我出生在沿海的城市葛假，21歲障陶，大四在讀，工科桐款。
我的高中咸这，辦學(xué)理念是“讓每個(gè)人的潛能得以充分開(kāi)發(fā)”。在全校開(kāi)放的大環(huán)境下魔眨，我感受到了很多新鮮的價(jià)值觀媳维，除了高三，學(xué)校給了我們很大的自由遏暴。高一的時(shí)候班主任除了教我們“向善明禮侄刽、好學(xué)求真”外，還跟我們說(shuō)要獨(dú)立思考朋凉、質(zhì)疑權(quán)威州丹，這一點(diǎn)體現(xiàn)在很多日常班務(wù)的處理上，對(duì)作為班長(zhǎng)的我影響很大杂彭。
到了大學(xué)墓毒，來(lái)到了內(nèi)地。深深感受到了內(nèi)陸的資源亲怠、理念與沿海的差距所计。我身邊的人和物沒(méi)有給我多大的格局提升，但知乎給我開(kāi)了一扇門接觸更大的世界团秽，我非常欣喜主胧。我把無(wú)用的社交都砍掉，有時(shí)間都用來(lái)獨(dú)處习勤。有段時(shí)間讀了羅伯特·清崎的《富爸爸窮爸爸》踪栋，覺(jué)得財(cái)務(wù)自由對(duì)人生很重要，開(kāi)始嘗試規(guī)劃自己的人生图毕，盡早實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由夷都。后來(lái)，漸漸地發(fā)現(xiàn)予颤，人和人的差距不僅僅是財(cái)富這么簡(jiǎn)單囤官，不同人在問(wèn)題上的看法和選擇厢破，都體現(xiàn)出其觀念、格局治拿，甚至是階層的不同。有些人即使努力一輩子笆焰，也很大可能處于底層劫谅。我思考自己的意義，我會(huì)是那種在上大學(xué)嚷掠、找工作捏检、相親、結(jié)婚不皆、生孩子贯城、孩子上大學(xué)這樣的“老鼠賽跑”中不斷循環(huán)的人么？我開(kāi)始尋求一種“看蒼生”的視角霹娄，希望自己能多做一些惠及大眾能犯、各方受益的事，而不僅僅尋求自己利益的最大化犬耻。就像李開(kāi)復(fù)所說(shuō)：“一個(gè)世界有你踩晶，另一個(gè)世界沒(méi)有你，這兩個(gè)世界最大的不同枕磁，就是你最大的價(jià)值渡蜻。”
在大四時(shí)順利保研计济，我把研究生的三年茸苇，看作是我最后能好好思考各種問(wèn)題的三年。恰好接觸到BVM3.0沦寂，非常希望能跟大家一起提升格局学密。
