? ? ? ? 那年搁拙，走進(jìn)高考考場；這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭法绵，是和自己以往的12年作戰(zhàn)箕速，是和自己的命運(yùn)作戰(zhàn)；
? ? ? ? 于是朋譬，發(fā)揮正常弧满，會做的全部做對了，不會的全部做錯了此熬；記得當(dāng)年有個(gè)學(xué)弟給我們的贈言是“會的全對庭呜，不會的全部蒙對”滑进。命運(yùn)并沒有因?yàn)槲业尿\而多給我一點(diǎn)幸運(yùn)。
? ? ? ? 至今募谎，再回首看高考扶关，高考給我的是檢測和磨礪，更是對生命的一種態(tài)度数冬。
再回首：考場外节槐，那一雙雙期待的眼睛
? ? ? ? 高考考場，總共30人拐纱，我的考場铜异，同學(xué)只有2個(gè)，語文考試等交了試卷秸架，已不見了他們的影子揍庄，我的考場在三樓，而且下樓得經(jīng)過走廊至教學(xué)樓中區(qū)才可东抹。前往中區(qū)的時(shí)候蚂子，透過窗戶玻璃向外望去，我簡直被雷到了缭黔，高考學(xué)子陸續(xù)從教學(xué)樓向校門口走去食茎，在校門外，家長們黑壓壓的一片馏谨，看著孩子一步步走近自己别渔，家長們的神情開始緊張起來。我停住了腳步惧互，直到大多數(shù)家長找到了自己的孩子钠糊，并相伴離開校門。
? ? ? ? 父母對我的教育一直是散養(yǎng)式的壹哺，不報(bào)班抄伍，不在家輔導(dǎo)，他們的理念：上學(xué)校有老師教知識管宵，他們只負(fù)責(zé)教我人生的知識截珍。在12年的求學(xué)生涯中，我一直都是上課靠老師箩朴，下課靠自己岗喉。爸爸的理科非常好，平時(shí)家里沒有能難倒過他的“生活難題”炸庞。對于我的理科題目钱床，對爸爸來說一點(diǎn)都不難，可是每次我問起埠居，他都會說查牌，這題上課老師教過事期，你沒有認(rèn)真聽講嗎？再動腦筋想想纸颜？從他那里兽泣，從來得不到答案，所以胁孙，久而久之唠倦，我養(yǎng)成了一種和爸爸比拼的習(xí)慣，我總是在尋找一個(gè)難題涮较，想難住他稠鼻。正是基于這樣的想法，我逐步形成了一種勤于思考的習(xí)慣狂票，理科在班級很突出候齿。其實(shí)，有時(shí)候也很委屈苫亦，比如毛肋，別的同學(xué)周末輔導(dǎo)班很快做完作業(yè)怨咪，輕松的樣子好生讓人羨慕屋剑。而我，拿著那艱澀的數(shù)學(xué)和物理題啃啊啃诗眨，直到花很長時(shí)間才做完唉匾。
? ? ? ? 直到高考成績出來，我才知道爸爸為了我的進(jìn)步是怎么樣地挖空心思匠楚。
? ? ? ? 當(dāng)我抬頭巍膘，看見爸爸也站在校門口，眼睛里只有溫和芋簿。這次峡懈，就像小學(xué)時(shí)候，爸爸接我放學(xué)回家与斤，從不過問學(xué)習(xí)肪康，而是親切地問學(xué)校里發(fā)生的開心的事。一路上撩穿，他跟我講曼德拉的故事磷支。。食寡。只字未提考試雾狈。
? ? ? ? 接下來的考試，每次我都是最后幾個(gè)出校門抵皱，爸爸也是最后幾個(gè)來接的家長善榛。
? ? ? ? 每個(gè)家長的眼神里寫的都是期待辩蛋，對18年成長的期待和即將遠(yuǎn)離的離愁。
高考锭弊，是一種檢測
? ? ? ? 父母曾經(jīng)對我說堪澎，每次考試都是一次對學(xué)習(xí)的檢測，同樣的老師味滞，同樣的教師樱蛤，同樣的教室，輸入的同樣的知識剑鞍，但是每個(gè)人的知識輸出都不同昨凡，我們要學(xué)會分析，并盡力讓自己在小檢測中少失分蚁署。小測試考得好便脊，大考試肯定能考好。
