高考成績(jī)放榜，詩詞才女武亦姝再一次被推上熱搜团甲。
2017年春節(jié)逾冬，第二季《中國(guó)詩詞大會(huì)》上，一個(gè)16歲的上海姑娘躺苦，以2000首詩詞的儲(chǔ)備量橫掃全場(chǎng)身腻，三戰(zhàn)三捷，一舉奪魁匹厘。
和她同臺(tái)競(jìng)技的北大博士陳更贊嘆她：“宣父猶能畏后生嘀趟，丈夫未可輕年少。”
媒體也不吝溢美之詞愈诚，稱其“像一只掛在胸口的琥珀她按，晶瑩、艷麗炕柔，讓屏幕前的人摸到了年少時(shí)遺落的詩意”酌泰。
兩年過去，伴隨著2019年上海高考成績(jī)的揭曉匕累，武亦姝以613分的成績(jī)（上海高考滿分660分）陵刹，被清華大學(xué)理科試驗(yàn)班新雅書院錄取。
猶記得當(dāng)初看節(jié)目時(shí)欢嘿，武亦姝的表現(xiàn)不止一次地被網(wǎng)友評(píng)價(jià)為：
“滿足了人們對(duì)古代才女的所有想象衰琐。”
眼角眉梢，一顰一笑炼蹦，芝蘭玉樹羡宙，柳絮才高，猶如古代穿越而來掐隐。
讓我們見識(shí)到了狗热，什么叫做真正的“腹有詩書氣自華”。
在節(jié)目中虑省，武亦姝說：“四五歲的時(shí)候斗搞，媽媽就教我背唐詩宋詞元曲。開始是背著玩慷妙，慢慢的僻焚，就有了語感......”
因自幼酷愛唐詩宋詞，2016年被復(fù)旦附中提前錄取時(shí)膝擂，15歲的武亦姝腦海中已經(jīng)有數(shù)千首古詩詞的儲(chǔ)備虑啤。
愛好古典文學(xué)的父母隙弛，早在女兒上幼兒園時(shí)，就經(jīng)常教她背誦唐詩宋詞狞山。
武亦姝漸大后全闷，父母經(jīng)常和女兒一起玩“詩詞接龍”游戲，誰輸了就要做家務(wù)萍启。
別人出門時(shí)手機(jī)不離手总珠，她出門是詩詞不離手。
捧著一本詩詞集勘纯，仿佛就擁有了全世界局服。
有人說，這是一個(gè)“詩詞無用”的年代驳遵。
但是淫奔，從武亦姝的身上，我們卻看到了詩詞對(duì)于一個(gè)人的強(qiáng)大塑造力堤结。
無論是《中國(guó)詩詞大會(huì)》的全國(guó)總冠軍唆迁，還是清華大學(xué)理科實(shí)驗(yàn)班的天之驕子，無一不讓世人感嘆：
被詩詞富養(yǎng)長(zhǎng)大的孩子竞穷，實(shí)在太厲害了唐责。
01
見自己。
《詩品序》有言：“使窮賤易安瘾带，幽居靡悶画拾，莫尚于詩矣挟炬』杷眨”
詩言志芋浮，歌詠言科盛。
詩歌能夠由內(nèi)而外的塑造一個(gè)人的性格和氣度帽衙，即使身處困境依然能夠“窮且益堅(jiān)”。
不久前贞绵，95歲的葉嘉瑩先生二度捐款千萬助學(xué)的消息厉萝，再次震驚世人。
熟知葉嘉瑩先生的人都知道榨崩，她“一世多艱”：
年幼喪母谴垫、婚姻不幸、獨(dú)自養(yǎng)家母蛛、在臺(tái)灣遭受打壓翩剪、大女兒及女婿更是雙雙車禍身亡......
