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（1）
有一期羅輯思維衙传，是黃執(zhí)中分享如何包裝觀點(diǎn)，三條：簡(jiǎn)單厕九、意外和細(xì)節(jié)蓖捶。
對(duì)于這些我非常認(rèn)可，本身在說(shuō)服別人扁远、傳播觀點(diǎn)的時(shí)候俊鱼，也會(huì)用類似的方式，只是沒(méi)有這么提煉出來(lái)方法論穿香。
在黃執(zhí)中的分享中亭引，論述簡(jiǎn)單時(shí)，提到兩個(gè)誤區(qū)皮获，就是周全和精確焙蚓。論述過(guò)程中，提到了一個(gè)概念，叫「指揮官命令」购公，讓我非常感興趣萌京，也頗有啟發(fā)，隨著這個(gè)啟發(fā)跟包裝觀點(diǎn)完全沒(méi)有關(guān)系宏浩。
我花了一些時(shí)間知残，研究了下所謂的指揮官命令，收獲非常大比庄。
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（2）
我在網(wǎng)絡(luò)上搜索了下「指揮官命令」這個(gè)詞語(yǔ)求妹，并沒(méi)有找到相關(guān)的信息。
好在借助黃執(zhí)中講述「指揮官命令」這個(gè)概念時(shí)佳窑，舉出了一個(gè)美國(guó)陸軍的例子制恍，以此進(jìn)行檢索，終于找到了一個(gè)相近的概念神凑，叫「任務(wù)式指揮」净神。
「任務(wù)式指揮」英文是Mission Command，我估計(jì)是臺(tái)灣和大陸對(duì)于同一屬于的翻譯不一樣溉委，才會(huì)造成二者中文上的差別鹃唯，不知是否如此。這里權(quán)當(dāng)如此去理解瓣喊。
什么是任務(wù)式指揮呢坡慌？
美軍《陸軍條令》對(duì)“任務(wù)式指揮”的定義為：“在一體化地面作戰(zhàn)過(guò)程中，指揮官通過(guò)使用任務(wù)式指揮行使權(quán)力和進(jìn)行指揮型宝，以使具有靈活性和適應(yīng)性的領(lǐng)導(dǎo)者在按照指揮官意圖的前提下發(fā)揮符合作戰(zhàn)紀(jì)律的主動(dòng)性八匠。”
簡(jiǎn)單的說(shuō)趴酣，“任務(wù)式指揮”就是要求上級(jí)指揮官只下達(dá)任務(wù)命令,不限定完成任務(wù)的具體方式和過(guò)程, 只規(guī)定“做什么”和“為什么做”梨树，而不具體規(guī)定“怎么做”，賦予一線指揮官更大的自主權(quán)岖寞。
二是世紀(jì)七八十年代抡四，美軍在總結(jié)起戰(zhàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)作戰(zhàn)指揮與行政領(lǐng)導(dǎo)分離的原則仗谆，在作戰(zhàn)指揮系統(tǒng)改革上向前邁出一大步指巡，由陸軍率先提出、隨后被空海軍所接受的名為“任務(wù)式指揮”的指揮控制新理論隶垮。
雖然這一概念的提出很早藻雪，但是美國(guó)陸軍也是經(jīng)過(guò)一系列的過(guò)程才逐步的認(rèn)可和接受這一概念。
尤其是在通過(guò)伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)和阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)一些局部失利后狸吞，美軍深刻認(rèn)識(shí)到勉耀，在紛繁復(fù)雜的環(huán)境下作戰(zhàn)指煎，即便有先進(jìn)的指揮控制系統(tǒng)輔助，指揮室內(nèi)的上級(jí)指揮官便斥，也難以實(shí)時(shí)掌握戰(zhàn)場(chǎng)的全部情況至壤；唯有一線指揮官，最了解戰(zhàn)場(chǎng)的真實(shí)情況枢纠。
因此像街，上級(jí)指揮官要放權(quán)給下級(jí)，發(fā)揮一線指揮官的主觀能動(dòng)性晋渺，才能更好的應(yīng)對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì)的變化镰绎。
