)我們學(xué)習(xí)后沐悦，不妨試著寫出完整的筆記或文章成洗。真正落筆的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)還是有許多被忽略的細(xì)節(jié)藏否。這個(gè)用在語(yǔ)言類瓶殃、文學(xué)類、方法總結(jié)型的學(xué)習(xí)上特別好副签。而且以后回頭查看遥椿，也是很方便基矮。
3、實(shí)踐出真知冠场。這與在摸索中學(xué)又有差別家浇，是已經(jīng)掌握了知識(shí)再去實(shí)踐，這種實(shí)踐是要有反思的碴裙。獲得的反饋要重新返回到學(xué)習(xí)的內(nèi)容上钢悲，再次更新理解。學(xué)了就要去用舔株，不然發(fā)現(xiàn)不了問(wèn)題莺琳，知識(shí)也就永遠(yuǎn)在那，轉(zhuǎn)化不了督笆。
