在Angie的技能特訓(xùn)營第三期演講力的課程中南蓬，提到了通過建立私人電臺的方式來打磨自己的演講能力，按周期分為y以五個：朗讀期——逐字稿期——框架期——脫稿期语盈。
其中對于逐字稿的概念以及如何操作舱馅，我并不清楚缰泡，好在有萬能的百度刀荒，我把逐字稿的定義和操作方法整理之后，分享給大家棘钞。
1.定義
百度百科的定義是：“逐字稿通常應(yīng)用于學(xué)術(shù)研究中的訪談缠借、或是需要將演講內(nèi)容完整保留時。一般會先錄音宜猜，再請專人將錄音檔逐字打成電子檔或逐字書寫成文字泼返，即為逐字稿∫逃担”
這段話的核心意思就是把演講的完整內(nèi)容逐字寫成文字绅喉。
二、如何寫逐字稿
以下是寫逐字稿的方法和步驟：
1.確定主題和基本內(nèi)容叫乌。確定之后呢柴罐，就要把你要講的內(nèi)容現(xiàn)在腦子里過一遍。
2.用紙筆羅列要點憨奸。把要講的要點都羅列出來革屠，注意羅列的意思是一條一條全部列出來，只要你想到的都寫下來排宰，完全窮盡似芝。
3.對照的要點寫初稿。按照每個要點板甘，把到在真正演講的時候要說的每句話都寫下來党瓮，當(dāng)然我們現(xiàn)在用電腦打字，要高效很多盐类。
4.打磨初稿麻诀，加入細(xì)節(jié)。這些細(xì)節(jié)傲醉，包括如何開場（開場白的設(shè)計）蝇闭，如何導(dǎo)入（至少準(zhǔn)備兩種不同的導(dǎo)入），什么時候停頓（每講完一個要點之后的停頓硬毕，每句話之間的自然停頓）呻引，穿插什么樣的案例來說明，什么時候微笑吐咳，什么時候環(huán)視眾人逻悠，（設(shè)計表情）什么時候互動提問（可以設(shè)計一些小游戲）元践，怎樣小結(jié)，怎樣結(jié)束童谒。
5.場景模擬单旁，多次修改。如果對于稿子不熟悉饥伊，就多讀幾遍象浑，在頭腦中進行演練。然后把稿子放一邊琅豆，按照稿子的內(nèi)容進行場景模擬愉豺，如果忘詞了，可以拿起稿子看幾眼茫因。在這個過程中蚪拦，還要對稿子反復(fù)做修改。比如開場白冻押，導(dǎo)入方式驰贷，案例都可以再打磨修改，在模擬的時候感覺表情不自然洛巢，或者動作不到位括袒，都可以再重新設(shè)計。
6.定稿狼渊。經(jīng)過數(shù)遍的修改和模擬箱熬，稿子已經(jīng)能定下來了，就完整的謄抄一遍狈邑。
7.錄音復(fù)聽城须。可以借助錄音設(shè)備，把稿子按照實際演講你想表現(xiàn)出來的狀態(tài)錄下來米苹，自己聽幾遍或者請別人聽一下糕伐，看看有沒有還可以改進的空間。
這樣幾次下來蘸嘶，一篇逐字稿就算打磨完成了良瞧。
三、為什么要寫逐字稿训唱？
據(jù)說逐字稿褥蚯，是新東方老師發(fā)明的備課方法。簡而言之况增，就是把講師自己在講臺上講的每一句話赞庶，每一個字備課時寫出來，或者用鍵盤敲擊出來，然后背誦逐字稿歧强。目的是把自己的課程標(biāo)準(zhǔn)化澜薄，量化，精細(xì)化摊册。這是一種非常認(rèn)真的備課態(tài)度肤京。
我們每個人都有可能成為演講者，在臺上做分享或者演講茅特。對于一個演講不夠熟練的新手或者想要演講效果更加出彩的專家忘分，寫下逐字稿，在上臺前提前做好充分的準(zhǔn)備温治，以便于在臺上有自然饭庞，周到戒悠，精彩的表現(xiàn)熬荆。
“臺上一分鐘，臺下十年功”绸狐，逐字稿就是一個要做的重要功課卤恳。
記者在采訪的時候，會記下采訪對象的每一句話做記錄寒矿，寫下采訪逐字稿突琳。
現(xiàn)在我們聽很多課程習(xí)慣做筆記，有的小伙伴是記下要點和金句符相，有的小伙伴是畫出思維導(dǎo)圖拆融，還有的小伙伴就是把講課老師的每一句話都記錄下來，寫成一篇聽課逐字稿啊终。
很顯然镜豹，逐字稿的方式更加有利于課后的復(fù)盤和進一步深化學(xué)習(xí)。
如果覺得聽到的一節(jié)課真的含金量非常大蓝牲，老師說的話字字珠璣趟脂，寫一篇聽課逐字稿還是很有必要啊!
四、我寫逐字稿的一次經(jīng)歷
因為本身的職業(yè)是教師例衍，有過8年的從教經(jīng)驗昔期，原來在學(xué)校是在講臺上講課，現(xiàn)在是通過在線直播或者微信語音的方式講課佛玄，按說只要對內(nèi)容有把握硼一，我是很少寫逐字稿的，教師最常做的是寫教學(xué)設(shè)計（教案）梦抢，或者簡案或者教學(xué)框架,或者講課的ppt般贼。
但是，我也寫過逐字稿。
就在最近的一次具伍，接到了公司安排的講課任務(wù)翅雏，一次半小時的微信語音課。
其實對于課程的內(nèi)容我很熟悉人芽，也做好了講課的PPT,但是望几，那天我寶寶發(fā)燒很厲害，愛人出差回不來萤厅，寶寶因為身體不舒服橄抹，一直哭鬧。因為擔(dān)心在講課的時候惕味，寶寶哭鬧我會出現(xiàn)卡殼或者講不出來的情況楼誓，我就趁寶寶睡著的時候那天晚上半個小時的講課內(nèi)容逐字逐字的打出來，包括開始上課的第一句話到最后一句話名挥，自己由看了幾遍疟羹，在頭腦中過了幾次。
這篇逐字稿寫了將近8000多字禀倔，有點出乎我的意料榄融，因為平時講課一條一條的發(fā)語音，半個小時的課很快就講完了救湖，沒覺得自己說多少話愧杯，寫下來，才發(fā)現(xiàn)自己要說的話有這么多鞋既，哈哈力九！
那天晚上，寶寶果然在講課的時候哭鬧了邑闺。
好在是語音課跌前，我一邊講課，一邊安撫寶寶检吆，如果真是遇到卡殼的地方就趕緊看看寫好的稿子舒萎。
這樣，30分鐘的課因為寶寶哭鬧停頓了幾下蹭沛，其他一切順利臂寝。
事后，我想想如果不寫逐字稿摊灭，在這種情況下咆贬，恐怕這30分鐘的微課我還真的講不好。
以上就是寫逐字稿的方法帚呼，你get到了嗎掏缎？
