個(gè)人工作業(yè)績(jī)錄
王淑艷鹅心，中共黨員吕粗，本科學(xué)歷，1972年6月出生旭愧，1992年8月參加工作,至今在第二幼兒園工作28年颅筋，她先后擔(dān)任過班主任、教研組長输枯、總務(wù)主任议泵、女工小組長、工會(huì)主席桃熄、副園長等先口，現(xiàn)任瓜州縣第二幼兒園園長。
她執(zhí)著地?zé)釔壑捉淌聵I(yè)瞳收，努力地實(shí)踐著“用心做教師碉京，用情做教育”的理想目標(biāo)，盡職盡責(zé)螟深，愛崗敬業(yè)谐宙，求實(shí)創(chuàng)新，工作業(yè)績(jī)突出血崭，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神強(qiáng)卧惜，在全園教師中起到了積極的帶頭作用介褥。
她時(shí)刻保持著一顆童心刁愿、歷練楞黄、強(qiáng)干谷市、激情元咙、認(rèn)真躬审、負(fù)責(zé)奏夫，深受上級(jí)信任薛匪，用堅(jiān)毅和執(zhí)著，用愛心與智慧譜寫了一曲生動(dòng)的育人之歌钻洒。曾被評(píng)為縣級(jí)“優(yōu)秀教師”奋姿、“先進(jìn)教育工作者”、 “師德標(biāo)兵”素标、市級(jí)“三八紅旗手”称诗、“骨干教師”、省級(jí) “學(xué)科帶頭人”头遭。
堅(jiān)定理想信念 辛勤耕耘一線
作為一名幼兒教師寓免，多年來她堅(jiān)持不懈地立足課堂，積極參加教研教改活動(dòng)计维，不斷探索幼兒的發(fā)展規(guī)律袜香，改進(jìn)教育教學(xué)方法，靈活運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)鲫惶，優(yōu)化教學(xué)過程蜈首，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率，注重幼兒興趣的培養(yǎng)和個(gè)性的發(fā)展欠母，積累了較豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)欢策，以實(shí)踐、實(shí)踐艺蝴、再實(shí)踐作為自己的前進(jìn)動(dòng)力猬腰，本著少說多做的思想意識(shí)，早上班猜敢、晚下班姑荷，愛園如家，以樂觀積極的態(tài)度投入到繁忙的工作中缩擂。
在擔(dān)任班主任期間鼠冕，做為班主任的她能全面負(fù)責(zé)，對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)工作做到了主動(dòng)承擔(dān)胯盯，勇于改進(jìn)懈费。每學(xué)年她都能認(rèn)真分析本班幼兒的結(jié)構(gòu)情況，全面測(cè)試了解幼兒的學(xué)習(xí)情況博脑，征對(duì)個(gè)別調(diào)皮的幼兒采取鼓勵(lì)說服的教育憎乙，征對(duì)個(gè)別膽小的幼兒采取多親近、多與父母交談叉趣，消除孩子的膽怯心理泞边，使幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活，并在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中重視幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)疗杉，與幼兒阵谚、家長建立了融洽、和諧的關(guān)系。她不怕臟不怕累梢什，每當(dāng)孩子把小便奠蹬、大便不小心弄到褲子里，她從不嫌臟嗡午，都能認(rèn)真將孩子的小屁股擦干凈囤躁，并將褲子及時(shí)清洗。孩子們特別喜歡這位老師媽媽翼馆，與孩子們朝夕相處割以，把每個(gè)孩子都當(dāng)做自己的孩子金度，給予著真誠的愛意应媚，播撒著希望的種子，從而開啟孩子們的心智猜极，幫助他們認(rèn)識(shí)人生的真理中姜。
