“成長(zhǎng)”一詞很多人都掛在嘴上，天天喊著要成長(zhǎng)襟企，要進(jìn)步。在我看來(lái)很多人只是想想而已曼振，并沒(méi)真正懂得什么是“成長(zhǎng)”蔚龙，甚至于沒(méi)有理解其字面意思，都停留在萌芽狀態(tài)甲雅。
個(gè)人解讀“成長(zhǎng)”：成長(zhǎng)絕對(duì)不是模棱兩可的狀態(tài)坑填。“成長(zhǎng)”始于“成”行于“長(zhǎng)”，即成長(zhǎng)是一個(gè)完整的過(guò)程娱据。
“成”：是萌芽，理想下的設(shè)想忌穿，是未來(lái)產(chǎn)生的結(jié)果结啼，其中包括：需要掌握的必要技能，能夠可量化的業(yè)務(wù)水平或被廣泛認(rèn)可的能力朴译。
“長(zhǎng)”：是不單單是過(guò)程属铁，還需要具備從A到B所需的因素，其中包括：成長(zhǎng)方式盯拱，成長(zhǎng)設(shè)定時(shí)間，成長(zhǎng)支撐等等
舉例說(shuō)明：公司面試新員工宁舰，雙方都會(huì)把“成長(zhǎng)”掛在嘴邊奢浑，公司說(shuō)來(lái)我們公司你會(huì)成長(zhǎng)很快，員工說(shuō)想多鍛煉印荔，成長(zhǎng)成長(zhǎng)详羡。這類的都是在糊弄鬼呢。以后在遇到員工說(shuō)成長(zhǎng)的水泉，直接反問(wèn)：1.你成長(zhǎng)是想鍛煉哪種能力窒盐？達(dá)到什么高度，請(qǐng)以可量化的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)描述蟹漓？
? ? ? 2.你設(shè)定的成長(zhǎng)周期為多少時(shí)間葡粒？你會(huì)在這個(gè)周期里做哪些努力？請(qǐng)以有可操作的方案進(jìn)行描述嗽交？
? ? ? ? ? ? ? 3.在你設(shè)想的成長(zhǎng)里，需要公司為你提供哪些支持與幫助拾枣，同時(shí)公司會(huì)根據(jù)你成長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)調(diào)整盒让？
此三問(wèn)直接可以問(wèn)傻一批人。相反凭语，求職員工也可反問(wèn)hr這3個(gè)問(wèn)題撩扒，如果一個(gè)hr不能很明確的答復(fù)吨些，說(shuō)明兩點(diǎn)：一是hr不行豪墅，二是公司存在問(wèn)題黔寇。
