在2019年我正式加入了教師隊(duì)伍坤塞，這一年的成長讓我體會當(dāng)一名老師的不易和深深的幸福感幅恋。這次幸運(yùn)的參加興成長教師培訓(xùn)，在培訓(xùn)中蔽午，全國各地優(yōu)秀教師聚集在數(shù)學(xué)班里，他們都是我的榜樣茧妒，是我前進(jìn)的的指向燈萧吠。這次的學(xué)習(xí)讓我收獲滿滿，感謝興成長計(jì)劃給我這次機(jī)會桐筏。觀看了《巔峰體驗(yàn)》這部騎行紀(jì)錄片怎憋，讓我感觸頗多。

《巔峰體驗(yàn)》是一部真實(shí)的騎行與勇氣并存的紀(jì)錄片九昧，是不同職業(yè)參與者的一場特殊的生命體驗(yàn)的紀(jì)錄片绊袋。參加騎行的絕大多數(shù)都是業(yè)務(wù)騎手，從上海到拉薩铸鹰，六十多天的騎行經(jīng)歷癌别，最終十二位騎手順利抵達(dá)目的地。雖然在過程中騎行團(tuán)隊(duì)中產(chǎn)生了各種矛盾挫折和困難蹋笼，但最后的結(jié)果是讓人喜悅和收獲展姐。

對于我們新教師班主任來說，我們的教師生涯的航程和《巔峰體驗(yàn)》那些隊(duì)友騎行到拉薩的行程是一樣的剖毯，它們都是充滿困難和各種挫折矛盾圾笨，讓我們在這些里不斷的成長和收獲，然后取得成功逊谋。在我們的日常工作中擂达，同樣也是這樣的，我們學(xué)校我們一起入校了三個新教師胶滋，和三個老教師板鬓，組成了我們這個學(xué)校的師資力量，我們這一年來互相碰撞究恤，共同前行俭令，取得了一定的收獲。我覺得在教學(xué)工作中我們的教師團(tuán)隊(duì)首先要有愿景和凝聚共識的能力部宿，當(dāng)每個老師的目標(biāo)都是在為了學(xué)生抄腔，為了這個學(xué)校的發(fā)展，我們的每個老師的力量都朝向共同的目標(biāo)理张，這需要我們在一遍遍的摩擦和碰撞中逐漸形成和完善的赫蛇，而實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)。二是良好溝通的能力涯穷。在教師日常工作的過程中棍掐，我們每個人的工作會發(fā)生一定碰撞和矛盾，這是就需要有良好的溝通能力拷况，促進(jìn)我們的工作完成作煌，并使我們之間更具凝聚力掘殴。當(dāng)我們意見不同我們可以溝通，有好的建議可以讓大家一起共同成長粟誓。三是傾聽和吸收奏寨。在一個團(tuán)隊(duì)中，每老師背景鹰服、每個老師來自不同的地方病瞳，立場角度不同，思考問題的出發(fā)點(diǎn)各有差異悲酷，這時就需要有領(lǐng)導(dǎo)力的人傾聽大家的心聲套菜，匯集大家的智慧，來獲得最優(yōu)解決方案设易。四是整體和大局觀逗柴。每個人的動機(jī)、行為有差異顿肺，但要服從于整體團(tuán)隊(duì)利益戏溺，我們首先要記得團(tuán)隊(duì)利益高于個人利益，當(dāng)我們這個小團(tuán)隊(duì)好了屠尊，那我們個人利益也就好了旷祸。我們在這個團(tuán)隊(duì)里互相理解學(xué)生，共同成長讼昆。

對于班級管理托享，一個老師與學(xué)生之間的碰撞，讓人時而沮喪時而幸福滿滿控淡，老師與學(xué)生構(gòu)成一個班級嫌吠，那如何讓這個班級有凝聚力和好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)，如何能夠讓我們共同成長掺炭。我覺得老師和學(xué)生首先要有愿景和凝聚共識的能力，當(dāng)我們這個班級有了共同的目標(biāo)凭戴，大家就會朝著這個目標(biāo)去努力涧狮，讓這班級朝著我們所期待的方向前行。二是良好溝通的能力么夫。在班級管理的過程中者冤，不論是老師還是學(xué)生都要有良好的溝通這樣才能促進(jìn)良好師生關(guān)系、生生關(guān)系的建立档痪，在我們的成長和班級管理時有意見不同可以溝通涉枫，對班級有好的建議可以及時反饋。三是傾聽和吸收腐螟。在一個班級中愿汰，每個學(xué)生的背景困后、老師的立場，教師和學(xué)生思考問題的出發(fā)點(diǎn)各有差異衬廷，而我們班級里有領(lǐng)導(dǎo)能力的班委就可以傾聽每個學(xué)生的心聲摇予，也匯集大家的智慧，使我們的班級更加具有凝聚力吗跋。四是整體和大局觀侧戴。每個學(xué)生的行為都有差異，但要服從于班級利益跌宛，一個班級好了酗宋，班級中的成員也能獲益。如果班級里的每個人都能服從整體和大局疆拘，那班級就好管理了蜕猫。

在教師生涯中，我們可能遇到不同的領(lǐng)導(dǎo)入问、同事和學(xué)生丹锹，但是我們都是在每一次的碰撞，每一段路程中芬失，挫折楣黍、矛盾、困難時常會圍繞著我們棱烂，但我們在這段旅程中租漂，共同進(jìn)步，共同收獲颊糜，共同成長哩治。