? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 李旭? ? ? 24?
? ? ? ? 在實習的半年內(nèi)燎竖，我接觸了很多的孩子要销。對于每一個我的很喜歡，但也有讓人又愛又恨的疏咐，比如說班里的豆豆小朋友。
? ? ? ? 我進的是學前班浑塞，班里的小朋友馬上就要升入小學，總體來說比較聽話掏愁，但也有幾個調(diào)皮的卵牍，豆豆就是其中一個果港。
? ? ? ? 我剛去的時候糊昙，豆豆還是一個比較聽話的孩子，雖然有時會與別的小朋友發(fā)生一些矛盾萝衩，但是老師的話他是會聽的，上課也很認真的在聽講猩谊。但是慢慢發(fā)生了變化……
? ? ? ? 幼兒園的小朋友午休都在園里镜撩，但開學一兩個星期后队塘，豆豆的媽媽來找主班老師袁梗，說別的小朋友一直在說話憔古，豆豆睡不著。所以鸿市，她要把豆豆接回去睡即碗，到了小朋友們起床的時間再把豆豆送過來陌凳。我的主班老師就同意了。從那天開始合敦，豆豆就回家睡午覺了。慢慢的我就發(fā)現(xiàn)了一些問題:
? ? ? 問題 1:豆豆開始上課注意力不集中了保檐，總是和他周圍的小朋友說話崔梗，導致自己沒學習的同時也影響了別的小朋友夜只。主班老師沒有辦法只好讓他自己一個人坐蒜魄。但久而久之發(fā)現(xiàn)這樣也不行。
? ? ? ? 原因及措施:針對豆豆上課注意力不集中的問題砸王，老師要從自身找原因，是不是因為老師的教學方式不夠吸引小朋友谦铃，老師可以嘗試改變教學方法來提高豆豆的注意力榔昔；關于和小朋友說話這一問題，有可能是想吸引老師的注意撒会，老師可以適當?shù)奶釂柖苟剐∨笥岩恍﹩栴}。
? ? ? ? 問題2:豆豆在和別的小朋友們玩的時候控制不住自己的脾氣诵肛，只要一不順他的意，就會打小朋友褪秀。漸漸地別的小朋友都不喜歡和他玩了薛训。一個人在幼兒園沒有朋友挺孤單的媒吗。
? ? ? 原因及措施:豆豆打別的小朋友是因為他不會表達自己的想法乙埃，在自己的想法沒有人采納且自己又說不清楚的情況下锯岖，豆豆就會用最原始的方法來解決問題甫何，可是這樣做不會使小朋友們信任你，只會讓所有人疏遠你辙喂。所以，作為一名幼兒教師要關注豆豆這樣的孩子叫确，幫助他正確表達出自己的想法，對其做正面積極的引導竹勉；并且深究其家庭生活環(huán)境娄琉，看是否和父母的溺愛有關。
? ? ? ? 問題3:豆豆小朋友不管是不是戶外活動時間都喜歡往教室外面跑孽水，比如，喝水時間他不喝水跑到外面去曬太陽女气、淋雨或自己玩捉迷藏讓老師找他。在戶外活動快結束的時候缘滥，其他小朋友都到老師跟前排隊去了，豆豆就想再玩一會兒朝扼，這樣為了豆豆的安全老師的注意就在他身上霎肯，顧不了其他小朋友了。而且豆豆要讓老師叫幾次才會回教室去观游。
? ? ? ? 原因及措施:豆豆喜歡往外面跑是因為在教室里已經(jīng)沒有吸引他的事物。而且豆豆已經(jīng)是學前班的小朋友了异旧，幼兒園對馬上就要進入小學的幼兒實行小學化管理，戶外活動時間減少吮蛹。雖然其他小朋友也想接著玩拌屏，但有老師在跟前潮针，并且能自我控制倚喂。因此，不會把想進行游戲活動的想法表現(xiàn)出來焦读。豆豆只是無法很好的自我約束舱权。老師不應該一直強調(diào)豆豆的缺點而是要耐心的同他講道理矗晃，讓豆豆明白自己的錯誤并且及時的改正宴倍。
? ? ? ? 雖然豆豆小朋友有不少的缺點和不足，但他也是個勤勞的小朋友俗他，他會幫老師干一些自己力所能及的事阔逼，比如說幫老師涮碗兆衅、收拾玩具等等嗜浮。如果豆豆能多喜歡學習一點就更完美了。
? ? ? ? 正是因為有像豆豆一樣的小朋友們周伦，我的實習歷程才充實有趣。我慢慢的對幼兒教師這一行業(yè)有了更多的了解了及志，也真正的喜歡班里的孩子們寨腔，不管他們是乖巧還是調(diào)皮在我眼里他們都是那么的可愛，充滿著他們這個年齡段特有的生機活力迫卢。
