蔣衛(wèi)波名師工作室成立以來，按照區(qū)教育局《“名師+”工程三年行動(dòng)方案》及《名師工作室三年規(guī)劃》《工作室一年工作計(jì)劃》開展活動(dòng)怎茫，各項(xiàng)工作進(jìn)展順利〈逑螅現(xiàn)匯報(bào)如下：
一温艇、工作室簡(jiǎn)況
目前工作有成員共24人逻恐，其中，中學(xué)語文9人峻黍，小學(xué)語文16人复隆。成員主要來自四中、五中姆涩、陜師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)挽拂、楊陵小學(xué)、五泉中心校骨饿、楊村中心校亏栈。成員有示范區(qū)級(jí)和區(qū)級(jí)教學(xué)能手、骨干教師宏赘、優(yōu)秀班主任绒北，有20年教齡的老教師，還有剛?cè)肼毜那嗄昀蠋煛?/p>
根據(jù)成員現(xiàn)狀察署，我們制定了《名師工作室三年規(guī)劃》《工作室2020-2021學(xué)年度工作計(jì)劃》《作室負(fù)責(zé)人職責(zé)》《名師工作室核心成員職責(zé)》《工作室的考核制度》等規(guī)章制度闷游。
二、活動(dòng)開展情況
成立至今贴汪，我們按照管理辦法并結(jié)合自身實(shí)際開展活動(dòng)脐往，圓滿完成了管理辦法中規(guī)定的內(nèi)容，并發(fā)展了自己的特色扳埂，既有線上活動(dòng)业簿，還有線下活動(dòng)。
1.不斷完善阳懂、豐富工作室網(wǎng)絡(luò)研修和推廣平臺(tái)梅尤。
我們建立了工作室簡(jiǎn)書平臺(tái)，平臺(tái)目前主要包括工作動(dòng)態(tài)岩调、活動(dòng)開展克饶、研修成果、成員專欄誊辉、學(xué)生專欄等5個(gè)欄目矾湃。主要展示交流工作室成員研修成果，宣傳堕澄、報(bào)道工作室工作動(dòng)態(tài)邀跃，交流分享專家學(xué)者教學(xué)理論霉咨，分享優(yōu)秀教學(xué)成果。目前平臺(tái)已經(jīng)推送116期文章拍屑。
2.開展線上研修交流活動(dòng)途戒，展示交流研修成果。
“雙減”形勢(shì)下僵驰，學(xué)校需要全面壓減作業(yè)總量和時(shí)長(zhǎng)喷斋，減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)科教師需要統(tǒng)籌兼顧蒜茴，合理布置作業(yè)星爪，對(duì)教師和學(xué)校都提出了更高，為了成員能了解政策粉私，更科學(xué)的布置作業(yè)顽腾，工作室組織參與了“雙減”作業(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。
3.示范區(qū)課題開題诺核、中期總結(jié)抄肖、結(jié)題工作。2020年12月24日下午窖杀，區(qū)教研室在教育局三樓開展了示范區(qū)立項(xiàng)課題集體開題會(huì)漓摩。教育局宋局長(zhǎng)參會(huì)并作了重要講話，教研室四項(xiàng)課題主持人入客、成員以及教研室全體同志參與了開題會(huì)幌甘。2021年2月20日下午，我們課題組在教育局三樓會(huì)議室組織開展了課題中期匯報(bào)痊项、檢查活動(dòng)锅风。參會(huì)人員有課題組所有成員、3位評(píng)議專家鞍泉≈宀海活動(dòng)由課題主持人蔣衛(wèi)波主持。主持人首先對(duì)本課題前期工作情況和取得的階段成果進(jìn)行了匯報(bào)咖驮，他重點(diǎn)對(duì)照前期研究方案匯報(bào)了前期籌備情況边器、兩次調(diào)研情況、前期理論研究情況托修。評(píng)議專家和全體人員通過查看前期資料忘巧，交流研討等形式對(duì)本課題進(jìn)行了全面深入診斷、評(píng)議睦刃、總結(jié)砚嘴。評(píng)議專家對(duì)課題前期工作進(jìn)行了肯定，提出了一些可行性建議和意見。
