? ? ? 2018，那些時(shí)光碎片
漸漸的规个，漸漸的凤薛，新年的腳步近了。2018年的日歷牌诞仓，只剩下最后兩頁缤苫。以倉央嘉措的語氣對(duì)話：你愿意或者不愿意，她都在這里——時(shí)光流逝的無情狂芋，一直在歲月的渡口等你榨馁，不悲不喜！
2018帜矾，只是時(shí)間長(zhǎng)河里一朵小小浪花。時(shí)光荏苒屑柔，洪波涌起屡萤。作為生命個(gè)體的我，沉浮其間……去體悟人情的溫暖掸宛；去砥礪生活的磨難死陆；去咀嚼生命的成長(zhǎng)；去體認(rèn)光陰稍瞬即逝的驚鴻一瞥……回眸2018，去剪輯我的時(shí)光碎片……?
【碎片一：讀書共享】
四月的某一天措译，一位同事把我拉進(jìn)一個(gè)名為“共閱互借讀書社”的微信群中别凤。這是一個(gè)公益性質(zhì)的讀書分享群，屬民間自發(fā)組織领虹。我能進(jìn)去规哪，純屬偶然。共閱一道塌衰，同約美好诉稍。或去醴陵探研陶瓷文化最疆，或于月下共針中醫(yī)之灸杯巨，或在書吧分享讀書心得……來去自由，清淡怡人努酸，于深酙淺酌中烹制性靈文字…… ? ?
“走出漢華酒店服爷，感覺空氣還是有些潮濕、悶熱获诈。星月寥寥仍源，在燈光映射之下，腳下的湘江波光粼粼烙荷，正一路朝東镜会，歡歌而去……
——參加讀書共享活動(dòng)，這是第四次终抽。這一講依然由社長(zhǎng)杜超老師主講戳表。方唯書店內(nèi)——小小一閱室，或長(zhǎng)桌昼伴、或圓凳沙發(fā)匾旭，二三十人而已，童子圃郊、青年价涝、中年者有之，大家都在凝神靜聽持舆，沒有人走動(dòng)色瘩，更沒有一點(diǎn)雜音。以至于室內(nèi)空調(diào)何時(shí)被關(guān)掉逸寓，大家都沒有察覺居兆。 人人皆知傳統(tǒng)文化是民族發(fā)展之根，而青少年閱讀匱乏卻是不爭(zhēng)的事實(shí)竹伸，以精神家園泥栖，道德靈魂生活的緯度來觀照，其實(shí)，我們這個(gè)民族是有很大危機(jī)的吧享∥焊睿基于此，我也是有感而發(fā)：個(gè)人認(rèn)為杜超老師钢颂，或者以他為首的杜超們钞它，實(shí)際上是做一件大功德的事——盡自己的微薄之力，播撒閱讀的種子……”
附：《無題》一首
小暑過后戰(zhàn)高溫
共閱互借又一程
河?xùn)|方唯凝靜氣
西游漫溯對(duì)眼神
杜師揮斥懸口解
佑龍伏案?jìng)?cè)耳聽
書香脈脈湘水波
潛滋暗長(zhǎng)沁福田
? ? ? －－7月15日甸陌，聽杜超社長(zhǎng)講《西游記》有感? ? ? ? ? ?
入伏之后
建寧古鎮(zhèn)的星空
是否真的＂七月流火＂
傍晚 须揣，神農(nóng)湖畔
聚集一群人
舉臂為槳
書香作引
在紅學(xué)的世界里
肆意馳騁 ?
當(dāng)妙玉用不同顏色的茶盅
斟出粗鄙捻激、高雅涎拉、孤標(biāo)傲世脓豪；
當(dāng)秦鐘用挑逗的眼神
出賣了少不更事局雄、靈魂麻木逞怨；
當(dāng)黛玉用精致的花鋤
親手埋葬自己的青春與愛情
……?
閱讀的種子 已灑落一地活翩；
思維之花
在月色映照下
錯(cuò)落有致的诵，搖曳生姿 ?
一本《紅樓》一場(chǎng)夢(mèng)
一段分享
一種美麗遇見
誰在明心見性
誰又見己見人 ?
人生本是一場(chǎng)旅行
書店有光
向著明亮那方
慢慢靠攏
變得溫暖有力量
…… ? ? ?
