初來(lái)乍到，請(qǐng)多關(guān)照。有兩個(gè)小姑娘，很可愛(ài)搪柑。給學(xué)生布置了一篇作文渊额，發(fā)現(xiàn)很多人寫(xiě)到了其中的一個(gè)小姑娘奔垦，她可能是“班寵”樣的人物寿弱。另外一個(gè)小姑娘噪矛，雖不突出雷袋，但在默默地成長(zhǎng)著鸠删。
這里就開(kāi)始認(rèn)識(shí)這分別不同特色的兩個(gè)小姑娘罷烘贴。一個(gè)像春天的小天使，一個(gè)像冬天的暖陽(yáng)。
記得那個(gè)秋天疏虫，第一個(gè)晚自習(xí)翅敌，讓我從新班級(jí)人數(shù)里記住她是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)她的字很好看遭顶，在整個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō)饶深。然后俱两，讓她在黑板上抄寫(xiě)古詩(shī)詞給大家摘抄毯焕。由于一直沒(méi)有課代表尚骄，后期觀察需五，就讓她擔(dān)任蜜氨。這個(gè)小姑娘，語(yǔ)文成績(jī)還不錯(cuò)扩氢，應(yīng)該來(lái)說(shuō)單科成績(jī)?cè)谀昙?jí)里也是排名靠前双饥。這個(gè)小姑娘是班級(jí)的副班長(zhǎng)苍匆，同時(shí)兼任三科課代表，當(dāng)時(shí)我并不知道這個(gè)情況。在不耽誤自己學(xué)習(xí)的時(shí)間开睡，還要完成每科老師交待的任務(wù)款筑，這個(gè)小姑娘真是認(rèn)真。有學(xué)生在作文里寫(xiě)她很努力浮驳，喜歡讀書(shū)，待人很好，對(duì)于老師交待的任務(wù)總能積極完成杭攻，當(dāng)然長(zhǎng)得也好看，這樣的小姑娘怎么能不令人注意呢？很是欣賞她喜歡文學(xué)的那個(gè)世界侥猬，也希望她能繼續(xù)保持閱讀的興趣。此刻松蒜，她像是春天里的小精靈运褪。
而另一個(gè)小姑娘像是冬天里的暖陽(yáng)秸讹。故事是這樣的弧可，與上文的小姑娘相比棕诵，她是另個(gè)班級(jí)的課代表。初見(jiàn)妹孙，不覺(jué)得驚艷机隙，后來(lái)覺(jué)得很可愛(ài)谎脯，很暖。去年的冬天蚁堤，不得不說(shuō)也是從寒冷中度過(guò)醉者，體驗(yàn)了不僅有學(xué)生不想上課，有時(shí)候老師也是不想上課违寿。那時(shí)湃交，由于天冷導(dǎo)致不想在黑板上寫(xiě)粉筆字，不知怎么藤巢，已經(jīng)好幾年沒(méi)有凍壞的手搞莺，在那時(shí)被寒冷再次制服。便戴上手套掂咒，本以為這樣上課就不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)才沧，可是還是被細(xì)心的小姑娘看到。有的同學(xué)绍刮，在快要下課的說(shuō)温圆，老師，你要多穿一點(diǎn)衣服啊孩革，天很冷的岁歉。在課間回到辦公室的時(shí)候，突然跑來(lái)倆個(gè)小女生說(shuō)膝蜈，老師這是某某給你的凍傷膏锅移，她怕你不要，還寫(xiě)了個(gè)紙條饱搏，你自己看看罷非剃。這里的她便是第二個(gè)小姑娘，我打開(kāi)紙條推沸，手寫(xiě)的一字一句备绽，突然覺(jué)得很暖心券坞。而后，我在課堂自習(xí)的時(shí)刻肺素，走到她座位旁輕輕地說(shuō)了一句恨锚，謝謝你啊，看見(jiàn)她靦腆地笑了起來(lái)倍靡，沒(méi)事眠冈。此刻，她是窗外透過(guò)玻璃的那縷暖陽(yáng)菌瘫。
就這樣，便是印象里深刻地倆個(gè)小姑娘布卡。都在默默成長(zhǎng)雨让，希望帶來(lái)更多不一樣的故事。