在每年的開學(xué)季，孩子們第一次離開爸爸媽媽跟伏、爺爺奶奶丢胚，來到一個(gè)陌生的環(huán)境中，多少會(huì)有分離焦慮受扳。為了幫助孩子們克服分離焦慮携龟，讓孩子們盡快適應(yīng)集體生活，她能想方設(shè)法通過小游戲來轉(zhuǎn)移孩子們的注意力勘高，和老師們不遺余力地安撫孩子情緒峡蟋，帶領(lǐng)孩子熟悉校園環(huán)境。之所以华望，所帶班級(jí)班風(fēng)良好蕊蝗，幼兒養(yǎng)成教育卓有成效，得到了領(lǐng)導(dǎo)同事的一致好評(píng)赖舟。還積極主動(dòng)要求擔(dān)任了教研組的工作蓬戚。
勤奮好學(xué)的她利用業(yè)余時(shí)間，潛心學(xué)習(xí)幼教理論宾抓，研究教育教學(xué)規(guī)律和管理方法子漩，持之以恒的學(xué)習(xí)，為她積累了大量的知識(shí)和能力儲(chǔ)備石洗。
引領(lǐng)教師成長 關(guān)注心理健康
從事幼教事業(yè)幢泼，是她兒時(shí)的夢(mèng)想。她在教學(xué)一線的時(shí)候劲腿，就經(jīng)常主動(dòng)要求擔(dān)任教研組的工作旭绒。勤奮好學(xué)的她利用業(yè)余時(shí)間，潛心學(xué)習(xí)幼教理論，研究教育教學(xué)規(guī)律和管理方法挥吵，持之以恒的學(xué)習(xí)重父，為她積累了大量的知識(shí)和能力儲(chǔ)備。
在擔(dān)任副園長期間忽匈，她能嚴(yán)格要求自己房午，不斷自練內(nèi)功，認(rèn)真開展教育教學(xué)研究丹允，教學(xué)風(fēng)格獨(dú)具特色郭厌，在教學(xué)管理工作中重視年輕教師的培養(yǎng)工作，帶領(lǐng)教師大力開展了卓有成效的崗位練兵和多層面的教研教改活動(dòng)雕蔽，及時(shí)以講座折柠、教學(xué)示范、專題研討等形式向教師傳遞最新的教育理念批狐，幫助教師更新教育理念扇售，先后組織“三型課觀摩”、“優(yōu)秀活動(dòng)評(píng)選”嚣艇、“教師基本功考核”等培訓(xùn)競(jìng)賽活動(dòng)承冰，促進(jìn)了全園教師整體素質(zhì)的提高。
尤其在指導(dǎo)青年教師的課堂教學(xué)食零、教學(xué)研究困乒、論文寫作等方面取得了較好成績(jī)，使近幾年新招聘的年青教師盡快地適應(yīng)了幼兒的六科教學(xué)工作贰谣。指導(dǎo)的三名年輕教師獲全省幼兒教師基本功大賽一二等獎(jiǎng)的好成績(jī)娜搂。
平時(shí)能堅(jiān)持以關(guān)愛之心待人，真正關(guān)愛教師的生活和學(xué)習(xí)冈爹，給她們創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境和心理氛圍涌攻，積極組織開展教師休閑文體活動(dòng)，調(diào)整教師上下班錯(cuò)峰時(shí)段和工作作息時(shí)間频伤，分組召開班主任座談會(huì)恳谎，配班教師交流會(huì)，保育員談心會(huì)憋肖，讓教師在自覺投入緊張工作的過程中因痛，萌發(fā)“享受工作”的健康意識(shí)。
真誠以情感人? 家園合作顯著
園長的人格魅力靠什么岸更？在王園長的身上鸵膏，我們能看到知性、睿智怎炊、敬業(yè)等好多優(yōu)良的品質(zhì)谭企。她一貫遵循的是“以情感人廓译、以德育人、以理服人”的管理理念债查。
她愛孩子非区，愛家長，愛教師盹廷，總是以真誠的態(tài)度征绸、坦誠的交流去贏得孩子的信賴、家長的尊重俄占、教師的支持管怠。她常常告誡老師：“人是因?yàn)閭€(gè)性才更有魅力”。她倡導(dǎo)每位教師都有要求進(jìn)步的愿望缸榄，善于“揚(yáng)長”渤弛，她深信每個(gè)人都有自己的智能優(yōu)勢(shì)。
她用自己的人格魅力碰凶、扎實(shí)的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神感染了全體教職工暮芭，她經(jīng)常親自指導(dǎo)教師進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動(dòng)材料的制作欲低。在課程引領(lǐng)方面，她有自己的思想和獨(dú)到的見解畜晰。
