送小胤去幼兒園的路上，有一間小學严肪。小學就在轉(zhuǎn)角處，如果不出意外的話谦屑，再過兩年驳糯，這所學校也是小胤將要就讀的小學。
因為在必經(jīng)的路上氢橙，也因為不久的將來要與這所學校有著千絲萬縷的聯(lián)系酝枢，所以每次經(jīng)過都會不自覺的留意。
早上送小胤的時候悍手，差不多也是孩子們上學的時候帘睦，學校第一輪音樂響起的時候袍患，是8點鐘，第一波孩子開始進學校竣付。起的早的時候诡延，我們聽到的是第一輪的音樂。
起得稍微晚一點的時候古胆，那是第二輪的音樂肆良，好像是過了8點10分的樣子，進校的孩子們已經(jīng)不多逸绎，三三兩兩的樣子惹恃。
最后一輪的音樂，那可不妙棺牧，那是遲到的前奏巫糙，校門口的鐵門，也要緩緩關(guān)閉颊乘，這個時候曲秉，幾乎是沒有孩子在學校外面的。
能聽到的疲牵，就是教室里面?zhèn)鱽淼睦世首x書聲。我和小胤通過聽學校的音樂聲榆鼠，就可以大概知道當下的時間纲爸。
今天早上，聽到的是第二輪的音樂妆够。我和小胤開玩笑识啦，今天我們可不夠早。一位母親神妹，慌忙的拉著兩個小朋友颓哮，她幾乎是有些慌亂的把女兒推進了學校，然后又牽起兒子的手鸵荠，大概是要送完女兒讀小學冕茅，再送兒子去幼兒園。
另一位母親蛹找，在嘴里念著姨伤，叫你起床你也不起床，你看庸疾，現(xiàn)在好了吧乍楚？遲到了。和她一樣高的兒子届慈，顯然是不耐煩且敷衍的聽著徒溪。她念的久了忿偷，看到兒子這樣的反應(yīng)，心中自是不快臊泌，我看到她居然動手了鲤桥，推搡了一下男孩兒。
男孩兒火了缺虐，又推搡了下母親芜壁。母子兩人就在學校門口你一巴掌，我一拳的開始切磋起來高氮。動作語言片就這樣上映慧妄，看到的人紛紛竊竊私語。
小胤說剪芍，媽媽塞淹，他們在打架。
那一刻罪裹，心里還蠻不是滋味的饱普。早上起床，屢叫不起状共，想必媽媽已經(jīng)忍了很久套耕，心里壓抑的火在這一刻集中爆發(fā)，可是男孩兒呢峡继，我想他也定是百般委屈冯袍，大清早的被母親這么當街數(shù)落加動手。
這一天碾牌，母子兩個人必定是不好受的吧康愤。有這樣糟糕的開始一天，一天應(yīng)該過的痛苦而漫長舶吗。
我不忍再看征冷，拉著小胤快步走了。我在想誓琼，是什么原因讓母子二人非要動用武力來解決問題呢检激？可是，武力并沒有解決啊腹侣，還讓兩個人更加不快呵扛。
我常常覺得做父母的，如果自己的心態(tài)夠好筐带，那么對小孩子的容忍度也會高很多今穿。所以，教育孩子伦籍，其實最主要的就是成長自己蓝晒。
我不是當事人腮出，無意評判和猜測當事人的心理，我只能思考將來的我會不會遇到這樣的事情芝薇，如果是我遇到的胚嘲，我應(yīng)該怎么處理？
