以色列兩個內(nèi)褐⑿——加利利海和死海郎笆。清澈甘甜的的約旦河水由北向南流過加利利海，從加利利海流出的約旦河水最后歸于死海忘晤。死海是世界上最低的湖泊宛蚓，湖面海拔-422米，低矮的地理位置決定了它只能接收水流不能外排设塔。
加利利海是一個淡水湖凄吏，里面含有很多生物，因耶穌基督曾在此地漁獵而享有盛名闰蛔。加利利海的岸邊痕钢，老樹枝葉茂密，樹上百鳥云集序六，啼聲悅耳任连，海中盛產(chǎn)圣彼得魚，真是一個充滿生氣的美麗世界例诀！相形之下随抠，死海就沒有這么活躍。死海的水中含有很高的鹽分繁涂，當(dāng)人們掉進(jìn)去時拱她，身體會自然浮起而不會淹死，死海的水中無魚扔罪，也沒有其他任何生物秉沼，周圍也沒有半棵樹，更聽不到鳥兒的歌聲矿酵。連死海上空的空氣唬复，都讓人覺得沉重。因為如此全肮，人們才會將其命名為“死褐迅В”吧。
兩者為什么形成如此差別呢倔矾？先哲們的解釋是：加利利海不像死和——只知收柱锹，而不知出。加利利海接受了多少東西丰包，也會給別人多少東西禁熏，所以它是活生生的。死海把所有的東西都據(jù)為己有邑彪，只知進(jìn)而不知退瞧毙，因此它才會有一片死氣沉沉的景象。
學(xué)習(xí)與創(chuàng)造應(yīng)當(dāng)遵循這個大自然的規(guī)則寄症。一個人讀萬卷書宙彪，行萬里路，歷萬端事有巧，就像這收獲多少就付出多少加利利海释漆，格局欣欣向榮，狀態(tài)蒸蒸日上篮迎。一個飽讀詩書卻不將所學(xué)用于齊家治國的人男图，就像這吸納一切的死海一般陰氣沉沉，更像一匹駝著書的驢甜橱，沒什么用處逊笆。正如我的一位老師所言:一個有本事的人不在于他掌握了多少知識，而在于他能否將學(xué)到的知識用完岂傲。
收獲與奉獻(xiàn)也應(yīng)當(dāng)遵循這個規(guī)則难裆。只知索取不懂得付出的人，最后不僅疲于獲得而且百毒纏身镊掖，死氣沉沉差牛。只有付出和回報的相互循環(huán)，才會神清氣爽堰乔，生機(jī)盎然，身邊充滿溫暖的力量脐恩。