園里有好幾位年輕老師不是學(xué)前教育畢業(yè)的砾莱，對(duì)幼兒園工作一時(shí)不能適應(yīng)。王園長就以身示范凄鼻，帶領(lǐng)她們觀摩學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)老師好的做法腊瑟，共同探討和交流幼兒教學(xué)的方式方法，引導(dǎo)她們逐漸學(xué)會(huì)蹲下身子和孩子進(jìn)行對(duì)話與交流块蚌。
王園長常說闰非，作為一名幼教工作者，還應(yīng)具有超強(qiáng)的耐心峭范，入微的細(xì)心财松。每年春秋時(shí)節(jié)，為了防控流行病纱控，王園長都要組織教師進(jìn)行全面的消毒工作辆毡，她自己更是以身作則。84消毒水把手弄得粗糙了甜害，把衣服弄花了舶掖，她依然堅(jiān)持不放過每一個(gè)角落。
除此之外尔店，晨午檢的工作負(fù)荷加大了眨攘，有疑似情況還要及時(shí)與家長取得聯(lián)系主慰，與家長進(jìn)行溝通，及時(shí)預(yù)防鲫售，治療河哑。由于工作到位、細(xì)致龟虎，保證了孩子們的身體健康璃谨，沒有發(fā)生疫情，家長們也感到十分放心鲤妥。
家園共育是幼教工作中必不可少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)佳吞。王園長則堅(jiān)持用“誠心”對(duì)待家長。她要求教師要學(xué)會(huì)換位思考棉安，多站在家長的角度去想問題〉装猓現(xiàn)在的獨(dú)生子女在家是小祖宗，來到幼兒園這樣的集體環(huán)境中贡耽，未免照顧不那么細(xì)致衷模。家長為孩子搶不到玩具來找，為別的小朋友說了句不禮貌的話來問蒲赂，為小標(biāo)兵胸牌沒給她孩子討公道阱冶，為孩子在園里磕了一下討說法，這都是人之常情滥嘴，可以理解木蹬。有時(shí)孩子在家不吃菜，好頂嘴若皱，看電視無節(jié)制镊叁，家長也要找老師，說孩子聽老師的走触。每到此時(shí)晦譬，王園長都誠心誠意的向家長解釋，曉之以理動(dòng)之以情互广。她和老師們向家長灌輸幼教理論敛腌，幫她們分析孩子心理，教她們處理方法兜辞。利用家長開放日組織親子活動(dòng)迎瞧，增進(jìn)父母與孩子間的了解。如舉辦“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”逸吵、“家園聯(lián)誼親子游戲”凶硅、“家園同唱?dú)g樂歌”等活動(dòng)。這些活動(dòng)參與面大扫皱，活動(dòng)項(xiàng)目趣味性強(qiáng)足绅〗莅螅活動(dòng)中家庭其樂融融，孩子以及家長都能自覺遵守活動(dòng)規(guī)則氢妈，參與積極性高粹污，確實(shí)為幼兒搭建了一個(gè)很好的鍛煉、發(fā)展的平臺(tái)首量；為家長搭建了家園溝通的橋梁壮吩；為社會(huì)提供了了解幼兒園的機(jī)會(huì)，得到了家長及社會(huì)的一致好評(píng)加缘。
功夫不負(fù)有心人鸭叙，在頻繁的接觸和交流中老師們與家長建立了深厚的友誼。工作不是一帆風(fēng)順的拣宏，王園長也有過不知所措的困惑沈贝，有過被人埋怨的苦衷，也曾流下過委屈的淚水勋乾。然而宋下，她依然堅(jiān)信，只要無愧于孩子辑莫，無愧于千千萬萬個(gè)家庭学歧，她愿意年復(fù)一年，日復(fù)一日摆昧，來回穿梭在教室撩满、孩子、家長之間绅你，她愿意在瓜州縣繼續(xù)自己的幼教事業(yè)。
因?yàn)樗闹杏袗壅烟桑闹杏泻⒆蛹删猓闹杏形磥怼撔你@研業(yè)務(wù)? 教研成效顯著她平時(shí)虛心好學(xué)领炫，大膽創(chuàng)新偶垮，積極投身于幼兒教育教學(xué)改革和課題研究，堅(jiān)持以“一日活動(dòng)”為突破口帝洪，以課程實(shí)施為載體似舵，建立健全了“以園為本”的教研活動(dòng)，活動(dòng)目標(biāo)明確葱峡，教研思路清晰砚哗，教研措施到位，活動(dòng)開展扎實(shí)砰奕，在教育科研上堅(jiān)持科研教研相結(jié)合蛛芥，更加注重教研成果向?qū)嶋H教學(xué)工作的轉(zhuǎn)化提鸟。