? ? ? 實(shí)中東區(qū)“停課不停學(xué)”工作經(jīng)驗(yàn)交流材料
? ? ? ?疫情防控戰(zhàn)役仍在持續(xù)，線上教學(xué)也進(jìn)行了一個(gè)月贾节，為進(jìn)一步規(guī)范網(wǎng)上教學(xué)汁汗，提高課堂效率，我們近期分級召開線上教學(xué)研討會(huì)栗涂，探討網(wǎng)上教學(xué)的得與失知牌，交流經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)總結(jié)如下斤程，供大家參考角寸。
? ? ? 一、培養(yǎng)學(xué)生自主能力忿墅，激發(fā)學(xué)習(xí)積極性
1.充分利用小組合作扁藕，實(shí)行小組長負(fù)責(zé)制，逐級上報(bào)疚脐。組長課前監(jiān)督組員按時(shí)簽到打卡亿柑，各組成員向組長報(bào)到，組長向班主任或任課老師反饋棍弄。
? ? ? 2.每天提前列出第二天學(xué)習(xí)任務(wù)清單望薄、學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)要求，并且從早讀到晚上一天三次提醒學(xué)生作業(yè)打卡呼畸。幫助學(xué)生正確定義自己痕支，提出目標(biāo)和方向，引導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃蛮原，規(guī)定任務(wù)完成時(shí)間卧须，規(guī)定作業(yè)上傳時(shí)間，并及時(shí)公布作業(yè)完成情況。
? ? ? 3.制作作業(yè)完成情況統(tǒng)計(jì)表故慈。每天晚上在家長群里公布板熊，每天總結(jié)沒有聽課或遲到學(xué)生名單發(fā)家長群，讓家長和同學(xué)們隨時(shí)檢查作業(yè)完成情況察绷，讓家長明確孩子的哪項(xiàng)作業(yè)沒有完成干签，哪節(jié)課沒有好好聽，并提醒家長及時(shí)督促孩子把未完成的作業(yè)盡快的補(bǔ)上拆撼。
? ? ? 4.在釘釘打卡設(shè)置打卡任務(wù)容劳。在釘釘家校本布置讓學(xué)生每天課后提交課堂聽課筆記，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自我管理的能力闸度。
? ? ? 5. 教師設(shè)法改變教學(xué)手段竭贩，利用課前小視頻或優(yōu)美音樂或經(jīng)典故事吸引學(xué)生注意力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣莺禁。
? ? ? 6.家校合作共育留量。通過家訪（電話或面談方式）教師家長配合，及時(shí)了解學(xué)生在家動(dòng)態(tài)哟冬，要求家長督促學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)楼熄。針對學(xué)習(xí)條件不好的同學(xué)從物質(zhì)和心理方面予以幫助，使其安心學(xué)習(xí)浩峡。
? ? ? 7.任課老師課堂上和學(xué)生有一定互動(dòng)可岂，隨機(jī)點(diǎn)名回答，掌握學(xué)生是否在線學(xué)習(xí)翰灾，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂互動(dòng)缕粹。
? ? ? 8.班主任每天一小結(jié)，每周一班會(huì)纸淮，表揚(yáng)先進(jìn)學(xué)生平斩，對遲到、早退萎馅、缺課及課堂表現(xiàn)不好的同學(xué)委婉提出批評双戳。班會(huì)可以隨時(shí)進(jìn)行虹蒋，針對網(wǎng)課中存在的尖銳問題糜芳，及時(shí)糾正。班會(huì)主題如敬英雄第魄衅，努力奮進(jìn)峭竣；心中有信念，腳下便有路晃虫；志當(dāng)存高遠(yuǎn)等皆撩，以陶冶學(xué)生思想，增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識。
? ? ? 二扛吞、放慢教學(xué)進(jìn)度呻惕，確保網(wǎng)課高效
? ? ? 線上教學(xué)不同于正常的學(xué)校教學(xué)。課堂的互動(dòng)性不如平時(shí)的面對面課堂教學(xué)滥比，學(xué)生無法快速融入課堂氛圍亚脆，聽課的專心程度也不夠，老師對學(xué)生知識掌握情況也很難判斷盲泛。因此在教學(xué)中應(yīng)適當(dāng)放慢教學(xué)進(jìn)度濒持，一分為二或三分為二進(jìn)行教學(xué)，并根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn)在課堂上適當(dāng)?shù)耐卣挂曇敖逃?/p>
? ? ? 個(gè)別科目（如語文寺滚、歷史柑营、政治等）可以研發(fā)“戰(zhàn)疫課程”，給學(xué)生講有關(guān)戰(zhàn)疫信息和英雄事跡村视，結(jié)合課文內(nèi)容從家國情懷到致敬英雄官套、從生命教育到獨(dú)立自主、從體育鍛煉到勞動(dòng)教育蚁孔、社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)确矫媛步埽虒W(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)思考勒虾，實(shí)現(xiàn)自我成長纺阔。
? ? ? 三、作業(yè)落到實(shí)處修然，檢驗(yàn)課堂成果
? ? ? （1）科任老師要按時(shí)布置作業(yè)笛钝，及時(shí)在釘釘或微信群發(fā)布作業(yè)。
? ? ? （2）任課教師要做好本學(xué)科作業(yè)督促愕宋，保證每班全員完成作業(yè)玻靡。
? ? ? （3）分層布置作業(yè)。根據(jù)不同學(xué)生成績層次和學(xué)習(xí)態(tài)度中贝，布置相應(yīng)難度和任務(wù)量的作業(yè)囤捻，使不同層次學(xué)生都能完成作業(yè)，體驗(yàn)到收獲和進(jìn)步的樂趣邻寿。
? ? ? （4）利用作業(yè)批改給予鼓勵(lì)和指正蝎土，為了避免批改評語的單調(diào)和枯燥，適當(dāng)利用微信圖片直接編輯绣否，添加表情包誊涯，選擇學(xué)生比較喜愛的明星表情包，給予鼓勵(lì)蒜撮；在作業(yè)批改時(shí)多回復(fù)一些激勵(lì)性的語言暴构，鼓勵(lì)學(xué)生積極完成任務(wù)。
? ? ? （5）各班主任或任課老師制作美篇或小視頻，推出表現(xiàn)積極取逾，上課認(rèn)真耗绿，作業(yè)完成及時(shí)并且質(zhì)量高的學(xué)生，及時(shí)表揚(yáng)先進(jìn)砾隅，鼓勵(lì)后進(jìn)缭乘。
? ? ? 五、完善網(wǎng)課制度琉用，保障網(wǎng)課開展
? ? ? 不斷完善《網(wǎng)課制度》堕绩，對優(yōu)秀小組或個(gè)人進(jìn)行通報(bào)表彰，對屢次違紀(jì)學(xué)生下發(fā)違紀(jì)通知書邑时，通報(bào)批評奴紧，以儆效尤。從學(xué)校層面激勵(lì)先進(jìn)晶丘，鞭策后進(jìn)黍氮，保障“停課不停學(xué)”線上教學(xué)順利開展。
? ? ? 以上是集我校全體教師智慧浅浮，總結(jié)的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)沫浆，與大家共享，不當(dāng)之處滚秩，請大家批評指正专执。總之郁油，線上直播上課對我們來說是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)本股，我們實(shí)中東區(qū)全體師生一定會(huì)迎難而上，努力完成疫情防控期間的教學(xué)等各項(xiàng)工作桐腌。