在美國(guó)陸軍2011年版的《作戰(zhàn)綱要》中，將任務(wù)式指揮作為唯一指揮控制方式些举，算是對(duì)這種指揮控制方式完全的認(rèn)可和接受跟狱。
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（3）
任務(wù)式指揮的核心要點(diǎn)有兩個(gè)：
其一，一線指揮官要發(fā)揮主觀能動(dòng)性户魏，根據(jù)戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì)變化，采取相應(yīng)的戰(zhàn)術(shù)挪挤，而不是等著指揮室內(nèi)的上級(jí)指揮官的命令叼丑；
其二，指揮室內(nèi)的上級(jí)指揮官只給出任務(wù)式的命令扛门，告訴下級(jí)部隊(duì)要實(shí)現(xiàn)的戰(zhàn)略目標(biāo)鸠信，對(duì)于具體如何實(shí)現(xiàn)的戰(zhàn)術(shù)方法，不予過(guò)問(wèn)论寨，交由一線部隊(duì)自行判斷星立，選擇適合的戰(zhàn)術(shù)骄蝇；
換個(gè)形式來(lái)描述：
對(duì)一線部隊(duì)而言猾愿，為了完成任務(wù)，要根據(jù)實(shí)際的形勢(shì)顺饮，靈活的制定戰(zhàn)術(shù)火焰，不拘泥什么計(jì)劃指令劲装；
對(duì)于上級(jí)指揮官來(lái)說(shuō)，要做的是傳達(dá)給一線部隊(duì)一個(gè)核心觀念昌简，讓一線部隊(duì)明確的知道指揮官要讓他們實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)占业，只要清楚這個(gè)核心目標(biāo)即可，其他的都可以忽略纯赎。
也就是說(shuō)谦疾，指揮官給下級(jí)部隊(duì)發(fā)出一條命令，不需要周全犬金，不要明確具體怎么做念恍、誰(shuí)來(lái)做六剥、在什么地點(diǎn)做等，只要最簡(jiǎn)單的一個(gè)點(diǎn)樊诺，只選擇做一件事情仗考，那就是實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)。
指揮官只要給出任務(wù)式命令即可词爬，至于下級(jí)部隊(duì)怎么實(shí)現(xiàn)秃嗜，那是他們的事情。而正因?yàn)橹皇且粋€(gè)簡(jiǎn)單的任務(wù)目標(biāo)式的命令顿膨，下級(jí)部隊(duì)更容易接受命令锅锨、執(zhí)行命令。一旦這個(gè)命令執(zhí)行出來(lái)恋沃，其他相關(guān)的也不會(huì)差到什么地方必搞。
黃執(zhí)中在他的分享中舉了一個(gè)例子，說(shuō)美國(guó)陸軍一支部隊(duì)執(zhí)行一個(gè)任務(wù)囊咏。這個(gè)任務(wù)是：明天六點(diǎn)鐘要登山一個(gè)山丘恕洲，在山丘上做好防御工事，掩護(hù)運(yùn)輸隊(duì)通過(guò)梅割，然后幫他們斷后霜第，再行進(jìn)到另外一處地方補(bǔ)給。
第二天該部隊(duì)一上山户辞，發(fā)現(xiàn)山上有人了泌类，所有的情形跟預(yù)先制定的計(jì)劃完全不一樣了，這樣的話底燎，這支部隊(duì)就不知道該怎么執(zhí)行這個(gè)任務(wù)了刃榨。
任務(wù)式指揮會(huì)怎么做呢？命令只有一句話：保護(hù)運(yùn)輸隊(duì)通過(guò)双仍。部隊(duì)在接到這個(gè)命令時(shí)枢希，很清楚最終目的，中間發(fā)現(xiàn)了敵人殊校、天氣變化等晴玖，就靈活應(yīng)對(duì)，最終實(shí)現(xiàn)保護(hù)運(yùn)輸隊(duì)通過(guò)就是完成了任務(wù)为流。
所以呕屎，所謂任務(wù)式指揮或者指揮官命令，就是一個(gè)任務(wù)有好多的事情要做敬察，如果其他任務(wù)都做不到秀睛，只能做到一件任務(wù)時(shí)，這個(gè)任務(wù)是什么莲祸？完成這個(gè)任務(wù)的命令蹂安，就是指揮官命令椭迎，這種指揮方式就是任務(wù)式指揮。
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（4）
