? ? ? ?習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)：“用黨的創(chuàng)新理論武裝全黨是黨的思想建設(shè)的根本任務(wù)爸邢。”要充分發(fā)揮黨建先導(dǎo)作用,彰顯黨建引領(lǐng)正能量碌尔，通過(guò)不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式券敌，豐富學(xué)習(xí)形式，將傳播黨的創(chuàng)新理論作為首要任務(wù)待诅，讓基層黨建工作更有力量。
? ? ? ? 深入基層? 擴(kuò)大理論學(xué)習(xí)廣闊度
? ? ? ?領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講募书，深入各自分管領(lǐng)域、分管部門(mén)莹捡，宣講解讀黨的理論政策，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)的同時(shí)齿椅，積極做好宣講工作启泣，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。支部書(shū)記主動(dòng)講涩澡，運(yùn)用馬背宣講團(tuán)坠敷、草根宣講團(tuán)等特色宣講團(tuán)，把黨的理論知識(shí)傳達(dá)到每一個(gè)基層黨組織膝迎、黨員胰耗、群眾。村級(jí)“名嘴”全員講卖漫，從老黨員赠群、致富帶頭人、本地鄉(xiāng)賢等群體中選出政治素質(zhì)高突委、表達(dá)能力強(qiáng)、宣講接地氣的宣講員匀油，組建“黨建志愿服務(wù)”宣講隊(duì)勾笆，深入田間地頭、文化廣場(chǎng)钝侠、村民活動(dòng)室等，以“泥土化”的傳播方式帅韧，向基層黨員、普通群眾宣講黨的理論知識(shí)双妨，讓廣大黨員群眾“聽(tīng)得進(jìn)”“聽(tīng)得懂”“記得牢”，推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論入腦入心刁品。
? ? ? ?形式多樣? 提升理論學(xué)習(xí)豐富度
? ? ? ?通過(guò)“三會(huì)一課”“主題黨日”“專題培訓(xùn)”等浩姥，組織基層黨員干部原原本本、原汁原味學(xué)兜挨，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的理論政策上來(lái)眯分。結(jié)合當(dāng)前春耕播種、環(huán)境衛(wèi)生整治噪舀、產(chǎn)業(yè)發(fā)展飘诗、鄉(xiāng)村振興等重點(diǎn)，積極把各項(xiàng)強(qiáng)農(nóng)昆稿、惠農(nóng)、富農(nóng)政策原原本本落實(shí)到群眾工作中比驻。聚焦工作中的熱點(diǎn)岛抄、難點(diǎn)問(wèn)題，通過(guò)理論講解掸掸、案例分析、交流互動(dòng)等方式，有針對(duì)性的強(qiáng)弱項(xiàng)堤撵、補(bǔ)短板羽莺，有效提升理論運(yùn)用實(shí)際的針對(duì)性和實(shí)效性。以基層黨支部為切入點(diǎn)荒给，組織黨員集中觀看抓黨建促鄉(xiāng)村振興刁卜、先進(jìn)典型等優(yōu)秀典型視頻來(lái)拓寬視野，通過(guò)視頻宣傳讓廣大黨員更直觀感觸黨的主要精髓及發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用挑辆，切實(shí)推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論遍地開(kāi)花孝情、走深走實(shí)。
? ? ? ?營(yíng)造氛圍? 增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)知曉度
? ? ? ?利用村級(jí)廣場(chǎng)圍墻咧叭、民房墻壁等載體烁竭，采用標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫(huà)等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式在文化廣場(chǎng)婉弹、農(nóng)家書(shū)屋终吼、主干道沿線等公共場(chǎng)所強(qiáng)力打造“黨建墻”，通過(guò)墻繪文化宣傳黨的理論政策商佛，讓群眾看得懂、能領(lǐng)會(huì)良姆、可落實(shí)幔戏，讓黨的理論宣傳走新更走心。積極開(kāi)辟新穎且實(shí)用的理論宣講陣地痊剖，實(shí)現(xiàn)理論宣講工作多方位、零死角找颓、全覆蓋叮贩，理論知識(shí)的獲取渠道不局限于書(shū)本，還能通過(guò)聽(tīng)村級(jí)大喇叭妇汗、看文藝表演的方式來(lái)了解黨的各項(xiàng)方針政策。增強(qiáng)鄉(xiāng)村文化的同時(shí)寞焙，既豐富和活躍了群眾文化生活互婿，又潛移默化打造了隨處可見(jiàn)、隨時(shí)可聽(tīng)的宣傳環(huán)境呛牲，在各村形成濃厚的宣傳氛圍，以黨的創(chuàng)新理論成果助推鄉(xiāng)村發(fā)展娘扩。（通訊員：沙妍粼）
