第五天，風(fēng)一樣的女孩兒們秕衙，玩游戲也保持了自己的如風(fēng)般的特質(zhì)~ 無(wú)論是找單詞蠢甲，詞圖對(duì)應(yīng)，高頻詞認(rèn)讀据忘，拼讀句子鹦牛，都像風(fēng)一樣呼呼的搞糕，速度快到照片都抓拍不到清楚的~
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聽(tīng)寫(xiě)怎么能這么容易放過(guò)你們呢~只有一個(gè)元音當(dāng)然好拼了，那混在一起呢曼追，兩個(gè)三個(gè)的放在一起窍仰，小腦子使勁轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，不知不覺(jué)就完成了各個(gè)元音的區(qū)分~
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既然你們這么棒礼殊，怎能不 show 出來(lái)呢驹吮？拿起小手指，上臺(tái)來(lái)試試啊~自信大方講故事的你們晶伦，太贊了~
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今日份書(shū)寫(xiě)?
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今日份美食：
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我們的舞姿是不是比昨天好很多呀碟狞？
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泡在英文書(shū)里娃娃，看著真喜人婚陪。
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今日服務(wù)明星：
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第五天篷就，孩子們泡在英語(yǔ)世界里已經(jīng)非常自然了，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)思維能力齊頭并進(jìn)近忙，由于感受到能力的變化竭业，興趣也大大提高。生病在家休息的寶貝及舍，快點(diǎn)好起來(lái)未辆，明天我們一起玩～