——7月20日熙掺，聽李佑龍分享《紅樓夢(mèng)》有感
【碎片二：山水養(yǎng)顏】
都說山水能養(yǎng)顏谤碳。穿越鋼筋水泥城堡溃卡，每一個(gè)城市人都想回歸自然。四月蜒简，走進(jìn)享有最美鄉(xiāng)村之譽(yù)的“七星村”瘸羡，看到一件掛在古壁上的蓑衣，讓人產(chǎn)生無盡聯(lián)想：
“曾幾何時(shí)搓茬，你是溪邊垂釣的隱者犹赖；你是風(fēng)雨中耕作的牛郎；你是橫笛弄風(fēng)卷仑、倒騎牛背的牧童??而今的你峻村，早己褪去青春的顏色，風(fēng)干在時(shí)光的墻壁上锡凝，枯萎成一個(gè)意象粘昨、一尊圖騰，或者是一種抽象的文字符號(hào)??”
在鄉(xiāng)村小道上窜锯，相遇一朵向日葵张肾。由此聯(lián)想：
“暮春，一只蜜蜂锚扎，把自己埋在濃郁的花香里捌浩。正如梵高把熾熱的情感，燃燒在金黃的向日葵里工秩。在醉美鄉(xiāng)村的小道上，我渴望遇見：一位神經(jīng)錯(cuò)亂，又不失赤子之心的中國(guó)梵高??”
四月中旬助币，與一幫同事游園踏青浪听，徜徉在常德桃源勝境里，激揚(yáng)起許多情思：
“每個(gè)人的心中眉菱，都有一個(gè)桃花源夢(mèng)迹栓。桃花謝了，菜花香了俭缓，莊子的蝴蝶克伊，在雜草叢生的小道上迎風(fēng)起舞?? 陶像幽幽，陶祠深深华坦。遠(yuǎn)水遙山愿吹，四野八荒，人們慕名前來惜姐。累了倦了犁跪，隨意拾階而坐。閑看枝葉扶蘇歹袁，靜聽晨鐘暮鼓坷衍。與千年古剎對(duì)話；與躲在濃蔭處条舔，啼聲不止的小鳥對(duì)話枫耳；與撒在綠葉間的時(shí)光斑斕對(duì)話；與煩躁不已的那個(gè)自我對(duì)話??屈膝沐風(fēng)孟抗，心靈莞爾迁杨。就這樣慢下來、靜下來夸浅、澄明起來?? 扶櫓欸歌仑最，風(fēng)塵仆仆，尋尋覓覓帆喇，遠(yuǎn)赴千山萬水而來警医，所有的赴約都是回歸一一一種心靈契合的回歸！天人合一坯钦，愜意预皇！涂在臉上，那油菜花的靚麗色彩??
一角低矮的碉堡婉刀，一段永恒的記憶吟温，直錐心髓，刺痛了大半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)云－－常德保衛(wèi)戰(zhàn)的炮聲突颊，銹蝕在邁不動(dòng)腳步的時(shí)空里??彈盡鲁豪，援絕潘悼，人亡，城陷??八千對(duì)三萬爬橡，數(shù)十個(gè)日日夜夜的殊死抵抗治唤，譜寫怎樣一種慘烈？不僅僅是個(gè)人的血肉之軀糙申，常德男兒還用剛強(qiáng)與血性宾添，撬動(dòng)了整個(gè)中華民族的凜然大義，筑成這一截永不倒塌的古城墻??
沅水滋養(yǎng)的秀美之城喲柜裸！看柳葉如眉缕陕，風(fēng)輕水靜，柔波涌起疙挺，又蕩漾著一種怎樣的血色浪漫??每一碧苔蘚都在訴說扛邑，每一塊石板都是銘記，每一道石縫都凝成思考的皺紋??我被釘在逼仄的墻縫里衔统，如一只變異的壁虎鹿榜，被時(shí)空鎖定，挪不開腳步??”