4.省級(jí)課題開題會(huì)和中期總結(jié)工作际长。4月15日下午耸采，工作室在教育局四樓會(huì)議室召開了省級(jí)“十三五”規(guī)劃課題開題會(huì)暨課題研究培訓(xùn)會(huì)。會(huì)議由教研室副主任張興國同志主持工育。課題組成員和工作室部分中學(xué)成員共17人參與了本次活動(dòng)虾宇。2021年6月，工作室開展了省級(jí)課題中期總結(jié)活動(dòng)如绸。參會(huì)人員有課題組所有成員嘱朽、外請(qǐng)的課題評(píng)議專家≌樱活動(dòng)中主持人首先對(duì)本課題前期工作情況和取得的階段成果進(jìn)行了匯報(bào)搪泳，重點(diǎn)向成員解釋了助學(xué)系統(tǒng)的概念以及助學(xué)系統(tǒng)前期課題組的研究成果。
5.工作室參加課題培訓(xùn)活動(dòng)蜕提。3月20日上午森书，由區(qū)教育局主辦靶端、區(qū)教研室和楊陵中學(xué)承辦的課題培訓(xùn)會(huì)在楊中召開谎势，特邀西安市教育科學(xué)研究院副院長(zhǎng)賈玲老師作“積極開展課題研究 促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)”專題報(bào)告，工作室主持人和部分有課題任務(wù)的老師參加了本次報(bào)告會(huì)杨名。
6.工作室參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)脏榆。4月16日，區(qū)教研室在楊陵小學(xué)組織了“楊陵區(qū)’名師+’工程進(jìn)校園暨西安經(jīng)開一小送教活動(dòng)”台谍。工作室組織室內(nèi)部分小學(xué)教師參與了本次培訓(xùn)活動(dòng)须喂。
7.工作室組織開展培訓(xùn)活動(dòng)。4月15日下午趁蕊，工作室在教育局四樓會(huì)議室開展了培訓(xùn)活動(dòng)坞生，培訓(xùn)主題為“如何規(guī)范撰寫教科研成果資料”。
8.主持人參加學(xué)校教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)掷伙。4月21日下午是己，工作室主持人應(yīng)邀參與了楊中校級(jí)教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)。學(xué)校經(jīng)過個(gè)人申請(qǐng)任柜、教研組推薦卒废，文科組共推薦了9名教師參加本次活動(dòng)。
9.工作室主持人受邀為五泉中心小學(xué)作專題培訓(xùn)宙地。為了促進(jìn)教師相互合作和專業(yè)發(fā)展摔认，實(shí)現(xiàn)備課資源共享、深化新課程改革宅粥、提高課堂教學(xué)質(zhì)量参袱，4月26日下午，受五泉中心校邀請(qǐng)，教研室兩個(gè)名師工作室主持人李小雨蓖柔、蔣衛(wèi)波就如何做好集體備課工作為五泉中心小學(xué)辰企、夾道小學(xué)全體教師作了專題培訓(xùn)。兩所學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師參加了培訓(xùn)活動(dòng)况鸣。
10.工作室成員參加陜西省2021年優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡巡回報(bào)告會(huì)牢贸。5月20日，示范區(qū)教育局組織開展了陜西省2021年優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡巡回報(bào)告會(huì)镐捧，工作室10余名成員參加了本次活動(dòng)潜索。報(bào)告會(huì)上，4位優(yōu)秀教師用樸實(shí)的語言懂酱、真實(shí)的故事竹习、深刻的感悟，為我們講述了一個(gè)個(gè)感人的教育故事列牺，為我們上了4節(jié)生動(dòng)的教育課整陌。這些優(yōu)秀教師都忠于黨的教育事業(yè)，滿懷教育情瞎领，數(shù)年如一日泌辫，無怨無悔地為教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的一切。
