為了慶追盥“六一”兒童節(jié)赵抢，互加計劃甚是有心，各學科都安排了比賽活動声功》橙矗《快樂音樂》也早早地發(fā)出了比賽通告，讓我們能有充足的時間來做準備先巴。
比賽其爵？我犯愁了冒冬，除了會唱點歌，什么舞蹈摩渺、彈奏简烤，我都不會。那就把歌唱好吧摇幻，盡力而為就好横侦。經(jīng)過討論，我們決定選唱《媽媽格桑拉》這首歌囚企。對了丈咐，我們多才的謝校長不是會彈琴嗎？可以請他來幫我們伴奏呀龙宏】醚罚可他一個星期有三天都在扶貧，回到學校又是整天整天地上課银酗，平時真是不忍心再煩勞他辆影。
今天，終于逮到了個好機會：因為慶资蛱兀“六一”活動蛙讥，學校決定下午不上課。我趕緊把這事跟校長說了灭衷，謝校長說：“好哇次慢，把歌曲給我流行∠枨”于是迫像，我又向王巖老師要來《媽媽格桑拉》的歌曲，打印出來交給謝校長瞳遍。
下午一到上課時間闻妓，我把孩子們都聚集到了食堂，謝校長抱著電子琴進來了掠械。我以為他會讓孩子們練唱幾遍后把視頻錄完就算了由缆。沒想到，他竟然把這首歌當成新歌來叫教孩子們了猾蒂。謝校長先是帶著孩子們一句一句讀歌詞均唉，教他們打節(jié)拍，然后還一句一帶唱肚菠。在唱的過程中舔箭，他容不下一點瑕疵，什么音低了點啊音又高了點呀案糙，什么這個音應該唱四拍呀……總之限嫌，非把每一個音扣準不可。
反復帶唱时捌，跟著琴唱怒医，一首早就會唱的歌，竟又學唱了一節(jié)課奢讨。最后稚叹，滿意地說：“村小娃娃，能唱出這效果拿诸，不錯了扒袖。”
“單唱歌亩码，呆板了些季率。配上點簡單的動作會更好描沟。既然做了飒泻，就盡量做好些！”謝校長對我說道吏廉∨⒁牛“哈哈，正合我意席覆！”我高興極了史辙。
接下來，我們一起商量佩伤，便定下了幾個簡單的動作聊倔。畢竟時間有限，太難的畦戒，孩子們難以記住方库，我……我也不會編呀！
于是障斋，我便在前面帶纵潦，謝校長彈琴伴奏，讓孩子們帶上動作進行練習垃环。孩子們聰明邀层，短短二十來分鐘，就把動作都記住了遂庄。反復練了幾遍之后寥院，我們就正式開拍了。
孩子們的表現(xiàn)涛目，我和校長都很滿意秸谢，要知道凛澎，對很多孩子來說，這是他人生當中的第一次表演估蹄。
這個視頻塑煎，是孩子們送給自己最美好的兒童節(jié)禮物；《媽媽格桑拉》臭蚁，是孩子們送給媽媽最暖心的祝福最铁。我把它發(fā)到了家長群里。