可即便是這樣，她卻依然活出了比旁人精彩了無數(shù)倍的人生彩郊。
2016年3月前弯，葉嘉瑩在“世界因你而美麗——影響世界華人盛典”頒獎(jiǎng)典禮上獲頒“影響世界華人終身成就獎(jiǎng)”蚪缀。
她被譽(yù)為“中國(guó)最后一位穿裙子的士”，是海內(nèi)外傳授中國(guó)古典文學(xué)時(shí)間最長(zhǎng)恕出、弟子最多询枚、成就最高、影響最大的華裔女學(xué)者浙巫。
面對(duì)這樣的榮譽(yù)金蜀，葉嘉瑩用一段謙和的話，揭開了它們背后的秘密：
“我的一生經(jīng)歷了很多苦難和不幸的畴，但我一直保持著樂觀渊抄、平靜的態(tài)度，這與我從小熱愛古典詩詞實(shí)在有很大關(guān)系苗傅。
古典詩詞中蓄積了許多古代偉大的心靈抒线、智慧、品格渣慕、抱負(fù)和修養(yǎng)嘶炭，對(duì)我有一種感發(fā)生命的感動(dòng)和召喚⊙疯耄”
董卿說過：“你讀過的詩詞眨猎，最終都成為了你的氣質(zhì)。”
詩詞的詩力强经、詩理睡陪、詩情、詩趣......無時(shí)無刻不在改造著一個(gè)人的性格匿情，使人能夠在浮躁中恪守住一份心靈的寧靜兰迫，重新認(rèn)識(shí)生活，感悟人生炬称。
從詩詞中汁果，你會(huì)得到一份冷靜，一份忍讓玲躯，一份寬容据德，一份堅(jiān)強(qiáng)......
被詩詞富養(yǎng)長(zhǎng)大的孩子，會(huì)遇見那個(gè)最勇敢跷车、最美麗的自己棘利。
02
見天地。
在知乎“為什么我們要學(xué)習(xí)古詩詞”的問題下面朽缴，看過這樣一條留言：
“我從剛會(huì)說話不久就開始背古詩善玫，三歲到六歲對(duì)于外界的信息接收幾乎都來自古詩。
現(xiàn)在我二十歲了密强，我時(shí)常覺得我不是從幼年長(zhǎng)大的蝌焚，而是從很遙遠(yuǎn)的地方開始裹唆，走了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間≈蝗鳎”
常言道许帐，秀才不出門，能知天下事毕谴。
學(xué)習(xí)古詩詞成畦，就是一段“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”的時(shí)空漫游涝开，一個(gè)發(fā)現(xiàn)世界循帐，洞見天地，觀照自身的過程舀武。
《中國(guó)詩詞大會(huì)》的總導(dǎo)演顏芳曾評(píng)價(jià)武亦姝拄养，說她不是那種一上臺(tái)才“綻放”的選手。
武亦姝沒有在人前展示的欲望或技巧银舱，如果她散發(fā)光彩瘪匿，一定是因?yàn)檎劶霸姼璞旧怼?/span>
武亦姝的母校上海蘭生復(fù)旦中學(xué)校長(zhǎng)周萍也強(qiáng)調(diào)：“武亦姝成于教養(yǎng)和永不滿足的謙虛⊙傲螅”
站在央視的大舞臺(tái)上棋弥，武亦姝從沒有所謂的勝負(fù)欲，至始至終都懷揣著謙卑的學(xué)習(xí)心態(tài)诚欠。
就像節(jié)目中她對(duì)董卿說的那樣顽染，她從小就喜歡詩詞，享受閱讀的快樂轰绵。
沉浸在古詩詞的海洋之中粉寞，這個(gè)16歲的姑娘比任何人都明白：
詩詞的世界實(shí)在太大了，每讀一首古詩詞左腔，只是讓自己在偉人的肩膀上站得更高一步罷了唧垦。
所以，我們可以看到翔悠，奪冠的那一刻，面對(duì)漫天的鮮花和掌聲野芒，她一轉(zhuǎn)身又回到了“古人已用三冬足蓄愁，年少今開萬卷馀”的學(xué)習(xí)生活中。
韓愈在《原道》中寫道：
“坐井而觀天狞悲，曰天小者撮抓，非天小也∫》妫”
不看大地丹拯，永遠(yuǎn)不知道自己的渺姓境；
不見汪洋乖酬，永遠(yuǎn)不知道自己的膚淺死相；
不見高人，永遠(yuǎn)不知道自己的不足咬像。
古詩詞中有“海上生明月算撮，天涯共此時(shí)”的壯闊；
有“會(huì)當(dāng)凌絕頂县昂，一覽眾山小”的高峻肮柜；
更有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的風(fēng)流......