她主持研究的“十二五”規(guī)化課題“幼兒園課程與游戲整合的研究”于2013年11月結(jié)題，她參與的市級(jí)課題“幼兒音樂活動(dòng)生活化的實(shí)踐與研究”已通過鑒定驗(yàn)收仅淑。她撰寫的論文《創(chuàng)設(shè)溫馨環(huán)境称勋，促進(jìn)幼兒發(fā)展》等16篇教育教學(xué)、幼教管理論文涯竟，先后在《甘肅教育》《酒泉教育》等省赡鲜、市級(jí)教育刊物上發(fā)表÷《讓科學(xué)教育融入幼兒的生活》等12篇論文分別在省市級(jí)教育教學(xué)論文評(píng)選中分別獲一二三等獎(jiǎng)银酬。
她以較高的教育理論修養(yǎng)，較強(qiáng)的教育科研能力醉鳖，豐碩的研究成果捡硅，出色的工作成績(jī)受到同行的一致好評(píng)，在她的帶領(lǐng)下盗棵，第二幼兒園的教育科研正在向新的目標(biāo)發(fā)展壮韭，形成了全體教師人人參與教研活動(dòng)的良好局面。
推行民主管理? 精心呵護(hù)花朵
上蒼總會(huì)把機(jī)遇賜給這樣勤奮纹因、努力喷屋、有準(zhǔn)備的人。在2013年3月瞭恰，隨著幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)整屯曹，她被上級(jí)主管部門任命為瓜州縣第二幼兒園園長，這讓她夢(mèng)想的火花得以綻放惊畏。從此恶耽，本著“一切為了孩子”的宗旨，她走上了艱苦創(chuàng)業(yè)的開拓之路颜启。
面對(duì)新建的保教樓偷俭，一切從零開始，從保教樓設(shè)計(jì)規(guī)劃缰盏、設(shè)備添置涌萤、園所綠化、美化口猜、招生工作等迫在眉捷负溪，想按時(shí)開園只能加班加點(diǎn)。在王淑艷同志的帶領(lǐng)下济炎，她們開始了艱苦的創(chuàng)業(yè)歷程：從打掃衛(wèi)生到購置教學(xué)和幼兒生活設(shè)施川抡，為孩子們的健康成長創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美、舒適冻辩、安全的教育環(huán)境猖腕，可謂歷盡千辛萬苦拆祈。
在設(shè)計(jì)、美化環(huán)境的過程中倘感，她和老師們不辭辛苦放坏，加班加點(diǎn)在網(wǎng)上查閱了很多資料，她和班子成員冒著吃閉門羹的可能老玛，跑遍了附近縣市諸多幼兒園淤年，收集了很多有價(jià)值的資料，經(jīng)過反復(fù)論證蜡豹，博采眾長麸粮，并結(jié)合本縣的特點(diǎn)，制定出詳盡的規(guī)劃設(shè)計(jì)方案镜廉。
實(shí)干階段弄诲，每天和老師們一起早來晚走。清潔工作更是艱苦娇唯，龐大的保教樓齐遵，施工歷時(shí)一年多的塵埃、垃圾塔插，地面到處粘滿石灰梗摇，身為園長的她更是身先士卒作出表率，帶領(lǐng)教師們一起干——拖地想许、擦玻璃伶授、刷廁所、清垃圾流纹，一點(diǎn)點(diǎn)的刮糜烹、一遍遍的擦，衣服頭發(fā)成了灰色漱凝，鞋子也濕透了景图，手上磨起了泡，臉上的皮膚嚴(yán)重過敏碉哑。幾天下來，腰酸背痛也不肯停亮蒋。
記不清多少次到深夜扣典，她才拖著疲憊的身軀回家。為了幼兒園的孩子慎玖，她舍棄了陪自己孩子贮尖，為了大家，忘了自己的小家趁怔。為此丈夫和兒子也曾經(jīng)不解湿硝，但在她執(zhí)著的追求薪前、不懈的努力下，家人被她的敬業(yè)精神感動(dòng)关斜，最終給于了全力的理解和支持：丈夫多次來到幼兒園幫她分憂解難示括。這些都讓她無比欣慰，更化作努力開拓的后盾和動(dòng)力痢畜。
她帶領(lǐng)全園教職員工齊心協(xié)力垛膝，爭(zhēng)取市、縣政府和教育局的支持丁稀，通過加大宣傳力度吼拥、提升保教質(zhì)量、邀請(qǐng)家長觀摩參與保教活動(dòng)等一系列措施线衫，得到了上級(jí)教育行政部門和家長的好評(píng)凿可。在2013年瓜州縣第二幼兒園被市委市政府評(píng)為規(guī)范辦園獎(jiǎng)。2015她所管理的幼兒園晉升為甘肅省示范性幼兒園授账，這一喜人的局面更增添了她實(shí)現(xiàn)心中目標(biāo)的信心枯跑。