七月锦爵，率領(lǐng)四年級(jí)300多名學(xué)生參加滬杭夏令營(yíng)活動(dòng)舱殿。“最美的課程在路上”险掀，觀西湖美景沪袭，賞宋城秀色，仰東方明珠樟氢，游黃浦外灘??那天冈绊，與孩子們才繞過“曲院風(fēng)荷”，忽然埠啃，下起傾盆大雨死宣。趕緊用濕漉漉的手機(jī)，記下《西湖雨亭即景》：
一陣驟雨一陣涼
半卷柳絲半荷香
孤山云雷驚雀起 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
惹得學(xué)童踮足忙
【碎片三：百姓講壇】
生活是一座取之不竭的寶庫碴开。只有做生活中的有心人毅该，才有可能捕捉到有價(jià)值的信息，才能挖到人生的寶礦潦牛。學(xué)詩功夫在詩外眶掌，跳出教育話題看教育，能多一些不同的視角巴碗。百姓講壇可以豐富情感朴爬，提升見聞，回溯教育的本真橡淆。所有的參與都是學(xué)習(xí)召噩。每個(gè)周四的晚上母赵，是“國(guó)學(xué)大講壇”活動(dòng)時(shí)間，我總共聆聽了30多場(chǎng)蚣常，寫下兩萬多字的讀書筆記市咽。2018年，我還聆聽了多位名家的專題講座抵蚊，觀賞了一臺(tái)話劇……
聽了作家萬寧的文學(xué)報(bào)告，我寫下了《向兒童學(xué)習(xí)》溯革。
聽了作家張曉風(fēng)的報(bào)告贞绳，我寫下了《從中國(guó)漢字開始漫談》。
聽“國(guó)學(xué)大講堂”知識(shí)講座致稀，我寫下了《論貴族精神》《歷史的深眸冈闭，照亮成功之路》《透析論語片語，解讀孔子智慧》等文章……
10月26日抖单，生平第一次看話劇萎攒。此劇根據(jù)長(zhǎng)篇小說《平凡的世界》改編。由此矛绘，我記下了這樣的感悟：
“有沒有比你更寬闊的河流耍休，愛涅塞？? 有沒有比你更親切的土地货矮，愛涅塞羊精？ 有沒有比你更深重的苦難，愛涅塞囚玫？ 有沒有比你更自由的意志喧锦，愛涅塞？? ? ? ?
? ? ? ? ——伴隨著田曉霞在大洪水中抓督，為了搶救落水兒童而英勇犧牲燃少，舞臺(tái)旋轉(zhuǎn)，幻化孫少平與田曉霞最后約會(huì)的場(chǎng)景：曉霞漸行漸遠(yuǎn)铃在，《白輪船》里的詩句一詠三嘆阵具，作為全劇最后的結(jié)束，更有震撼力涌穆，更具悲劇之美怔昨！? ?? ?
勿庸置疑，《平凡的世界》是一部偉大的現(xiàn)實(shí)主義作品宿稀，曾激勵(lì)了一代又一代人的平凡人生趁舀。激勵(lì)千千萬萬的年輕人，從最苦難的歲月里走出來祝沸。這確實(shí)是一部影響了幾代人的皇皇巨著矮烹，尤其對(duì)于60年后越庇，70年后而言，幾乎每個(gè)農(nóng)村青年的心里奉狈，都有一部《平凡的世界》卤唉。長(zhǎng)達(dá)三個(gè)小時(shí)的大戲，讓我一直沉潛在人物跌宕起伏的命運(yùn)里仁期。舞臺(tái)中央桑驱，那巨大的石碾，是碾米的器物跛蛋，是戲劇的道具熬的，更像是套在人們脖子上，生命沉重的巨軛……它一直定格在我們的腦海里赊级，揮之不去??大劇落幕押框，演員們謝幕三次，掌聲經(jīng)久不息理逊，觀眾們?nèi)匀徊辉干⑷??感謝陜西人劇橡伞。讓平凡的人找到了久違的感動(dòng)。感謝陜西人劇晋被，因?yàn)槠椒驳氖澜缍遗牵旨由盍诉@份相遇、相知??”