被詩詞富養(yǎng)長(zhǎng)大的孩子倒彰，能夠擁有理智且完善的人生觀审洞、世界觀。
他們跳出了自己的一畝三分地待讳，找到真正屬于自己的寬廣與遼遠(yuǎn)芒澜。
03
見眾生。
電影《死亡詩社》有一段經(jīng)典臺(tái)詞：
“我們讀詩耙箍、寫詩不是為了因?yàn)楹猛孀罚且驗(yàn)槲覀兪侨祟惖囊环肿印６祟愂浅錆M激情的辩昆。
沒錯(cuò)阅酪，醫(yī)學(xué)，法律汁针，工程术辐，商業(yè)，這些都是崇高的追求施无，足以支撐人的一生辉词。
但詩歌，美麗猾骡，浪漫瑞躺，愛情，才是我們活著的意義啊兴想〈鄙冢”
在《中國(guó)詩詞大會(huì)》上，除了那些光芒四射的爭(zhēng)冠選手嫂便，我們還曾被一位名叫劉澤宇的小學(xué)教師感動(dòng)過捞镰。
劉澤宇小時(shí)候家境貧寒，高中畢業(yè)后，他沒有考上大學(xué)岸售，就在建筑工地打工養(yǎng)家践樱。
但是他跟普通農(nóng)民工不一樣的地方是，他會(huì)每天比別人早起兩個(gè)小時(shí)凸丸，背誦唐詩宋詞拷邢，這是他從小養(yǎng)成的習(xí)慣。
依靠一本詩詞選甲雅，他不僅走過了苦難的童年解孙，同時(shí)還幫助他在成長(zhǎng)的道路上，不斷地邁過一道又一道坎抛人。
慢慢地弛姜，他開始從背誦詩詞到創(chuàng)作詩歌。
隨著才華一點(diǎn)點(diǎn)地展露妖枚，他縣里的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)廷臼，想給他安排一個(gè)秘書之類的工作。
但是劉澤宇堅(jiān)持做一名小學(xué)教師绝页，他希望可以帶著孩子們一起讀詩詞荠商。
詩詞點(diǎn)亮了他的人生，他也希望用詩詞照亮更多孩子的命運(yùn)续誉。
《中國(guó)詩詞大會(huì)》的評(píng)委之一莱没、中央民族大學(xué)歷史文化學(xué)院副教授蒙曼對(duì)劉澤宇有過這樣一段評(píng)價(jià)：
“在困境中，他不曾忘記自己的精神追求酷鸦，同時(shí)還努力點(diǎn)燃別人的精神追求饰躲。在我看來，這就是一種詩意人生臼隔∴诹眩”
詩詞無法改變一個(gè)人的五官，多數(shù)時(shí)候摔握，也無法改變一個(gè)人的財(cái)富和地位寄狼，但詩詞絕對(duì)可以升華一個(gè)人的精神層次。
人活一世氨淌，就是要在有限的生命中對(duì)這些結(jié)晶進(jìn)行一次內(nèi)化泊愧，立功立德立言，薪盡火傳盛正，從而活出無限的意義删咱。
被詩詞富養(yǎng)長(zhǎng)大的孩子，擁有更高的人生追求蛮艰，會(huì)走向更有意義腋腮、更有價(jià)值的人生。
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這是一個(gè)功利化越來越嚴(yán)重的社會(huì)壤蚜，所有人都被現(xiàn)實(shí)裹挾即寡，傳統(tǒng)文化的美感被冷落遺忘。
為了走得更快袜刷，我們輕裝上陣聪富，把心底的熱愛敲成碎片，沿路灑落著蟹，卻沒有想過那些你灑落的墩蔓，才是最輕盈的。
葉嘉瑩說：“中國(guó)古典詩詞給了我力量萧豆，那些在最簡(jiǎn)短文字中蘊(yùn)含的智慧奸披，是中華民族的先人們留給我們寶貴的財(cái)富。”
春花秋月涮雷，鳥語蟲鳴阵面，皆可入詩；為人之道洪鸭，處世之理样刷，也早已在詩中被講述得分明。
這些看似無用览爵、無心的記憶置鼻，終將成為孩子一生的精神底色。
被詩詞富養(yǎng)長(zhǎng)大的孩子到底有多厲害蜓竹？
請(qǐng)記住9個(gè)字：見自己箕母，見天地，見眾生梅肤。
詩詞塑造了孩子們的心智司蔬，健全了孩子們的人格，開拓了他們的視野姨蝴，也必將溫暖他們的整個(gè)生命俊啼。
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暑期教孩子這樣做，9月順利入新園
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成人高考“裸考”能通過考試嗎左医？
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長(zhǎng)寧加油授帕！幼兒園防震減災(zāi)知識(shí)！
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對(duì)不起浮梢，我只是個(gè)老師跛十！
