還記得大學(xué)時椎麦，我和十幾個朋友一起去天津的一家兒童福利院做義工，福利院是一些國外友人經(jīng)營的材彪，孩子們見到我們都非常開心观挎，當(dāng)一張小手撥動我手指的時候琴儿，我才反應(yīng)過來，麗麗姐她們早已經(jīng)和孩子們玩在一起了嘁捷。
這是我第一次近距離接觸這么多孩子造成，而且還是這么多折翼天使，有的孩子有先天性疾病雄嚣，有的孩子有自閉癥晒屎，有的孩子……我是一個感情比較豐富的人，悲天憫人加上無能為力的時候缓升，我總會自己難受悲痛鼓鲁。
后來和麗麗姐一起吃飯的時候，我們談了很多仔沿，麗麗姐說：“不要太在意你能夠為這幫孩子付出多少坐桩，他們最需要的是有人陪伴，你每次去多陪陪他們就行了封锉∶圊危”
那個拉我手的孩子叫樂樂，當(dāng)我再次去福利院的時候成福，院長告訴我碾局，樂樂已經(jīng)被一對美國夫婦領(lǐng)養(yǎng)了，她的先天性心臟病在美國也會得到很好的醫(yī)療服務(wù)奴艾，雖然有一點點的不舍净当，但喜悅遠(yuǎn)甚于失落。真希望上一次蕴潦，自己能夠多陪伴一下像啼，多給她講個故事，多和她玩會兒積木潭苞。
后來有一次我從南京坐動車去北京忽冻，翻看座位上雜志的時候，看到了關(guān)于《地球上的星星》這部電影的介紹此疹，其實很早就知道這部電影僧诚，只是一直沒有去找來看，前些天微信號里有個朋友給我發(fā)了條信息蝗碎，說想看《地球上的星星》湖笨，可是自己找不到，請我?guī)兔φ乙幌卤钠铮圆庞辛私裉斓碾娪按仁 Ｒ徊垦笠缰妗菝吖健⑸屏己头此冀逃碾娪啊?/p>
如果一個人的語法世界與主流人群有差別的話辫呻，他很有可能就沒有辦法順利地讀和寫清钥，閱讀和寫字有障礙琼锋，就是“讀寫障礙”放闺。愛因斯坦、達(dá)·芬奇缕坎、愛迪生背不出字母表怖侦；畢加索不理解數(shù)字“7”；迪斯尼不識字谜叹，所以致力于畫漫畫匾寝；阿加莎·克里斯蒂不會讀也不會寫，卻是世界著名的推理小說家荷腊。
影片中的小男孩正是有讀寫障礙的孩子艳悔。老師的謾罵體罰、同學(xué)的嘲笑女仰、父母的責(zé)備讓滿腹繪畫天賦的孩子不再畫畫猜年，不再搭理這個世界。
在我們身邊有這樣的孩子疾忍，他們在傳統(tǒng)教育中很難獲得成長與成就乔外。也往往不能幸運的遇到像尼克這樣的好老師，所以這樣的孩子一罩，他們的生活往往是悲慘的杨幼。阿米爾·汗成功的將特殊教育問題呈現(xiàn)在影片里，讓我們能多一些理解聂渊、多一些溫柔差购、多一些愛、多一些思考去面對身邊這些特殊的孩子汉嗽。
父母自以為的關(guān)心是真正的關(guān)心嗎欲逃？關(guān)心本應(yīng)該有治病的作用，能緩解痛苦诊胞。真正的關(guān)心是偶爾的擁抱和親吻讓孩子覺得被需要暖夭；一句“孩子我愛你”；當(dāng)你害怕的時候撵孤，來找我迈着；當(dāng)你摔跤、受挫的時候邪码，別擔(dān)心裕菠，有我陪著你；當(dāng)你取得進步的時候闭专，家人為你喝彩奴潘。
老師的教育真的稱職嗎旧烧？還是那個用粉筆頭仍學(xué)生的教育？教育本應(yīng)該是快樂的事画髓，為學(xué)生答疑解惑掘剪，對每一個學(xué)生觀察入微，發(fā)掘每個人的獨特才華與天賦奈虾。
其實孩子教育出現(xiàn)問題夺谁，大部分責(zé)任肯定是父母的責(zé)任。我有個堂弟肉微，他小時候很可愛匾鸥，特別聰明，到最后小學(xué)退學(xué)碉纳，送寄宿學(xué)校勿负，回來讀幾年初中又退學(xué)，再送走劳曹，回來后再送部隊奴愉。
每個孩子都有獨特的才華、能力和夢想厚者。老師躁劣，是孩子生命中重要的第三人，在陪伴孩子學(xué)習(xí)成長的這段路库菲，期待每個老師都能用心去做個能帶給孩子自信的人账忘！
家長是孩子一路成長的堅實后盾，父母對孩子的態(tài)度熙宇，為孩子做出的決定鳖擒，會影響孩子一點一滴。但愿我們能夠和孩子一起成長烫止，一起堅韌蒋荚、豁達(dá)、樂觀馆蠕、向上期升，從容地面對人生。
