文｜果子墨
果兒學(xué)琴有很長(zhǎng)一段時(shí)間了魏宽，且當(dāng)初學(xué)琴的想法是他主動(dòng)提出的蘑险。
關(guān)于學(xué)才藝滴肿，在他更幼時(shí)，我跟先生也曾鼓勵(lì)過(guò)他佃迄，但每提及都被他一口回絕——堅(jiān)決不學(xué)泼差。
至于后來(lái)決定學(xué)琴，也算醞釀而成呵俏。
跟他關(guān)系要好的鄰家小男孩在學(xué)街舞堆缘，平日兩家交好，來(lái)往多些普碎。我跟果兒自然聊到了街舞話(huà)題吼肥，又恰巧趕上家門(mén)口的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)搞優(yōu)惠活動(dòng)有試聽(tīng)課。我自以為生性活潑好動(dòng)的他學(xué)街舞再適宜不過(guò)麻车，心生暗喜缀皱。
我約好了試聽(tīng)課，跟果兒溝通动猬，他答應(yīng)去試聽(tīng)啤斗。但從他稚嫩的臉上淡漠的表情可以看出，他興致不是很高昂赁咙。
試聽(tīng)當(dāng)天争占，進(jìn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)前我對(duì)他說(shuō)：“咱去試聽(tīng)，只是試聽(tīng)序目，報(bào)不報(bào)臂痕，你自己決定≡痴牵”
試聽(tīng)握童，也就是臨時(shí)插進(jìn)已經(jīng)學(xué)街舞的一群孩子的隊(duì)伍中試學(xué)習(xí)。我同他一起進(jìn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)叛赚，正巧他的一個(gè)同學(xué)也在學(xué)街舞澡绩，果兒瞧見(jiàn)，滿(mǎn)臉堆笑俺附，興奮不已肥卡。隨后，在音樂(lè)伴奏下事镣，他跟著老師的節(jié)拍扭動(dòng)著瘦小的身體做著一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作步鉴。
見(jiàn)這般情景，我以為他是喜歡街舞的》兆粒可他的歡喜只維持了一小會(huì)兒喊递，便有點(diǎn)失興地跑到我跟前。當(dāng)時(shí)我正和一位接待我們的短發(fā)女老師同站在偌大的舞蹈教室西南角阳似。
果兒一靠近我們骚勘，短發(fā)女老師便笑意盈盈地招呼著他，并和他攀談起來(lái)撮奏。無(wú)非就是問(wèn)他感覺(jué)怎么樣啊俏讹，喜不喜歡，想不想報(bào)班云云畜吊。
果兒是個(gè)有主見(jiàn)的孩子泽疆。彼時(shí)，光看他臉上的表情定拟，便知他是不想學(xué)的于微。
果然，他對(duì)短發(fā)女老師直言不喜歡青自。我跟女老師稍做寒暄后株依，便帶著果兒離開(kāi)了。
街舞試聽(tīng)以失敗告終延窜。
我的觀念里只要不是天大的有失原則的事情恋腕，盡量尊重孩子自己的意見(jiàn)。所以我沒(méi)有強(qiáng)迫果兒學(xué)街舞逆瑞。
往后的日子是一段沉靜期荠藤，家里沒(méi)有人再討論“學(xué)才藝”的話(huà)題。我們這個(gè)小家在瑣碎的光陰里度過(guò)了一個(gè)個(gè)平凡又美好的日子获高。
果兒在家閑時(shí)會(huì)自主地看看書(shū)哈肖，畫(huà)會(huì)兒畫(huà)，偶爾也會(huì)擺弄早些時(shí)候先生給他買(mǎi)的玩具念秧；有時(shí)他也會(huì)和先生下幾盤(pán)棋淤井，從圍棋、五子棋摊趾、象棋币狠、軍旗、跳棋砾层，統(tǒng)統(tǒng)下個(gè)遍漩绵。除了外出游玩，先生亦會(huì)在工作之余變著花樣給果兒做美食肛炮。
不久止吐，先生給果兒買(mǎi)了一盆銅錢(qián)草宝踪，長(zhǎng)得旺盛蔥郁。果兒甚是喜歡祟印，自稱(chēng)是“我的花”肴沫。
果然他不是光嘴上說(shuō)說(shuō)粟害。他將銅錢(qián)草置于客廳飄窗的臺(tái)面上——一個(gè)光線(xiàn)很充足的地方蕴忆。
他每天都要走到窗戶(hù)邊去觀察一陣銅錢(qián)草，會(huì)用噴壺給每片葉子小心翼翼地澆水悲幅。因是水養(yǎng)植物套鹅，有時(shí)花盆里水干枯了，他會(huì)關(guān)切地大喊：“呀汰具！銅錢(qián)草沒(méi)水了卓鹿。”這個(gè)時(shí)候留荔，整個(gè)屋子里都飄蕩著他清脆稚氣的童聲吟孙。
