我以節(jié)氣為尺，
以茶入味具壮，
度人間芳香褪迟。
和你一起走過四季……
人生到處知何似，應似飛鴻踏雪泥弦赖。
泥上偶然留指爪，鴻飛那復計東西浦辨。
老僧已死成新塔蹬竖，壞壁無由見舊題。
往日崎嶇還記否流酬，路長人困蹇驢嘶币厕。
——[北宋]蘇軾
新年的花城，陽光特別暖芽腾，附近的梅花開了旦装，像天上落到樹上的雪，直接代替雪花摊滔，成為這座城冬天的代言阴绢。
日光下，翻出了蘇先生這首《和子由澠池懷舊》艰躺。以前很喜歡呻袭，尤其是前幾句，不由得感嘆人生無常描滔，當下珍惜棒妨。近日再讀，方覺下半部分含长，也許才是先生想和弟弟子由券腔，表達的心聲。
精讀蘇先生詩作近一年拘泞，這一年纷纫，我走了一條不太常規(guī)的習茶之路，將先生的詩和茶陪腌、節(jié)氣結合辱魁。只因先生對茶的了解足夠全面，走過的道路足夠遠诗鸭，故事足夠長染簇，人生底蘊足夠深，還有我强岸，足夠喜愛锻弓。但無論是讀到何種程度，終歸是要思考自己是如何汲取蝌箍。記得茶修老師蔡永和先生曾說過：
“茶者青灼，察也暴心！”習茶即是對事物感知細察，內化覺察的美感修為杂拨！
回顧過去一年专普，也許潛移默化是受到了一些影響，在讀書弹沽、見茶檀夹、行走中，當音樂賞圖贷币、書畫藝術击胜、攝影分享一并貫穿這一年時光時，我自嘲是我的“浮生六記”役纹，也因此特別感謝我的老師們偶摔。退休后，他們發(fā)展出了一種高雅的興趣愛好促脉，或書法藝術辰斋、或繪畫、或音樂賞圖瘸味、或攝影宫仗、或篆刻、或詩詞歌賦……總有一種力量支撐他們旁仿，不放棄對生活的熱愛藕夫。
70多歲的林老師因身體原因很少周更繪畫了，卻悄悄寫起了短篇小說枯冈。我從他們身上看到一種光芒毅贮，也看到了那一代人的使命感、責任感尘奏。所以作為公眾號創(chuàng)建者滩褥，我一直是最受益的那一個，因為信任炫加，因為滋養(yǎng)瑰煎，還因為發(fā)展了一種友誼。
他們真誠俗孝、真摯酒甸；
他們熱愛生活和藝術；
他們給了我更多包容赋铝、鼓勵和關愛插勤。
我因此有理由更加相信：人的生活方式可以選擇，只要不放棄努力，認真去做了饮六，都能成為生命的一部分。這是我在習茶路上苛蒲，意外的收獲和樂趣卤橄。
但習茶，并非另辟蹊徑才是好臂外，親自實踐以及和同道交流窟扑，包括和古人交流一項都不能少。真正習茶是需要把自己投入其中漏健，需要身體力行的去深入了解嚎货，需要多聽、多品蔫浆、少評價殖属。茶中道理，可能人人都懂瓦盛，關鍵是能執(zhí)行多少洗显？又能循序漸進地努力探索多少？
當我把自己投入其中原环，當以蘇先生為學習對象挠唆，這位茶學道路上難以企及的天花板，讓我看到自己的差距和對茶認知的淺薄嘱吗，也讓我體會到：茶是一期一會玄组、一茶一味，無常才是常谒麦，這是茶的真意俄讹，與人生如出一轍。所以我們無法喝到兩杯同樣的茶湯弄匕，就如無法踏進同一條河流颅悉，但并不是因為這樣而不去學習它的專業(yè)。
正如蘇先生對子由的叮囑：人生無常迁匠，就像鴻雁在飛行過程中剩瓶，偶一駐足雪上留下印跡，而鴻飛雪化城丧，一切又都不復存在延曙，但并不意味著人生盲目。就拿崤山道上亡哄，騎著蹇驢枝缔，在艱難崎嶇的山路上顛簸的經(jīng)歷來說，豈不就是一種歷練，一種經(jīng)驗愿卸，一種人生的財富灵临。
習茶是一個漫長過程。無論將它作為口腹之歡趴荸，又或者與文學儒溉、書法、繪畫发钝、音樂等結合顿涣，提升生活美好情致，都需要在技藝修成過程中經(jīng)歷一番堅持與艱難酝豪。比如燙手的過程涛碑，比如不熟練時反復練習的枯燥，比如對茶學科方面的精進孵淘，又比如大量文學作品的閱讀蒲障，心靜的修練。當足夠喜愛夺英，冥冥中便會有一種力量晌涕，不斷自我約束和提高……
小寒之際再讀先生這首詩，我驚嘆于寫這封“家書”時他才24歲痛悯，即對人生發(fā)出如此感喟余黎！但仰此高山高，可瞻不可及载萌，雖不能至惧财，心之可向往。
時間真快扭仁！小寒來了垮衷，南方有點暖，北方大多數(shù)地方卻下起了雪乖坠，這種南北季節(jié)溫差搀突，雖帶來了衣、食熊泵、住仰迁、行以及語言等方面的差異，但對一些美好事物的觀待卻是相通顽分。習茶中的技巧徐许、規(guī)范，又或是與身心的結合卒蘸，終究是為人服務雌隅，是讓生活或生命更加美好。感知到這一點，內心已然自在了恰起。
所以不如趁日光還好修械，煮一壺老茶，不辜負這花枝和晴日美好检盼，也不辜負新年新的期待祠肥。。
