22030黃慧
偶遇繪本訓(xùn)練營(yíng)
今年一直處在趕場(chǎng)趕趟中介却，以凌亂的腳步走完2018谴供，也在匆匆忙忙中，趕上了2018年最后一期的“繪本講師訓(xùn)練營(yíng)”踏入訓(xùn)練營(yíng)齿坷，看似偶然（其實(shí)想找個(gè)正規(guī)機(jī)構(gòu)系統(tǒng)學(xué)習(xí)如何“讀”繪本的想法在我腦海里徘徊已久）桂肌，我一直覺(jué)得給孩子講繪本，有些枯燥無(wú)味永淌，講著講著崎场，娃就給講跑掉了，對(duì)孩子而言遂蛀，樂(lè)趣永遠(yuǎn)都是排在第一位谭跨，如何吸引住孩子的眼球，該怎么去引導(dǎo)孩子一起閱讀李滴，尤其像我們家這個(gè)四歲年齡段的孩子（好動(dòng)）照本宣科不行螃宙，瞎編亂造不合邏輯更不行，所以常常去深圳中心書(shū)城尋找如何給孩子讀繪本的相關(guān)書(shū)籍所坯，但是一直沒(méi)找到合適的谆扎。一次偶然，在網(wǎng)上搜索一些如何給孩子講繪本的相關(guān)知識(shí)芹助，就看到阿渡老師的“繪本講師訓(xùn)練營(yíng)介紹”坷澡。記得那天是周三的上午，細(xì)細(xì)的看完介紹，我立馬決定報(bào)名參加繪本講師的培訓(xùn)活動(dòng)。
決定報(bào)名有幾點(diǎn)：
1.喜歡這句“書(shū)香童年護(hù)苗計(jì)劃”
2．“繪本講師訓(xùn)練營(yíng)”是國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證繪本講師的機(jī)構(gòu)（正規(guī)權(quán)威機(jī)構(gòu)）任洞。
3.“肩負(fù)繪本閱讀教育的職責(zé)和使命，面對(duì)孩子的職責(zé)與使命不可懈怠、不可徒勞⊥硕ⅲ”
報(bào)名小插曲
在“繪本講師訓(xùn)練營(yíng)介紹”文章中并沒(méi)有報(bào)名入口彼乌，我把文章拉到?部泻肯，在留言處找到阿度老師回復(fù)網(wǎng)友們留下的微信號(hào)，加為好友后慰照，咨詢(xún)灶挟。老師發(fā)出互動(dòng)吧報(bào)名入口，我點(diǎn)開(kāi)顯示報(bào)名已截止毒租，當(dāng)時(shí)心情有些失落稚铣，心想找老師溝通，試著爭(zhēng)取了一下墅垮。最后終于以插班生的形式惕医，擠進(jìn)了繪本講師訓(xùn)練營(yíng)。
繪本訓(xùn)練營(yíng)收獲的感動(dòng)算色，收獲正能量
參加訓(xùn)練營(yíng)的第二天抬伺，當(dāng)所有的學(xué)員都一一介紹自己，這么多學(xué)員來(lái)自全國(guó)各地灾梦，并且是各行各業(yè)峡钓，當(dāng)時(shí)心中挻震撼的，有來(lái)自遼寧若河、新疆能岩、江蘇、湖南萧福、福建拉鹃、廣州、東莞....原來(lái)有這么多不同地區(qū)鲫忍，不同行業(yè)的人重視繪本閱讀毛俏。記得一位學(xué)員，她曾經(jīng)是幼兒園里的老師饲窿，因?yàn)槊β档墓ぷ骰涂埽诤⒆由蠈W(xué)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)自己的孩子完全不認(rèn)識(shí)字逾雄，學(xué)習(xí)注意力不集中.....她開(kāi)始注重培養(yǎng)孩子的閱讀阀溶，可是腻脏，當(dāng)她翻遍了家中所有的書(shū)籍，竟然沒(méi)有一本繪本银锻，說(shuō)到這時(shí)所有在場(chǎng)的學(xué)員都忍不住黯然流淚……永品。
繪本帶來(lái)的影響
第三天學(xué)員繪本演繹，這是我第一次在幾十號(hào)大人击纬、專(zhuān)家導(dǎo)師面前演繹繪本鼎姐，說(shuō)實(shí)話(huà)當(dāng)時(shí)緊張的心都蹦出來(lái)，（我是一個(gè)比較含蓄的人更振，平時(shí)話(huà)不多）緊張歸緊張炕桨，難得有這樣一個(gè)“舞臺(tái)”，借這個(gè)機(jī)會(huì)肯腕，再“逼”自己前進(jìn)一步献宫，參加繪本講師最初的目的是為了改變孩子，而現(xiàn)在自己也在悄悄地改變……（參加訓(xùn)練營(yíng)以來(lái)实撒，辦公帶著繪本姊途，和家人外出游玩帶著繪本，去圖書(shū)館都帶有繪本知态，和閨蜜逛街八卦都帶有繪本捷兰，漸漸的閨蜜也拿起我的繪本“研究”起來(lái)……）我身邊的朋友也在悄悄的變化……
記憶中，除了小時(shí)侯常掣好簦哭贡茅，長(zhǎng)大后20年幾乎沒(méi)哭過(guò)，但是在訓(xùn)練營(yíng)中原在，被曾經(jīng)的幼師媽媽真情流露友扰，感動(dòng)到一把鼻涕一把淚。被若琳發(fā)自?xún)?nèi)心的真心話(huà)庶柿，深深觸動(dòng)村怪，被老師們的對(duì)每個(gè)學(xué)員們暖暖的愛(ài)，感動(dòng)到落淚浮庐。
繪本的溫暖
21天打卡中看了敏敏同學(xué)為病床上80多歲的父親念繪本激動(dòng)的控制不住眼淚甚负，在那溫暖的瞬間，讓我知道繪本不只是孩子的專(zhuān)屬审残，也是療愈大人心靈的雞湯梭域。
繪本訓(xùn)練營(yíng)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)
在培訓(xùn)中我收獲很多，了解做為一名合格的繪本講師應(yīng)具備的師和范素質(zhì)搅轿，學(xué)習(xí)了繪本講師必修課病涨、兒童心理與繪本閱讀、如何閱讀圖畫(huà)書(shū)璧坟、如何利用聲音技巧講讀繪本既穆、如何講好一個(gè)繪本故事、如何選擇優(yōu)質(zhì)繪本』霉ぃ現(xiàn)在拿起繪本習(xí)慣性的去先去看看獲獎(jiǎng)介紹励两，去了解作者，了解繪本創(chuàng)作背景囊颅，研究繪本圖文細(xì)節(jié)当悔，分析作者想要表達(dá)什么……對(duì)繪本的認(rèn)知慢慢的不斷刷新盲憎，等等奸鬓。
這些天除了收獲專(zhuān)業(yè)的知識(shí)外焙畔，還遇到了這么優(yōu)秀的良師益友……
幸好和阿渡老師爭(zhēng)取了這次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，趕上了2018年最后一期訓(xùn)練營(yíng)儿惫，幸運(yùn)之神總是眷顧一個(gè)愛(ài)“擠來(lái)擠去”澡罚，堅(jiān)持不懈的人，倍感榮幸和各位小伙伴們一起邊學(xué)邊成長(zhǎng)肾请，一起“越讀越遠(yuǎn)”……留搔！