一天，他自己錄了銅錢(qián)草的視頻發(fā)到了屬于他的朋友圈聚蝶。過(guò)后杰妓，我認(rèn)真仔細(xì)看了視頻。他在視頻里說(shuō)：
“這是我養(yǎng)的銅錢(qián)草碘勉，看巷挥，它們多漂亮呀！我每天都要給他們澆水验靡，要照顧它們倍宾，看，它們長(zhǎng)得多蔥郁呀胜嗓！照顧銅錢(qián)草就像媽媽照顧孩子一樣高职，很辛苦的〈侵荩”
我被果兒說(shuō)的最后一句話(huà)暖到了怔锌，心里像吃了蜜餞般軟甜。
日子就這樣在果兒細(xì)心照顧銅錢(qián)草的時(shí)光里繼續(xù)向前推移著孙技。
很快产禾，迎來(lái)了元旦。
果兒班級(jí)要搞元旦匯演牵啦，老師鼓勵(lì)班級(jí)里有才藝的孩子踴躍報(bào)名參加亚情。果兒因無(wú)特長(zhǎng)，自然未報(bào)名哈雏。他在和小朋友們一起分享糖果楞件、零食衫生，踩氣球和觀看同學(xué)表演節(jié)目的歡愉中度過(guò)了元旦。
但正是這次元旦土浸，讓果兒滋生了學(xué)琴的想法——學(xué)吉他罪针。
這次是他真真切切主動(dòng)提出的想法。緣是外班的一個(gè)學(xué)生來(lái)他們班級(jí)展示了古典吉他獨(dú)奏黄伊。
我和先生極力支持泪酱。當(dāng)時(shí)我故意問(wèn)果兒要不要學(xué)鋼琴，因?yàn)槲覀冋业倪@家機(jī)構(gòu)里鋼琴和吉他收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)一樣（我原以為吉他便宜）还最。既是試探墓阀，也是看他是否真的喜歡吉他。
果兒仍堅(jiān)持說(shuō)學(xué)吉他拓轻。
記得看一期訪(fǎng)談節(jié)目斯撮，演員李勤勤說(shuō)她兒子學(xué)鋼琴學(xué)到一半實(shí)在堅(jiān)持不下去，后來(lái)她兒子主動(dòng)提出并改學(xué)了吉他扶叉。
我和先生覺(jué)得男孩子學(xué)吉他挺好勿锅。試聽(tīng)，報(bào)名枣氧，拿教材溢十，老師幫忙購(gòu)買(mǎi)樂(lè)器，一切快速敲定作瞄。
看重老師是音樂(lè)學(xué)院吉他專(zhuān)業(yè)畢業(yè)茶宵，機(jī)構(gòu)雖離家有點(diǎn)距離，但果兒風(fēng)雨無(wú)阻宗挥，每周要穿梭好幾站路去學(xué)琴乌庶，每天在學(xué)習(xí)之外堅(jiān)持練琴半時(shí)有余。
從初學(xué)契耿，到遇學(xué)習(xí)上的瓶頸瞒大，果兒也曾有過(guò)放棄之念。但在我的鼓勵(lì)下搪桂，甚至我陪他一起學(xué)琴（我是旁聽(tīng)加自學(xué)透敌，因?yàn)橄矚g；有時(shí)果兒也樂(lè)當(dāng)小老師踢械，會(huì)反過(guò)來(lái)教我）酗电，我們一起琢磨樂(lè)理知識(shí)，琢磨一首曲譜内列，琢磨彈奏指法……之后撵术，果兒很快又恢復(fù)了學(xué)吉他的興致。
我們沖破所有阻礙话瞧，從識(shí)譜嫩与、記譜寝姿、指法、節(jié)拍划滋，到完整地彈奏一首歌曲饵筑，再到如今果兒真正地愛(ài)上吉他，不再需要我陪練处坪，以至家里來(lái)了至親好友根资，他愿意主動(dòng)向人展示彈奏吉他的那份自信。
我覺(jué)得一路走來(lái)稻薇，所有的辛苦和堅(jiān)持都值得嫂冻。
周末胶征，又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨塞椎，書(shū)房里傳來(lái)了果兒和著吉他伴奏的純真歌聲：
“我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛睛低，飛過(guò)絕望案狠。不去想他們擁有美麗的太陽(yáng)，我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化钱雷。我知道我一直有雙隱形的翅膀骂铁，帶我飛，給我希望……”
此刻罩抗，客廳飄窗臺(tái)面上那盆蔥郁的銅錢(qián)草拉庵，在晨光的照耀下，每片葉子正泛著油綠的光亮套蒂；它們?cè)谖L(fēng)的吹拂下钞支，在果兒的歌聲里，悠悠地跳起了輕快的舞步操刀。
END.
