導語：這真是一段既漫長又無趣的記憶片段弹囚，而我卻耿耿于懷了這么多年揉稚。
不過秒啦，這世間有的事情是需要通過耿耿于懷的方式來紀念的。
時至今日搀玖，我在某些時候余境，總能感覺到金老師的問題，你家里有錢嗎灌诅？它在持續(xù)的芳来，遙遙的問候著我。
如同綿綿不絕的回響猜拾，總是讓人“念念不忘”绣张。
讀小學的時候，我的第一位班主任老師姓金关带。金老師是一位四十多歲的中年婦女侥涵，身材略微發(fā)福。圓潤的臉龐長年累月的畫著淡淡的妝宋雏，細白的粉底芜飘，暗紅的唇色，這使她看上去更年輕一些磨总。
金老師身處的時代嗦明，所謂的素質教育還遙不可及。她教學的方式仍是簡單粗暴的蚪燕，學習好的學生她會大加表揚并且安排坐在教室的靠前位置娶牌。相反的奔浅，學習不好的或愛調皮搗蛋的學生不僅會遭到她嚴厲的批評，甚至會通過加罰掃除或交罰款充當班費的方式來讓“犯錯”的學生長記性诗良。
正因如此汹桦，班上的學生都被她管治的服服帖帖的。大家也都拼命的學習鉴裹，生怕被她歸類為差生而遭到區(qū)別對待舞骆。
可能有壓力才能有動力，我們班的考試成績每次不是學年第一就是第二径荔。學生家長看到考試成績督禽，也就不怎么計較老師平時是怎么對待自家孩子的了。相反总处，家長們會覺得真的是嚴師出高徒狈惫，就更加期望金老師能嚴厲的管教自家孩子。
我們便在這樣的惡性循環(huán)中鹦马，苦不堪言胧谈。
一次，區(qū)里組織秋季運動會菠红。所在區(qū)的每個小學校要安排一些小學生組成本校的隊列方陣。我們班級分到了十個人的名額难菌。大家都很期待试溯，畢竟雖然只是隊列方陣里的一員，但這也是一次可以明目張膽的“放風”機會敖季啤遇绞！
所以，我們那段時間都格外的乖巧懂事燎窘，上課積極的回答問題摹闽，下課認真的做著作業(yè)。
而我褐健，除卻熱切期待之外付鹿，內(nèi)心深處還暗暗覺得自己有一份很大的把握。因為蚜迅，按照以往的慣例舵匾，金老師常常會選擇班級成績位列前十名的學生。我上次考試成績排班級第六谁不，還是有很大優(yōu)勢的坐梯。
選拔參加隊列方陣小學生當天的中午，我和幾個關系不錯的學生聚在一起吃午飯刹帕。
她們的午飯有魚有肉有蔬菜吵血，花花綠綠的搭配起來谎替，看著格外的有食欲。而這段時間蹋辅，似乎是因為土豆的價格比較合理钱贯，我媽媽翻著花樣的給我做有關土豆的食物。比如晕翠，今天的午飯是胡蘿卜絲炒土豆絲搭配的是米飯喷舀。
正在說笑之間，金老師走進班級淋肾。我們立刻安靜了下來硫麻，她似乎在找東西。我們一邊小小聲的說著話樊卓，一邊屏氣凝神的觀察著動向拿愧。
金老師，突然向我們走來碌尔。漫不經(jīng)心的看了我們一眼浇辜，又看了看我們的午飯。我們連忙向金老師問好唾戚，她一邊慢聲應著柳洋，一邊說著，好好吃飯吧叹坦，菜色不錯熊镣！然后，就轉身離開募书。呼绪囱，我們都松了一口氣。
下午莹捡，我們的自習課鬼吵。金老師，終于開始選拔學生了篮赢。
被金老師點名叫到的學生齿椅，都開心高興極了，但是面上卻依舊緊繃著启泣，生怕被金老師覺得自己不夠穩(wěn)重而白白失了機會媒咳。
沒有被點名的學生更是手心腳心出汗的暗暗期待著，我終于在這樣激動無比的情緒里被點到了名字种远。
那一刻涩澡，耳邊似乎有煙花盛開的聲音。砰的一聲，五彩斑斕的惹人喜愛妙同。
我們被點到名字的學生射富，都站了起來，腰桿挺得直直的粥帚，很是驕傲自豪胰耗，大家的學習成績也都很好，很有一種鶴立雞群的感覺芒涡。
這時柴灯，站著的一位學生忽然和金老師說，那天他去不了费尽，因為家里有事情赠群，他本來就要請事假的。他的話讓金老師蹙起了眉頭旱幼，很有些不耐煩的樣子查描。金老師板著聲音問到，還有誰不能去嗎柏卤，趕快說出來冬三？
站著的學生小幅度的四處張望一下，彼此交換著眼神缘缚。
金老師似乎變得更加沒有了耐心勾笆，她挨個問學生，你身體怎么樣了桥滨，沒問題嗎窝爪？你的家距離運動場遠不遠等等。輪到我時该园，她似乎卡殼了酸舍，想了一下帅韧，然后問到里初，你家里有錢嗎？
我站在教室里忽舟，下午的陽光一般明媚一半陰暗双妨。金老師的臉龐隱沒在明亮中，晃的我看不清楚叮阅。我猶豫了一瞬間刁品，佇立在陰暗中，安靜的回答浩姥，有錢挑随。
我感到她的目光和大家的目光，如同冷風吹得我感覺涼颼颼的勒叠。
金老師兜挨，哦了一聲膏孟，便不再詢問。
這真是一段既漫長又無趣的記憶片段拌汇，而我卻耿耿于懷了這么多年柒桑。
不過，這世間有的事情是需要通過耿耿于懷的方式來紀念的噪舀。
時至今日魁淳，我在某些時候，總能感覺到金老師的問題与倡，你家里有錢嗎界逛？它在持續(xù)的，遙遙的問候著我蒸走。
如同綿綿不絕的回響仇奶，總是讓人“念念不忘”。
PS 圖片來自網(wǎng)絡 文章純屬原創(chuàng)