——摘自《平凡世界里的相遇相知》
【碎片四：教育行走】
一位智者說：“一個(gè)人的成長(zhǎng)墨微，一個(gè)人究竟能走得多遠(yuǎn)道媚，取決于他讀過什么樣的書，遇見過什么樣的人翘县，思考過什么樣的問題最域。” 2018年锈麸，非常有幸镀脂，第一次參加“教育行走”，于是忘伞，由此遇見一大群不一樣的人薄翅。這是一群有教育情懷與夢(mèng)想，有社會(huì)良知與自由人格的教育人氓奈；這是一群情感豐富翘魄、睿智感性、思想深邃的美仁舀奶；這是一群學(xué)識(shí)與人格暑竟，促其自省、導(dǎo)之以行育勺、激勵(lì)你上進(jìn)的老師但荤，如張文質(zhì)罗岖、謝云、鐘杰腹躁、孫明霞……尤其是張文質(zhì)老師桑包，短短的幾個(gè)月，親炙教誨纺非，獲益匪淺——不同的時(shí)間哑了、地點(diǎn)，我至少聆聽了他五場(chǎng)專題報(bào)告铐炫。2018年垒手，真可以算作我的“張文質(zhì)年”了。
張文質(zhì)老師在《教師的＂微革命＂1》中說倒信，至少結(jié)交一位對(duì)自己精神成長(zhǎng)有幫助的人。一個(gè)人無論多大年紀(jì)泳梆，有多大成就鳖悠，如果沒有老師，他一生都很惶然……因?yàn)檫@樣的教育行走优妙，讓我認(rèn)識(shí)這樣的老師乘综，讓我從此不再惶然……
四月底，與吳凱老師一起奔赴福州套硼，參加了"鐘杰老師班主任實(shí)踐智慧工作坊"培訓(xùn)活動(dòng)卡辰。交互式、浸入式的交談邪意、研討時(shí)時(shí)將大家?guī)?自由王國(guó)"九妈。一直坐在后排的張文質(zhì)老師，忍不住也參與我們的討論雾鬼，并總結(jié)出鐘杰老師身上的三種智慧萌朱，讓我們有一種高人點(diǎn)化，醍醐灌頂?shù)母杏X……
七月寧波策菜，相遇光華晶疼，參加“第四屆教育行走公益夏令營(yíng)”活動(dòng)，對(duì)教育有了更深刻的體悟又憨。20多位專家翠霍、學(xué)者、老師輪番主講蠢莺，400多位教育同仁認(rèn)真聆聽寒匙。就在這種精神與思想的差異性碰撞中，去享受文化的大餐浪秘，去求證教育的真諦蒋情。于是埠况，記下了這樣的句子：
戊戌年大暑，"安比"肆虐棵癣，虎視甬城辕翰，"刀"已出鞘，文質(zhì)其張狈谊。大樹既舉喜命， 廿四省俊杰云集；草根搖曳河劝，肆佰眾美仁紛至壁榕。河姆渡口，歷史悠悠赎瞎；伏龍山下牌里，灼灼光華。全國(guó)第四屆"教育行走"教師公益夏令營(yíng)開營(yíng)也务甥。登壇開講牡辽，不乏大咖名流；課程分享敞临，皆為一線教師态辛。針流俗之弊，切"病梅"之痛挺尿。創(chuàng)先鋒之論壇奏黑，倡自主之研修……躬逢盛會(huì)，宛如沐風(fēng)甘露编矾；初履"行走"熟史，風(fēng)景逶迤眼前……人生本是一段旅行。于是洽沟，用知行合一的行動(dòng)準(zhǔn)則以故，去珍愛、去感恩一次次這樣的美麗遇見裆操；去提升生命銳意進(jìn)取的質(zhì)感怒详；去邂逅心靈契合的知己朋友；去縮短教育理想與現(xiàn)實(shí)之間的時(shí)空差距踪区；去喚醒漸趨漸冷的靈魂昆烁，從而激揚(yáng)起生命的熱忱，重新上路缎岗；去體驗(yàn)漫漫人生路静尼，撐篙漫溯，苦苦追尋的無窮樂趣……?