11.參與陜西省“城鄉(xiāng)教師學(xué)習(xí)共同體——名師引領(lǐng)計(jì)劃”活動(dòng)九默。6月23日震放，由陜西省中小學(xué)教師校本研修項(xiàng)目執(zhí)行辦公室主辦的陜西省“城鄉(xiāng)教師學(xué)習(xí)共同體——名師引領(lǐng)計(jì)劃”活動(dòng)在楊陵中學(xué)順利舉行，區(qū)內(nèi)各中學(xué)語文名師工作室也參與了本次活動(dòng)驼修。
12.工作室送教殿遂、送培下鄉(xiāng)活動(dòng)。為充分發(fā)揮名師工作室的示范引領(lǐng)作用乙各，加強(qiáng)與區(qū)內(nèi)各類學(xué)校交流墨礁，8月27日上午，工作室主持人受邀為行知學(xué)校中學(xué)部耳峦、小學(xué)部全體教師作教師行為規(guī)范與基本禮儀專題培訓(xùn)恩静。培訓(xùn)中，工作室主持人與成員蘆雪同志分別為行知學(xué)校作了專題培訓(xùn)妇萄。
三蜕企、近期工作設(shè)想
1.開展工作室課題工作總結(jié)活動(dòng)。我們先后承擔(dān)了示范區(qū)冠句、省級(jí)課題各一項(xiàng)轻掩，成員也主持參與好幾項(xiàng)課題，為了有效提高成員教科研能力懦底，我們計(jì)劃以示范區(qū)課題為范本唇牧，積極指導(dǎo)成員進(jìn)行教育課題研究工作罕扎。
2.籌備青年教師賽教工作。計(jì)劃在初中成員中選拔一會(huì)青教師丐重，通過反復(fù)磨課腔召，打造一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。
3.開展一次聽評(píng)課活動(dòng)扮惦。在前期活動(dòng)的基礎(chǔ)上臀蛛，由主持人、導(dǎo)師崖蜜、骨干成員組成聽評(píng)課小組浊仆，前往成員所在學(xué)校開展1次聽評(píng)課活動(dòng)。
四豫领、存在問題
1.相關(guān)待遇和保障措施沒有明確和落實(shí)抡柿。一是工作室硬件建設(shè)不達(dá)標(biāo)，沒有獨(dú)立辦公室等恐，設(shè)備和資源不夠齊全洲劣。二是一半工作量沒有得到明確和落實(shí)，除了日常學(xué)科教研工作外课蔬，還有黨務(wù)囱稽、材料撰寫等事務(wù)性工作，協(xié)助組織活動(dòng)购笆、抽調(diào)協(xié)助等其它臨時(shí)性工作粗悯，工作室開展活動(dòng)時(shí)間和外出自主性不能充分保證虚循。三是活動(dòng)經(jīng)費(fèi)沒有保障同欠，外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)等活動(dòng)不能保證，工作室經(jīng)費(fèi)沒有明確的使用規(guī)范横缔，甚至一直無法明確到底有沒有經(jīng)費(fèi)铺遂，有多少經(jīng)費(fèi)，經(jīng)費(fèi)能怎么用茎刚。
2.組織開展活動(dòng)存在困難襟锐。一是籌備活動(dòng)精力和時(shí)間不夠。主持人和成員基本都是中青年居多膛锭，平時(shí)大都工作繁忙粮坞，籌備活動(dòng)需要提前精心打磨，需要學(xué)習(xí)和研究的時(shí)間初狰，這卻與單位的工作和時(shí)間都存在較多沖突莫杈。二是不同成員所在學(xué)校對(duì)成員外出支持程度不同，有些成員參與活動(dòng)不能得到單位的積極支持奢入。三是工作室活動(dòng)形式較單一筝闹，部分成員參與活動(dòng)熱情并不高。四是全區(qū)目前已經(jīng)有25個(gè)工作室，數(shù)量較多关顷，開展活動(dòng)也越來越多糊秆，活動(dòng)若是太多有干擾學(xué)校正常教學(xué)傾向。
