? ? ? 今天是開啟閱讀思維邏輯的書籍的第一天喜最，花了一天的時(shí)間來閱讀《啟動(dòng)大腦》? 這本書亿昏。
? ? ? 首先來看人體大腦的組成，大腦由左腦和右腦組成霹陡。左腦主要負(fù)責(zé)：處理邏輯憋槐、詞語(yǔ)双藕、表單、數(shù)字阳仔、線性分析等方面忧陪，右腦主要負(fù)責(zé)：處理節(jié)奏、想象近范、色彩嘶摊、幻想、空間感评矩、完整傾向叶堆、維度等方面。人體的大腦78%左右的水分斥杜、10%的脂肪虱颗、8%的蛋白質(zhì)、重約1.5千克蔗喂、占體重2%上枕、消耗20%的熱量、有2.5億條神經(jīng)纖維弱恒。
? ? ? 怎樣駕馭你的大腦呢？
? ? ? 大腦是用來思考的棋恼，人類很多創(chuàng)新返弹、靈感都是來自于大腦的靈光一現(xiàn)所創(chuàng)造出來的锈玉。那我們也應(yīng)該好好利用大腦去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)期間和學(xué)習(xí)后的回憶會(huì)直接影響到你的學(xué)習(xí)效率义起。在學(xué)習(xí)新的知識(shí)后拉背，24小時(shí)之內(nèi)就應(yīng)該去復(fù)習(xí)，這樣做的目的是加強(qiáng)大腦的記憶功能默终。3天后再?gòu)?fù)習(xí)一次椅棺，1周后再?gòu)?fù)習(xí)一次，1個(gè)月后再?gòu)?fù)習(xí)一次齐蔽。這樣不斷的重復(fù)復(fù)習(xí)的好處就是加深印象两疚，激活大腦神經(jīng)元之間的連接，從而更好的開發(fā)大腦的潛力含滴。
? ? ? ? 復(fù)習(xí)與不復(fù)習(xí)的差別诱渤，合理復(fù)習(xí)運(yùn)用于學(xué)習(xí)、思維谈况、記憶勺美。不復(fù)習(xí)浪費(fèi)自己的努力、置身于不利環(huán)境碑韵。
? ? ? 大腦是具有創(chuàng)造性的赡茸，創(chuàng)造力要素：想象、聯(lián)想祝闻、思維敏捷能力占卧、求新能力、靈活治筒、批量生產(chǎn)力屉栓。大腦需要不斷的訓(xùn)練才能更好的發(fā)揮，需要左右腦的共同開發(fā)耸袜，這樣能更好的挖掘自己的潛力友多。
? ? ? 杰出頭腦的基本“思維工具”
? ? ? 思維導(dǎo)圖是一把瑞士軍刀，它可以幫助我們有效的學(xué)習(xí)堤框，提升自己的思維能力域滥。思維導(dǎo)圖與發(fā)散性思維的概述，思維導(dǎo)圖是以圖解形式蜈抓、網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)启绰、用于儲(chǔ)存、組織沟使、優(yōu)化委可、輸出信息的思維工具。思維導(dǎo)圖適用于高效閱讀、復(fù)習(xí)着倾、筆記拾酝、計(jì)劃、高效管理信息卡者、增加個(gè)人成功蒿囤。
? ? ? 發(fā)散性思維是以關(guān)鍵詞、關(guān)鍵圖像為中心觸發(fā)點(diǎn)崇决，朝著多個(gè)方向同時(shí)思考材诽。發(fā)散性思維適用于提升創(chuàng)造力、創(chuàng)新恒傻。
? ? ? 如何制作思維導(dǎo)圖脸侥？
? ? ? 找來一支筆和一張白紙，把一張紙橫向放在你的面前碌冶，目的是能在紙的中心繪制思維導(dǎo)圖湿痢。在空白紙中央畫一個(gè)圖像代表你的目標(biāo)，從一開始就使用顏色扑庞，顏色是為了強(qiáng)調(diào)譬重、構(gòu)造、創(chuàng)造力方便區(qū)分的作用罐氨。
? ? ? 畫一些從圖像中央向外發(fā)散的粗線條臀规，開始聯(lián)想關(guān)鍵詞。在每個(gè)分支上都寫一個(gè)主題相關(guān)的關(guān)鍵詞栅隐，在思維導(dǎo)圖上添加空白分支塔嬉，次要想法上繪制二級(jí)和三級(jí)分支。這時(shí)候需要發(fā)揮你的想象力租悄，你聯(lián)想的越多谨究，說明你的大腦越靈活。
? 學(xué)會(huì)制作思維導(dǎo)圖會(huì)幫我們節(jié)約很多時(shí)間泣棋，思維導(dǎo)圖的用途：用于與思考胶哲、記憶、計(jì)劃潭辈、創(chuàng)造有關(guān)的一切活動(dòng)鸯屿，能夠集中精力解決信息管理問題～信息的吸收、存儲(chǔ)把敢、回憶寄摆、提取、分析修赞。
? ? 《啟動(dòng)大腦》這本書給了自己太多的收獲婶恼，它能幫助到我鍛煉自己的大腦，還教會(huì)了我怎么使用大腦，怎樣更好的開發(fā)大腦勾邦。人的大腦充滿著無限的可能性联逻。
