? ? ? 我現(xiàn)在已經(jīng)是兩個(gè)小孩的母親了，我的教育心得更多的是吸取前輩的經(jīng)驗(yàn)觉吭，但是效果卻不是很好腾供。我女兒很愛(ài)發(fā)脾氣，當(dāng)受到委屈或不舒服的時(shí)候鲜滩，更多的是用發(fā)脾氣來(lái)表達(dá)自已的感受伴鳖，我總是讓她冷靜，并且告訴她發(fā)脾氣也會(huì)讓其他人不舒服徙硅。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的事情榜聂，我老公家人表達(dá)不滿情緒時(shí)，都是用發(fā)火來(lái)表達(dá)情緒嗓蘑，女兒也是用這一套方法來(lái)發(fā)泄自已的不滿须肆。老公對(duì)孩子做錯(cuò)事的處理方式，就是把孩子放進(jìn)黑暗的屋子關(guān)起來(lái)桩皿，讓孩子認(rèn)錯(cuò)豌汇，他認(rèn)為這個(gè)方法很好，孩子不能溺愛(ài)泄隔。實(shí)際上這樣只是讓孩子害怕而已拒贱，家里所傳授的并不是很好的解決辦法，孩子還是繼續(xù)出現(xiàn)同樣的問(wèn)題佛嬉。老二喜歡丟玩具逻澳，怎么說(shuō)他還是一樣。說(shuō)多了暖呕，耳朵也聽(tīng)麻木了斜做。
? ? ? 從圖書(shū)館里借了本【正面管教】，作者介紹了1001個(gè)日常養(yǎng)育難題的解決方案缰揪，讓父母不懲罰、不嬌縱孩子，也就是通過(guò)正面管教钝腺，讓孩子積極樂(lè)觀的面對(duì)問(wèn)題抛姑，專注于解決問(wèn)題上。我們家長(zhǎng)存在的最大的問(wèn)題就是不停地告訴孩子應(yīng)該怎么做艳狐，但孩子還是做不好定硝，而且也不愿意多聽(tīng)父母說(shuō)教。我們應(yīng)該改變一下方法毫目，只做不說(shuō)蔬啡，用行為來(lái)進(jìn)行說(shuō)教。另外孩子做錯(cuò)事了镀虐，不打不成鋼的教育理念已經(jīng)從父輩傳到了現(xiàn)在箱蟆，孩子靠打就可以讓他成才，不打孩子就是溺愛(ài)刮便？在書(shū)上空猜，正面管理提倡用信息和從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)替代責(zé)備和打罵孩子，例如孩子摔玩具恨旱，我們可以將玩具拿走辈毯，對(duì)孩子說(shuō)“當(dāng)你準(zhǔn)備好溫柔的對(duì)待玩具時(shí)，可以告訴我”搜贤。等孩子準(zhǔn)備好時(shí)谆沃，并對(duì)孩子說(shuō)“當(dāng)我決定再讓你試一次時(shí)，我會(huì)告訴你仪芒⊙溆埃”? ? ?
? ? ? 對(duì)于愛(ài)發(fā)脾氣或好斗的孩子，我們應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)處理自已的感受桌硫，同時(shí)要認(rèn)可孩子的感受夭咬，等孩子情緒渲瀉后，可以詢問(wèn)孩子為什么要發(fā)脾氣铆隘，是哪方面認(rèn)為自已受到了委屈卓舵。不要因?yàn)楹⒆影l(fā)脾氣，家長(zhǎng)用粗暴的行為讓孩子馬上承認(rèn)錯(cuò)誤膀钠。孩子越大掏湾，越喜歡用頂嘴的方式回應(yīng)家長(zhǎng)的請(qǐng)求。我們要避免“頂嘴”回應(yīng)孩子肿嘲，不要直接對(duì)孩子說(shuō)融击，“你不可以這樣對(duì)我說(shuō)話■撸”尊浪。對(duì)于孩子反常的表現(xiàn)匣屡，我們要關(guān)注孩子的感受,而不是關(guān)注孩子的不尊重行為。要對(duì)孩子說(shuō)類似于這樣的話:“你現(xiàn)在顯然很生氣拇涤。我知道,當(dāng)你那樣對(duì)我說(shuō)話時(shí),我也很生氣捣作。讓我們都花點(diǎn)時(shí)間‘暫停’一下鹅士，冷靜下來(lái)券躁。當(dāng)我們都感覺(jué)好一些之后再談。我想聽(tīng)聽(tīng)你因?yàn)槭裁春苌鷼狻? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 在一段冷靜期后,要問(wèn)孩子:“你現(xiàn)在準(zhǔn)備好和我談?wù)劻藛?”掉盅，當(dāng)你跟我說(shuō)話不尊重時(shí),我會(huì)離開(kāi)房間,直到我們都感覺(jué)好起來(lái)在進(jìn)行溝通也拜。