積極創(chuàng)新管理? 發(fā)展內(nèi)涵特色
在新的崗位上，面對(duì)不同的環(huán)境矗积，她認(rèn)真鉆研全肮，講求方法，善于管理棘捣，積累了一套豐富實(shí)用的工作經(jīng)驗(yàn)辜腺。確定了“一個(gè)目標(biāo)、二個(gè)明確乍恐、三個(gè)提升”的總體工作思路评疗，終極目標(biāo)是“打造一所質(zhì)量保證、社會(huì)滿意茵烈、上級(jí)肯定百匆、教師舒心、家長放心呜投、幼兒喜歡的具有特色的幼兒園”加匈；明確兩大重點(diǎn)工作是保教保育和安全工作，這是核心和重點(diǎn)仑荐，事關(guān)幼兒園的發(fā)展和穩(wěn)定雕拼；三個(gè)提升是：提升幼兒園特色文化的品位、提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)粘招、提升保教質(zhì)量啥寇。
首先，精心安排幼兒日常活動(dòng)辑甜。她要求每位老師牢固樹立“以幼兒發(fā)展為本”的理念衰絮，將常規(guī)制度融入到幼兒園的保教工作中，注重幼兒一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的具體內(nèi)容和要求磷醋，班子成員隨時(shí)進(jìn)行監(jiān)督及評(píng)價(jià)猫牡，納入月考核和學(xué)期總評(píng)中。她和老師們一起根據(jù)幼兒生長發(fā)育規(guī)律子檀、年齡特點(diǎn)來編制園本課程镊掖，做到動(dòng)靜交替，并以游戲?yàn)橹鞴犹怠Ｒ龑?dǎo)幼兒在玩中學(xué)亩进，學(xué)中玩，寓教于樂缩歪。同時(shí)針對(duì)不同年齡段兒童的身心發(fā)展特點(diǎn)和不同季節(jié)特點(diǎn)归薛，科學(xué)合理地安排好幼兒在園一日活動(dòng)作息時(shí)間，如根據(jù)季節(jié)冷暖的變化隨時(shí)調(diào)整戶外體育鍛煉的內(nèi)容（運(yùn)動(dòng)量大蟹蓑）和時(shí)間等主籍。
其次，她在園所管理上建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度逛球，強(qiáng)化師德師風(fēng)管理千元，根據(jù)幼兒園職工的不同崗位，制定了九個(gè)崗位的《教職工日常工作月考核》颤绕，完善了教職工考核評(píng)價(jià)體系幸海，以及幼兒的《五星寶貝評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》、《幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展評(píng)價(jià)手冊(cè)》等幼兒的一日常規(guī)評(píng)價(jià)體系奥务。為使制度落到實(shí)處物独，王園長以身作則，帶頭嚴(yán)格執(zhí)行氯葬，切實(shí)做到制度面前人人平等挡篓。在她的帶動(dòng)下，一系列科學(xué)嚴(yán)格的管理制度得到了較好的貫徹執(zhí)行帚称，保證了各項(xiàng)工作的正常開展官研，現(xiàn)在全園人人有其責(zé)、人人負(fù)其責(zé)闯睹，隊(duì)伍穩(wěn)定阀参、紀(jì)律嚴(yán)明、上下團(tuán)結(jié)一心瞻坝，人人爭(zhēng)做執(zhí)行制度的模范，形成了良好的保教秩序，為幼兒園的健康發(fā)展提供了可靠的保證所刀。
第三衙荐，王園長十分重視幼兒的習(xí)慣培養(yǎng)。她督促每位老師對(duì)幼兒的進(jìn)餐浮创、喝水忧吟、入廁、盥洗以及坐斩披、行溜族、讀、畫姿勢(shì)都要規(guī)范要求垦沉。為使幼兒具有良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣煌抒，懂得互助且有禮貌。她倡議開展了“五星寶貝”評(píng)比活動(dòng)厕倍，“五星寶貝”包括：文明小標(biāo)兵寡壮、習(xí)慣小標(biāo)兵、環(huán)保小標(biāo)兵讹弯、紀(jì)律小標(biāo)兵和智慧小標(biāo)兵况既。