黃執(zhí)中還舉了另外一個(gè)例子田盈，他參觀大陸的一些小學(xué)校畜号，發(fā)現(xiàn)一些學(xué)校會(huì)制定小學(xué)生規(guī)范，密密麻麻的幾十條允瞧，規(guī)范了方方面面的事情简软。
這樣的規(guī)范，往往淪為一紙空話述暂，小學(xué)生們不會(huì)去看痹升，看了也記不住，記住了也做不到這么多畦韭。如此疼蛾，這樣的規(guī)范存在的意義不大。
黃執(zhí)中說(shuō)艺配，如果利用指揮官命令的方式察郁，讓學(xué)生們只做好核心的一件事情，或者少數(shù)的兩三件事情的話转唉，這些學(xué)生們就會(huì)很容易記住绳锅，也很清楚知道要做什么，就更加容易做到酝掩。而這些核心的事情一旦做到了，那么圍繞著這些個(gè)核心事情相關(guān)的其他的事情眷柔，都不會(huì)做的很差期虾。
所以呢，從傳播觀念的叫來(lái)看驯嘱，指揮官命令告訴我們觀念包裝要簡(jiǎn)單镶苞、核心；從要求別人做事情的角度鞠评，要用指揮官命令的方式給出核心命令茂蚓，讓人們能輕易接受你的命令，采用靈活的方式做到你給出的命令剃幌，那么相關(guān)的其他事情都會(huì)做的不差聋涨。
但是，到這個(gè)層面负乡，并不是我主要想分享和表達(dá)的觀點(diǎn)牍白。我真正想要表達(dá)的是什么呢？
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（5）
我們每個(gè)人抖棘，既是自己的指揮官茂腥，又是自己的士兵狸涌。
當(dāng)我們規(guī)劃我們的人生時(shí)，我們是我們自己的指揮官最岗；當(dāng)我們實(shí)踐自己的人生時(shí)帕胆，我們是我們的士兵，要把指揮官的命令執(zhí)行出來(lái)般渡。
說(shuō)到這懒豹，你能夠明白我的意思了么？
我們作為指揮官的時(shí)候诊杆，我們是希望我們能按照我們的設(shè)想歼捐，做好所有的事情。但是晨汹，當(dāng)作為士兵戰(zhàn)斗時(shí)豹储，我們發(fā)現(xiàn)我們沒(méi)有辦法按照既定設(shè)想路線執(zhí)行任務(wù)，也沒(méi)有辦法做好所有的事情淘这。
是不是這樣子呢剥扣？如果你也是一個(gè)想做很多事情，卻發(fā)現(xiàn)每件事情都沒(méi)有做好的人铝穷，我相信你應(yīng)該對(duì)此會(huì)深有感觸钠怯。
如同戰(zhàn)爭(zhēng)中美國(guó)陸軍的指揮方式一般，我們?cè)谌松膽?zhàn)斗中曙聂，也要采取類似的方式晦炊。作為指揮官的我們不要給作為士兵的我們自己下達(dá)很多任務(wù)的、路線具體規(guī)劃好的命令宁脊，而是找到那個(gè)最核心的任務(wù)——在其他任務(wù)都不能完成断国，只能選擇完成一個(gè)任務(wù)式，我們要選擇的任務(wù)榆苞。集中全部的戰(zhàn)力稳衬，因地制宜、因時(shí)制宜的采用靈活的戰(zhàn)術(shù)坐漏，完成這個(gè)任務(wù)薄疚。等到這個(gè)任務(wù)完成了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其他的任務(wù)也做的不錯(cuò)赊琳，最起碼后續(xù)完成起來(lái)會(huì)更容易一些街夭。
這就是我在聽(tīng)到「指揮官命令」時(shí)，所得到的最大的收獲：
找到你人生的指揮官命令慨畸，那個(gè)你只能做一件事情時(shí)莱坎，你必須要做的最核心的事情；
用簡(jiǎn)單寸士、核心檐什、靈活的方法碴卧，做這件最核心的事情，把這件事情做成乃正；
一旦這件最核心的事情做成了住册，你相關(guān)的其他事情都做的不會(huì)差，你的各方面能力都能得到了鍛煉瓮具，接下來(lái)再做其他的事情荧飞，會(huì)事半功倍；
問(wèn)題是名党，你的指揮官命令是什么呢叹阔？
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（END）
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