? ? ? ? 高考被分配到12年的每一天的45分鐘學(xué)習(xí)中光戈。假如就是在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂哪痰，一個(gè)細(xì)小的知識點(diǎn)，老師講到了久妆，可是你沒聽到或是沒聽晌杰，課后你又不懂得去復(fù)習(xí)，讓這個(gè)知識點(diǎn)成了你數(shù)學(xué)的一個(gè)盲點(diǎn)筷弦；可不巧的是肋演，到了初中，這個(gè)知識點(diǎn)又出現(xiàn)了烂琴，可是難度加大了爹殊，你更加地聽不懂了；更別說到了高中奸绷，同樣的知識點(diǎn)梗夸，難度更大了，這時(shí)候簡直就是比登天還難号醉，如果你想學(xué)習(xí)這個(gè)知識點(diǎn)反症，你得捋順知識的脈絡(luò)，花很多時(shí)間去學(xué)習(xí)扣癣，也許這個(gè)知識點(diǎn)在高考的時(shí)候只是5分惰帽。如果這樣的難點(diǎn)很多呢，那高考呢父虑？
? ? ? ? 由平時(shí)的學(xué)習(xí)到小測試该酗，再到期中期末考試，到大考，每天的積累呜魄，每次的積累悔叽，每年的積累，每個(gè)階段的積累爵嗅，都是對你前期學(xué)習(xí)的檢測娇澎，也是對后期學(xué)習(xí)的擴(kuò)充。直到高考睹晒，每年高考趟庄，都會想起那個(gè)經(jīng)典的故事：有人吃了5個(gè)饅頭吃飽了，他開始后悔伪很，為什么自己不直接吃第五個(gè)饅頭呢戚啥？高考考場下來，就會有很多學(xué)子后悔锉试，我當(dāng)時(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候怎么把那個(gè)知識點(diǎn)忽略了猫十？殊不知，高考的失利并不是那么簡單的呆盖。
? ? ? ? 平時(shí)的每一天的學(xué)習(xí)都是直擊高考的拖云，說高考是檢測再恰當(dāng)不過。
高考应又，更是一種磨礪
? ? ? ? “寶劍鋒從磨礪出宙项，梅花香自苦寒來”，每一個(gè)努力的日子丁频，每一次面臨難題的困惑杉允，每一次成功的喜悅邑贴，歷歷在目席里，刻骨銘心。數(shù)九嚴(yán)寒拢驾，披星戴月奖磁；酷暑難耐，汗流浹背繁疤；多少次想放棄咖为，但多一次就堅(jiān)持了下來，在小升初稠腊，中考的層層選拔中躁染，一路披荊斬棘，直奔高考架忌。
? ? ? ? 參加高考的你如一塊原始的玉石吞彤，在12年的學(xué)習(xí)中，學(xué)校給你磨，老師給你磨饰恕，同學(xué)給你磨挠羔，盡管父母小心翼翼，也在給你磨埋嵌；最終磨成了一個(gè)參加高考的你破加，你怎么樣？你是什么樣的雹嗦？高考會給你一個(gè)很公正的樣子范舀。
? ? ? ? 有人被磨得晶瑩剔透，適合做大物件了罪，于是尿背，他們進(jìn)入了一流的大學(xué)；有人被磨得形狀奇特捶惜，適合做獨(dú)特的物件田藐，于是，他們進(jìn)入了藝術(shù)大學(xué)吱七；有人被磨了又磨汽久，逐漸磨得有些小，于是踊餐，他們進(jìn)入了二流大學(xué)景醇；當(dāng)然，有人經(jīng)過無數(shù)次的磨吝岭，竟也還是石頭三痰，于是，他們早早進(jìn)入了社會窜管。
? ? ? ? 不論經(jīng)過高考的磨礪后形成了哪種散劫？你都是獨(dú)特的你，都是獨(dú)一無二的你幕帆。
? ? ? ? 經(jīng)歷過高考的人获搏，都會有自己獨(dú)特的見解。經(jīng)歷過生命洗禮的學(xué)子們失乾，都會以一種新的姿態(tài)去迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)常熙。
? ? ? ? 高考季，這是一個(gè)再次踏上征程的季節(jié)碱茁。