十月福州，報(bào)名參加了“張文質(zhì)第二期寫作培訓(xùn)班”鼠渺，重振寫作之翼鸭巴。讓思想的裸奔，在浩瀚的宇宙自由翱翔拦盹。從10月4日開始鹃祖，幾乎每日一文，堅(jiān)持了將近三個(gè)月普舆，寫了80多篇文章恬口，合計(jì)大約18萬字。其心路旅程沼侣，從《一路走來祖能，無盡漂泊》文中可見一斑。
十二月蛾洛，“全國(guó)中小學(xué)班主任工作研討會(huì)暨李鎮(zhèn)西報(bào)告會(huì)”在株洲召開养铸，學(xué)校派我與另兩位主任參加。深海靜流轧膘，育人以心揭厚。名師引領(lǐng)，立德樹人扶供。學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們?cè)诘掠男强涨倚星宜剂衙鳌Ｔ诶铈?zhèn)西椿浓、肖盛懷、左金娥闽晦、郭玉良等名師的思想光芒里扳碍，去享受文化的盛宴，去體悟班級(jí)管理的新方略仙蛉，去追問教育的本質(zhì)屬性笋敞。梳理思路，廊清認(rèn)識(shí)荠瘪，進(jìn)一步探尋解決問題的新路徑……
【碎片五：八月之殤】
八月十日夯巷，八十歲的老父親走完了他生命的全程，永遠(yuǎn)地離開了牽掛他的兒女哀墓。從此趁餐，我這個(gè)遠(yuǎn)方的游子，再也不用惦記每個(gè)周末急著往老家打電話篮绰；再也不用惦記一放寒暑假后雷，就要盡快回老家。父親的去世，剪斷了我與故鄉(xiāng)相連的那條臍帶臀突。8月勉抓，是一個(gè)浸滿傷痛的月份。中元節(jié)候学，我記下這樣的文字：?
中元節(jié) · 八月之殤? ? ? ?
（ 一）
父母在時(shí)藕筋，你是長(zhǎng)不大的孩子
父母不在時(shí)，你是遺世的孤兒 …… ? ?
（二）
田園將蕪
屋后
父親的豇豆架子
被太陽燒成重傷 ? ?
（三）
那些舊農(nóng)具
失去了每天抱持的親人
被永遠(yuǎn)遺棄
在歲月的門檻 ? ?
（四）
紅色的老人手機(jī)
電池依然滿格
只是 盒齿，從此誰來接聽
那長(zhǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的電話 ?
（五）
當(dāng)時(shí)光的拐杖
銹蝕在灰蒙的夜空
再也沒有佝僂的身影
在路口守望 ? ?
（六）
舊式日歷牌
永遠(yuǎn)定格在
八月念逞，某個(gè)酷熱難眠的凌晨
父親走完了 他艱難的一生 ? ?
（七）
家已缺失
老房子成了真正的空巢
父母把苦澀的一生
翻錄成黑白照片 ? ?
（八）
而多年以前
她（他）種下的那幾棵橘樹
依然低垂著深綠的濃陰
……
——唐人張九齡在他的《照鏡見白發(fā)》里說：
宿昔青云志，
蹉跎白發(fā)年边翁。
誰知明鏡里翎承，
形影自相憐。
時(shí)光軸轉(zhuǎn)過2018符匾，我已到“知天命”之年叨咖。自知“天命”難違，注定此生平凡啊胶。平凡如斯甸各，我意消沉。然而焰坪，昨天《南方周末》剛剛發(fā)表了新年獻(xiàn)詞趣倾，文章名為《每一個(gè)這樣的你都是英雄》。是的某饰，每一個(gè)這樣的平凡的你儒恋，都可以做自己的真心英雄！
－－“是馬黔漂，就要跨越诫尽；是鷹，就要高飛炬守；是強(qiáng)者牧嫉，就要迎風(fēng)而立。有人曾問山是什么减途？——山是大地的兒子酣藻，因不滿于母親的平庸，作了一次痛苦的崛起……”
在這個(gè)瞬息萬變的社會(huì)观蜗，曾經(jīng)無限感懷央視五臺(tái)播過的一則廣告：越磨礪越鋒芒臊恋，安踏永不止步！
《南方周末》新年獻(xiàn)詞的結(jié)束語是這樣寫的：“希望是一盞永不熄滅的燈墓捻，信心是一把愈燒愈旺的火抖仅，愛是永恒的動(dòng)力之源坊夫。”——就這樣撤卢，在“希望”环凿、“信心”與“愛”中，在2018時(shí)光碎片迸發(fā)的光芒中放吩，在感恩與共智听、悲喜交集中，去擁抱我的2019……
20181228