每周星期五下午根據(jù)五星小標(biāo)兵評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)班都要評(píng)10名標(biāo)兵幼兒组民，在星期五幼兒離園前安排10分鐘的時(shí)間棒仍，根據(jù)幼兒的生活習(xí)慣、文明禮貌臭胜、行為習(xí)慣莫其、環(huán)保、遵守紀(jì)律等內(nèi)容舉行班級(jí)評(píng)比活動(dòng)庇楞，促使幼兒生活常規(guī)的培養(yǎng)形成常態(tài)化榜配。她要求老師不僅要做一個(gè)促進(jìn)孩子身心發(fā)展的教育者，還要成為孩子基本生活能力學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者吕晌。平日里她和大家努力為幼兒營造一個(gè)寬松蛋褥、愉快的心理環(huán)境，讓幼兒受到潛移默化的熏陶睛驳，從而樂于與同伴合作烙心，與老師交往，樂于參加群體活動(dòng)乏沸，形成輕松淫茵、自信的穩(wěn)定情緒和活潑、開朗的性格蹬跃。
第四匙瘪，自擔(dān)任園長之初，她始終在不停地思考著，怎樣才能打造特色幼兒園的目標(biāo)丹喻。隨著縣委薄货、縣政府對(duì)學(xué)前教育投入力度的加大和主管部門對(duì)幼兒園管理的不斷加強(qiáng)，面對(duì)那些先進(jìn)幼兒園園本課程的再發(fā)展碍论，她強(qiáng)烈感受到作為一名幼兒園的園長更需要理念的再提升谅猾。善于學(xué)習(xí)、鉆研的她又開始了新一輪的探索鳍悠、實(shí)踐税娜，經(jīng)過一番夜以繼日的深思熟慮和博采眾長，她初步確立了以“健康藏研、快樂敬矩、成長”為核心的園本課程方案，在選擇內(nèi)容方面依據(jù)幼兒興趣和發(fā)展遥倦，充分利用鄉(xiāng)土資源谤绳，力求貼近幼兒生活去選擇、去定目標(biāo)袒哥；在課程實(shí)施中缩筛，園長、教師堡称、家長瞎抛、幼兒都是課程的執(zhí)行者，做到不斷地探索却紧、反思桐臊、總結(jié)，并適時(shí)進(jìn)行調(diào)整課程內(nèi)容晓殊，一起創(chuàng)造性地參與課程的設(shè)計(jì)断凶、實(shí)施、評(píng)價(jià)巫俺、調(diào)整的全部過程认烁，共同分享課程決策權(quán)利。
開展特色教育活動(dòng)是王園長大力倡導(dǎo)并身體力行實(shí)施的一項(xiàng)課程介汹。具體內(nèi)容定位為：游戲化教育却嗡、個(gè)性化發(fā)展、生活化教育嘹承、和諧中成長窗价。收集生活中的各種廢舊物品，投到幼兒的區(qū)域活動(dòng)中叹卷，如：收集到的夾子撼港、回形針去發(fā)現(xiàn)磁鐵的秘密以及用木塊和石子玩沉浮的游戲的“科學(xué)區(qū)”坪它，投入了掃帚、拖把餐胀、圍裙哟楷、菜板等鍛煉生活技能的活動(dòng)材料的“娃娃家飯店”，還有“愛心醫(yī)院”等否灾，為幼兒的一日活動(dòng)提供了充足的操作空間，讓幼兒在愉快的鸣奔、與材料互動(dòng)的過程中得到個(gè)性化發(fā)展墨技。其她的各類課程也都不拘一格，而快樂的過程和促進(jìn)幼兒身心健康成長的目標(biāo)則是貫徹始終的挎狸。
? 各項(xiàng)管理措施的落實(shí)和園本課程的實(shí)施促進(jìn)了孩子們的健康成長扣汪、良好習(xí)慣的養(yǎng)成和綜合素質(zhì)的提升。在幼兒園組織的一些大型活動(dòng)中锨匆，孩子們精彩的才藝表演讓大家耳目一新崭别。在園內(nèi)舉辦的各類活動(dòng)也受到前來參與觀摩家長的一致好評(píng)。她始終堅(jiān)持用慈母般的愛心溫暖著孩子們幼小的心靈恐锣，用育人的智慧托起明天希望的太陽茅主。
在二十幾年的幼教工作中，她始終以飽滿的工作熱情投身到幼兒園管理和教育教學(xué)工作的最前沿土榴，在工作中鍛煉出扎實(shí)的業(yè)務(wù)能力诀姚，并將所學(xué)所獲靈活運(yùn)用到工作中，為瓜州縣淵泉第二幼兒園奉獻(xiàn)了自己全部能量和精力玷禽，開拓出一片快樂赫段、健康、和諧的幼教天地矢赁！?
